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1كتاب
المؤلفون: Ríos-Cruz, Sonia Gisela, Santacruz-Ortega, María del Pilar, Aguilar-Pardo, David Ricardo, Cruz-Corregidor, Carmen Práxedes, Camelo-Roa, Sandra Milena, Acosta-Barreto, María Rocío, García-Linares, Karol Andrea
المساهمون: Ríos-Cruz, Sonia Gisela
المصدر: Link publicaciones
وصف الملف: 106 páginas; application/pdf
العلاقة: Colección Logos Dictum; Ardila, A., & Ostrosky, F. (2012). Guía para el diagnóstico neuropsicológico. http://ineuro.cucba.udgTest. mx/libros/bv_guia_para_el_diagnostico_neuropsicologico.pdf; Ardila, A., & Roselli, M. (2007). Neuropsicología clínica. Manual Moderno; Aranda, L., Gordillo-Villatoro, M., Enamorado, J. M., & López-Zamora, M. (2017). Estudio del lenguaje en las diferentes fases de la enfermedad de Alzheimer a través del Test de Boston. Revista de Logopedia, Foniatría y Audiología. https://doi.org/10.1016/j.rlfa.2017.02.002Test; Barroso, J., & Nieto, A. (2001). Estudio de la asimetría cerebral con sujetos neurológicamente normales: Procedimientos visuales. Revista de Neurología, 32(4), 382-386. https://doi.org/10.33588Test/ rn.3204.2000155; Benedet, M. J., & Seisdedos, N. (1996). Evaluación clínica de las quejas de memoria en la vida cotidiana. Editorial Médica Panamericana.; Bjørnebekk, A., Westlye, L. T., Walhovd, K. B., & Fjell, A. M. (2010). Everyday memory: Self-perception and structural brain correlates in a healthy elderly population. Journal of the International Neuropsychological Society. https://doi.org/10.1017/S1355617710001025Test; Giofrè, D., Cornoldi, C., & Schoemaker, M. M. (2014). Identifying developmental coordination disorder: MOQ-T validity as a fast screening instrument based on teachers’ ratings and its relationship with praxic and visuospatial working memory deficits. Research in Developmental Disabilities. https://doi.org/10.1016/j.ridd.2014.08.032Test; Hirnstein, M., Hausmann, M., & Lewald, J. (2007). Functional cerebral asymmetry in auditory motion perception. Hugdahl, K. (2013). Visual-spatial information processing in the two hemispheres of the brain is dependent on the feature characteristics of the stimulus. Frontiers in Neuroscience, 7. doi:10.3389/fnins.2013.00010 Keller, S. S., Roberts, N., Baker, G., Sluming, V., Cezayirli, E., Mayes, A., Eldridge, P., Marson, A. G., & Wieshmann, U. C. (2018). A voxel-based asymmetry study of the relationship between hemispheric asymmetry and language dominance in Wada tested patients. Human Brain Mapping, 39(7), 3032-3045. https://doiTest. org/10.1002/hbm.24058; Kiss, D. S., Toth, I., Jocsak, G., Barany, Z., Bartha, T., Frenyo, L. V., Horvath, T. L., & Zsarnovszky, A. (2020). Functional aspects of hypothalamic asymmetry. Brain Sciences, 10(6). https://doi-orgTest. accedys2.bbtk.ull.es/10.3390/brainsci10060389; Lozoya Delgado, P., Ruiz Sánchez de León, J. M., & Pedrero Pérez, E. J. (2012). Validación de un cuestionario de quejas cognitivas para adultos jóvenes: relación entre las quejas subjetivas de memoria, la sintomatología prefrontal y el estrés percibido. Revista de Neurología. https://doiTest. org/10.33588/rn.5403.2011283; Luria, A. (1977). Las funciones corticales superiores del hombre. Orbe; Mantovani-Nagaoka, J., & Ortiz, K. Z. (2010). Reviewing the limb apraxia concept: From definition to cognitive neuropsychological models. Dementia & Neuropsychologia. https://doiTest. org/10.1590/s1980-57642010dn40300004; Montejo, P., Montenegro, M., Sueiro-Abad, M. J., & Huertas, E. (2014). Cuestionario de fallos de memoria de la vida cotidiana (MFE). análisis de factores con población Española. Anales de Psicología. https://doi.org/10.6018/analesps.30.1.131401Test; Negin, F., Rodríguez, P., Koperski, M., Kerboua, A., González, J., Bourgeois, J., Chapoulie, E., Robert, P., & Bremond, F. (2018). Praxis: Towards automatic cognitive