يعرض 1 - 10 نتائج من 535 نتيجة بحث عن '"Gestión democrática"', وقت الاستعلام: 0.75s تنقيح النتائج
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    دورية أكاديمية
    Profile of management and participation in municipal/state public schools in Parnaíba in the perception of managers and teachers: An analysis based on data from SAEB/INEP/Q-Edu/2019 ; Perfil de gestión y participación en escuelas públicas municipales/estatales de Parnaíba en la percepción de directivos y docentes: un análisis a partir de datos de SAEB/INEP/Q-Edu/2019 ; Perfil da gestão e da participação nas escolas públicas municipais/estaduais de Parnaíba na percepção de gestores (as) e professores (as): Uma análise a partir dos dados do SAEB/INEP/Q-Edu/2019

    المؤلفون: Braga, Osmar Rufino, Aragão, Maria Vitoria Lima

    المصدر: Research, Society and Development; Vol. 13 No. 7; e0213745899 ; Research, Society and Development; Vol. 13 Núm. 7; e0213745899 ; Research, Society and Development; v. 13 n. 7; e0213745899 ; 2525-3409

    مصطلحات موضوعية: Enseñanza, Gestión democrática, Gestión participativa, Gestión escolar, Escuela democrática, Teaching, Democratic management, Participatory management, School management, Democratic school, Ensino, Gestão democrática, Gestão participativa, Gestão escolar, Escola democrática

    وصف الملف: application/pdf

    العلاقة: https://rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/45899/36692Test; https://rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/45899Test

    الإتاحة: https://doi.org/10.33448/rsd-v13i7.45899Test
    https://rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/45899Test

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  2. 2
    دورية أكاديمية
    DEMOCRATIC MANAGEMENT OF/IN MUNICIPAL EDUCATION IN TIMES OF PANDEMIC AND POST-PANDEMIC IN THE CENTRAL-WEST REGION TITLE IN ENGLISH: unveiling contexts and challenges (old/new) of educational law ; GESTIÓN DEMOCRÁTICA DE/EN LA EDUCACIÓN MUNICIPAL EN TIEMPOS DE PANDEMIA Y POST-PANDEMIA EN LA REGIÓN CENTRO-OCCIDENTAL: develando contextos y desafíos (viejos/nuevos) del derecho educativo ; GESTÃO DEMOCRÁTICA DA/NA EDUCAÇÃO MUNICIPAL EM TEMPOS DE PANDEMIA E PÓS-PANDEMIA NA REGIÃO CENTRO-OESTE: desvelando contextos e desafios (velhos/novos) do direito educacional

    المؤلفون: Silva, Meire Lúcia Andrade da, Assis, Lúcia Maria de, Arraes , Meyrivane Teixeira Santos

    المصدر: Revista Exitus; v. 14 (2024); e024006 ; 2237-9460

    مصطلحات موضوعية: Gestión democrática, Derecho a la educación, Municipios de la Región Centro Oeste, Gestão Democrática, Direito à educação, Municípios da Região Centro-Oeste, Democratic management, Right to education, Municipalities of the Midwest Region

    وصف الملف: application/pdf

    العلاقة: https://portaldeperiodicos.ufopa.edu.br/index.php/revistaexitus/article/view/2459/1519Test; https://portaldeperiodicos.ufopa.edu.br/index.php/revistaexitus/article/view/2459Test

    الإتاحة: https://doi.org/10.24065/re.v14i1.2459Test
    https://portaldeperiodicos.ufopa.edu.br/index.php/revistaexitus/article/view/2459Test

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  3. 3
    دورية أكاديمية
    STATE, PRIVATE APPARATUS OF HEGEMONY AND EDUCATION IN BRAZIL: an explanation of the direction and class domain in the planning of public policies ; ESTADO, APARATO PRIVADO DE HEGEMONÍA Y EDUCACIÓN EN BRASIL: explicitación de la dirección y dominio de clase en la planificación de políticas públicas ; ESTADO, APARELHOS PRIVADOS DE HEGEMONIA E EDUCAÇÃO NO BRASIL: explicitação da direção e do domínio de classe no planejamento de políticas públicas

    المؤلفون: Carvalho, Roberto Francisco de, Algebaile, Eveline, Carvalho, Doracy Dias Aguiar de

    المصدر: Revista Exitus; v. 14 (2024); e024003 ; 2237-9460

    مصطلحات موضوعية: Estado e política educacional, Planejamento Educacional, Gestão democrática, State and educational policy, Educational Planning, Democratic management, Estado y política educativa, Planificación Educativa, Gestión democrática

    وصف الملف: application/pdf

    العلاقة: https://portaldeperiodicos.ufopa.edu.br/index.php/revistaexitus/article/view/2456/1516Test; https://portaldeperiodicos.ufopa.edu.br/index.php/revistaexitus/article/view/2456Test

    الإتاحة: https://doi.org/10.24065/re.v14i1.2456Test
    https://portaldeperiodicos.ufopa.edu.br/index.php/revistaexitus/article/view/2456Test

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  4. 4
    دورية أكاديمية
    Gestión democrática en la reglamentación educacional en Brasil

    المؤلفون: Andréia Vicência Vitor Alves

    المصدر: Cuadernos de Investigación Educativa, Vol 14, Iss especial (2023)

    مصطلحات موضوعية: gestión democrática, gerencialismo, política educativa, educación básica, Brasil, Education

    وصف الملف: electronic resource

    العلاقة: https://revistas.ort.edu.uy/cuadernos-de-investigacion-educativa/article/view/3327Test; https://doaj.org/toc/1510-2432Test; https://doaj.org/toc/1688-9304Test

    الوصول الحر: https://doaj.org/article/79c8130188664d73826a9583511160acTest

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  5. 5
    دورية أكاديمية
    THE DEMOCRATIC MANAGEMENT PROJECT IN THE PUBLIC SCHOOL SYSTEM OF THE STATE OF SÃO PAULO AS A STRATEGY OF APPEASEMENT AND PERSUASION ; EL PROYECTO GESTIÓN DEMOCRÁTICA EN LA RED PÚBLICA DE ENSEÑANZA DEL ESTADO DE SÃO PAULO COMO ESTRATEGIA DE APACIGUAMIENTO Y DE CONVENCIMENTO ; O PROJETO GESTÃO DEMOCRÁTICA NA REDE PÚBLICA DE ENSINO DO ESTADO DE SÃO PAULO COMO ESTRATÉGIA DE APAZIGUAMENTO E DE CONVENCIMENTO

    المؤلفون: Barbosa, Andreza, Coló, Eric Vellone, Cunha, Renata Cristina Oliveira Barrichelo, Gomes, Marcos Luis

    المصدر: REVISTA BRASILEIRA DE POLÍTICA E ADMINISTRAÇÃO DA EDUCAÇÃO; Vol. 39 (2023): RBPAE - Revista Brasileira de Política e Administração da Educação ; Revista Brasileira de Política e Administração da Educação - Periódico científico editado pela ANPAE; v. 39 (2023): RBPAE - Revista Brasileira de Política e Administração da Educação ; 2447-4193 ; 1678-166X

    مصطلحات موضوعية: School management, democratic management, educational policy, Democratic Management Project, São Paulo state, Gestão escolar, gestão democrática, política educacional, projeto gestão democrática, estado de São Paulo, Gestión escolar, gestión democrática, proyecto gestión democrática

    وصف الملف: application/pdf

    العلاقة: https://seer.ufrgs.br/index.php/rbpae/article/view/125403/89950Test; https://seer.ufrgs.br/index.php/rbpae/article/view/125403Test