assessment using gesture recognition. Expert Systems with Applications. https://doi.org/10.1016/j.eswa.2018.03.063Test; O’Connell, C., Ho, L. C., Murphy, M. C., Conner, I. P., Wollstein, G., Cham, R., & Chan, K. C. (2016). Structural and functional correlates of visual field asymmetry in the human brain by diffusion kurtosis MRI and functional MRI. Neuroreport, 27(16), 1225.O’Regan, L., & Serrien, D. J. (2018). Individual differences and hemispheric asymmetries for language and spatial attention. Frontiers in Human Neuroscience. https://doi.org/10.3389/fnhum.2018.00380Test; Pérez, C., & Vásquez., C. (2012). Contribución de la neuropsicología al diagnóstico de enfermedades neuropsiquiátricas. Revista Médica Clínica Las Condes, 23(5), 530-541. https://doiTest. org/10.1016/s0716-8640(12)70347-4; Portellano, J. A. (1992). Introducción al Estudio de las Asimetrías Cerebrales. Cepe.Portellano, J. A. (2003). Introducción a la neuropsicología. Mc Graw Hill.; Ramírez Benítez, Y., Díaz Bringas, M., Ramos Campos, F., & Manga, D. (2013). Validez y confiabilidad de la Batería Luria Inicial para identificar alteraciones neuropsicológicas en niños cubanos. RCNN.; Reynolds, J. E., Long, X., Grohs, M. N., Dewey, D., & Lebel, C. (2019). Structural and functional asymmetry of the language network emerge in early childhood. Developmental Cognitive Neuroscience, 39. https://doi-org.accedys2.bbtk.ull.es/10.1016/j.dcn.2019.100682Test; Roje-Bedeković, M., Lovrenčić-Huzjan, A., Bosnar-Puretić, M., Šerić, V., & Demarin, V. (2012). Hemispheric asymmetry of visual cortical response by means of functional transcranial doppler. Stroke Research & Treatment, 1-5. https://doi-org.accedys2.bbtk.ull.es/10.1155/2012/615406Test; Springer, S. P. & Deutsh, G. (1981) Cerebro izquierdo cerebro derecho. Gedisa.; Sommer, I. E., Aleman, A., Somers, M., Boks, M. P., & Kahn, R. S. (2008). Sex differences in handedness, asymmetry of the Planum Temporale and functional language lateralization. Brain Research. https://doi.org/10.1016/j.brainres.2008.01.003Test; Souza, V. H., Baffa, O., & García, M. A. C. (2018). Lateralized asymmetries in distribution of muscular evoked responses: An evidence of specialized motor control over an intrinsic hand muscle. Brain Research. https://doi.org/10.1016/j.brainres.2018.01.031Test; Valencia, M. B., & Delgado, L. C. (2013). Notes for supporting an epistemological neuropsychology: Contributions from three perspectives. International Journal of Psychological Research, 6(2), 107-118.; Vingerhoets, G., & Sarrechia, I. (2009). Individual differences in degree of handedness and somesthetic asymmetry predict individual differences in left-right confusion. Behavioural Brain Research, 204(1), 212-216. https://doi-org.accedys2.bbtk.ull.es/10.1016/j.bbr.2009.06.004Test; Yan, L. rong, Wu, Y., Hu, D., Qin, S., Xu, G., Zeng, X., & Song, H. (2012). Network asymmetry of motor areas revealed by resting-state functional magnetic resonance imaging. Behavioural Brain Research. https://doi.org/10.1016/j.bbr.2011.11.012Test; Ríos-Cruz, S. G. (Ed.), Santacruz-Ortega, M. P., Aguilar-Pardo, D. R., Cruz-Corregidor, C. P., Camelo-Roa, S. M., Acosta-Barreto, M. R., & García-Linares, K. A. (2022). Prácticas de laboratorio de psicología. Módulo 1: bases psicobiológicas. Editorial Universidad Católica de Colombia. https://doi.org/10.14718/9786287554085.2022Test; https://hdl.handle.net/10983/27685Test; https://doi.org/10.14718/9786287554085.2022Test
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2كتاب
المصدر: Link publicaciones
مصطلحات موضوعية: NEUROPSICOLOGÍA, AFASIA, PRUEBA DE BOSTON
وصف الملف: 20 páginas; application/pdf