    الإتاحة: https://seer.ufrgs.br/index.php/rbpae/article/view/125403Test

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  6. 6
    دورية أكاديمية
    DEMOCRATIC MANAGEMENT IN THE PUBLIC SCHOOL: THE SCHOOL COUNCIL AND THE PEDAGOGICAL POLITICAL PROJECT AS INDICATORS OF PARTICIPATIVE MANAGEMENT ; LA GESTIÓN DEMOCRÁTICA EN LA ESCUELA PÚBLICA: EL CONSEJO ESCOLAR Y EL PROYECTO POLÍTICO PEDAGÓGICO COMO INDICADORES DE LA GESTIÓN PARTICIPATIVA ; GESTÃO DEMOCRÁTICA NA ESCOLA PÚBLICA: O CONSELHO ESCOLAR E O PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO COMO INDICADORES DA GESTÃO PARTICIPATIVA

    المؤلفون: Fernandes, Daniella, Suzigan, Adriana Milanez

    المصدر: RECIMA21 - Revista Científica Multidisciplinar - ISSN 2675-6218; Vol. 4 No. 2 (2023): EDITORIAL - CLICK HERE TO ACCESS THE ARTICLES; e422826 ; RECIMA21 - Revista Científica Multidisciplinar - ISSN 2675-6218; Vol. 4 Núm. 2 (2023): EDITORIAL - HAGA CLIC AQUÍ PARA ACCEDER A LOS ARTÍCULOS; e422826 ; RECIMA21 - Revista Científica Multidisciplinar - ISSN 2675-6218; v. 4 n. 2 (2023): EDITORIAL - CLIQUE AQUI PARA ACESSAR OS ARTIGOS; e422826 ; RECIMA21 - Revista Científica Multidisciplinar - ISSN 2675-6218; Vol. 4 N.º 2 (2023): EDITORIAL - CLIQUE AQUI PARA ACESSAR OS ARTIGOS; e422826 ; 2675-6218

    مصطلحات موضوعية: democratic management, Political-pedagogical project, School council, gestión democrática. Proyecto de enseñanza política. Consejo escolar, Gestão Democrática, Projeto político-pedagógico, Conselho escolar

    وصف الملف: application/pdf

    العلاقة: https://recima21.com.br/index.php/recima21/article/view/2826/2037Test; https://recima21.com.br/index.php/recima21/article/view/2826Test

    الإتاحة: https://doi.org/10.47820/recima21.v4i2.2826Test
    https://recima21.com.br/index.php/recima21/article/view/2826Test

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  7. 7
    دورية أكاديمية
    Democratic management in educational standardization in Brazil: advances and impasses ; Gestión democrática en la reglamentación educacional en Brasil: avances y estancamientos ; Gestão democrática na normatização educacional do Brasil: avanços e impasses

    المؤلفون: Alves, Andréia Vicência Vitor

    المصدر: Cuadernos de Investigación Educativa; Vol. 14 No. especial (2023): Cuadernos de Investigación Educativa ; Cuadernos de Investigación Educativa; Vol. 14 Núm. especial (2023): Cuadernos de Investigación Educativa ; Cuadernos de Investigación Educativa; v. 14 n. especial (2023): Cuadernos de Investigación Educativa ; 1688-9304 ; 1510-2432 ; 10.18861/cied.2023.14.especial

    مصطلحات موضوعية: gestión democrática, gerencialismo, política educativa, educación básica, Brasil, democratic management, managerialism, educational policy, basic education, Brazil, gestão democrática, política educacional, educação básica

    وصف الملف: application/pdf

    العلاقة: https://revistas.ort.edu.uy/cuadernos-de-investigacion-educativa/article/view/3327/3856Test; https://revistas.ort.edu.uy/cuadernos-de-investigacion-educativa/article/view/3327Test

    الإتاحة: https://doi.org/10.18861/cied.2023.14.especial.3327Test
    https://doi.org/10.18861/cied.2023.14.especialTest
    https://revistas.ort.edu.uy/cuadernos-de-investigacion-educativa/article/view/3327Test

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  8. 8
    دورية أكاديمية
    MODERNITY AND EDUCATIONAL POLICY IN THE 1990s: LIMITS AND TENSIONS FOR DEMOCRATIC MANAGEMENT ; MODERNIDAD Y POLÍTICA EDUCATIVA: TENSIONES Y LÍMITES PARA LA GESTIÓN DEMOCRÁTICA

    المؤلفون: Welschinger, Daniel Eduardo

    المصدر: Revista Pilquen. Sección Psicopedagogía; Vol. 1 Núm. 1 (2004): Revista Pilquen Sección Psicopedagogía; 1-11 ; 1851-3115 ; 1669-3914

    مصطلحات موضوعية: public field, participation, public education, democratic management, espacio público, participación, educación pública, gestión democrática

    وصف الملف: application/pdf

    العلاقة: https://revele.uncoma.edu.ar/index.php/psico/article/view/4765/61736Test; https://revele.uncoma.edu.ar/index.php/psico/article/view/4765Test

    الإتاحة: https://revele.uncoma.edu.ar/index.php/psico/article/view/4765Test

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  9. 9
    دورية أكاديمية
    REGULATION BY RESULTS AND RECONFIGURATIONS IN INSTITUTIONAL ARRANGEMENTS AIMED AT THE DEMOCRATIC SCHOOL GOVERNANCE ; REGULACIÓN POR RESULTADOS Y RECONFIGURACIONES EN ARREGLOS INSTITUCIONALES DIRIGIDOS AL GOBIERNO DEMOCRÁTICO DE LA EDUCACIÓN ; REGULAÇÃO POR RESULTADOS E RECONFIGURAÇÕES EM ARRANJOS INSTITUCIONAIS ENDEREÇADOS AO GOVERNO DEMOCRÁTICO DA EDUCAÇÃO

    المؤلفون: Nardi, Elton Luiz, Lagares, Rosilene, Bearzi, Ana Elica

    المصدر: Educação em Revista ; v. 39 (2023) ; 1982-6621 ; 0102-4698

    مصطلحات موضوعية: educação pública, regulação por resultados, gestão democrática, participação e controle social, accountability, public education, regulation by results, democratic management, participation and social control, educación pública, regulación por resultados, gestión democrática, participación y control social, rendición de cuentas

    وصف الملف: application/pdf

    العلاقة: https://periodicos.ufmg.br/index.php/edrevista/article/view/36571/37152Test; https://periodicos.ufmg.br/index.php/edrevista/article/view/36571/37153Test; https://periodicos.ufmg.br/index.php/edrevista/article/view/36571Test

    الإتاحة: https://periodicos.ufmg.br/index.php/edrevista/article/view/36571Test

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  10. 10
    دورية أكاديمية
    The principle of participation and materialization in municipal education systems: perceptions of members of Municipal Education Councils ; El principio de participación y la materialización en sistemas de educación municipal: percepciones de los miembros de los Consejos De Educación Municipal ; O princípio da participação e a materialização em sistemas municipais de ensino: percepções de membros de Conselhos Municipais de Educação

    المؤلفون: Ribeiro, Raimunda Maria Cunha

    المصدر: Educação em Perspectiva; Vol. 12 (2021): Continuous Publishing; e021020 ; Educação em Perspectiva; Vol. 12 (2021): Publicación continua; e021020 ; Educação em Perspectiva; v. 12 (2021): Publicação Contínua; e021020 ; 2178-8359 ; 2178-258X

    مصطلحات موضوعية: Democratic management. Participation. Education. Society, Gestión democrática. Participación. Educación, Sociedad, Gestão democrática. Participação. Educação. Sociedade

    وصف الملف: application/pdf

    العلاقة: https://periodicos.ufv.br/educacaoemperspectiva/article/view/10590/8939Test; https://periodicos.ufv.br/educacaoemperspectiva/article/view/10590/8941Test; https://periodicos.ufv.br/educacaoemperspectiva/article/view/10590Test

    الإتاحة: https://doi.org/10.22294/eduper/ppge/ufv.v12i01.10590Test
    https://periodicos.ufv.br/educacaoemperspectiva/article/view/10590Test

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