العلاقة: 104; 85; Ríos-Cruz, S. G. (Ed.), Santacruz-Ortega, M. P., Aguilar-Pardo, D. R., Cruz-Corregidor, C. P., Camelo-Roa, S. M., Acosta-Barreto, M. R., & García-Linares, K. A. (2022). Prácticas de laboratorio de psicología. Módulo 1: bases psicobiológicas. Editorial Universidad Católica de Colombia. https://doiTest. org/10.14718/9786287554085.2022; Prácticas de laboratorio. Módulo 1: bases psicobiológicas; Colección Logos Dictum; Ardila, A., & Ostrosky, F. (2012). Guía para el diagnóstico neuropsicológico. http://ineuro.cucba.udgTest. mx/libros/bv_guia_para_el_diagnostico_neuropsicologico.pdf; Ardila, A., & Roselli, M. (2007). Neuropsicología clínica. Manual Moderno; Aranda, L., Gordillo-Villatoro, M., Enamorado, J. M., & López-Zamora, M. (2017). Estudio del lenguaje en las diferentes fases de la enfermedad de Alzheimer a través del Test de Boston. Revista de Logopedia, Foniatría y Audiología. https://doi.org/10.1016/j.rlfa.2017.02.002Test; Barroso, J., & Nieto, A. (2001). Estudio de la asimetría cerebral con sujetos neurológicamente normales: Procedimientos visuales. Revista de Neurología, 32(4), 382-386. https://doi.org/10.33588Test/ rn.3204.2000155; Benedet, M. J., & Seisdedos, N. (1996). Evaluación clínica de las quejas de memoria en la vida cotidiana. Editorial Médica Panamericana.; Bjørnebekk, A., Westlye, L. T., Walhovd, K. B., & Fjell, A. M. (2010). Everyday memory: Self-perception and structural brain correlates in a healthy elderly population. Journal of the International Neuropsychological Society. https://doi.org/10.1017/S1355617710001025Test; Giofrè, D., Cornoldi, C., & Schoemaker, M. M. (2014). Identifying developmental coordination disorder: MOQ-T validity as a fast screening instrument based on teachers’ ratings and its relationship with praxic and visuospatial working memory deficits. Research in Developmental Disabilities. https://doi.org/10.1016/j.ridd.2014.08.032Test; Hirnstein, M., Hausmann, M., & Lewald, J. (2007). Functional cerebral asymmetry in auditory motion perception. Hugdahl, K. (2013). Visual-spatial information processing in the two hemispheres of the brain is dependent on the feature characteristics of the stimulus. Frontiers in Neuroscience, 7. doi:10.3389/fnins.2013.00010 Keller, S. S., Roberts, N., Baker, G., Sluming, V., Cezayirli, E., Mayes, A., Eldridge, P., Marson, A. G., & Wieshmann, U. C. (2018). A voxel- based asymmetry study of the relationship between hemispheric asymmetry and language dominance in Wada tested patients. Human Brain Mapping, 39(7), 3032-3045. https://doiTest. org/10.1002/hbm.24058; Kiss, D. S., Toth, I., Jocsak, G., Barany, Z., Bartha, T., Frenyo, L. V., Horvath, T. L., & Zsarnovszky, A. (2020). Functional aspects of hypothalamic asymmetry. Brain Sciences, 10(6). https://doi-orgTest. accedys2.bbtk.ull.es/10.3390/brainsci10060389; Lozoya Delgado, P., Ruiz Sánchez de León, J. M., & Pedrero Pérez, E. J. (2012). Validación de un cuestionario de quejas cognitivas para adultos jóvenes: relación entre las quejas subjetivas de memoria, la sintomatología prefrontal y el estrés percibido. Revista de Neurología. https://doiTest. org/10.33588/rn.5403.2011283; Luria, A. (1977). Las funciones corticales superiores del hombre. Orbe.; Mantovani-Nagaoka, J., & Ortiz, K. Z. (2010). Reviewing the limb apraxia concept: From definition to cognitive neuropsychological models. Dementia & Neuropsychologia. https://doiTest. org/10.1590/s1980-57642010dn40300004; Montejo, P., Montenegro, M., Sueiro-Abad, M. J., & Huertas, E. (2014). Cuestionario de fallos de memoria de la vida cotidiana (MFE). análisis de factores con población Española. Anales de Psicología. https://doi.org/10.6018/analesps.30.1.131401Test; Negin, F., Rodríguez, P., Koperski, M., Kerboua, A., González, J., Bourgeois, J., Chapoulie, E., Robert, P., & Bremond, F. (2018). Praxis: Towards automatic cognitive assessment using gesture recognition. Expert Systems with Applications. https://doi.org/10.1016/j.eswa.2018.03.063Test; O’Connell, C., Ho, L. C., Murphy, M. C., Conner, I. P., Wollstein, G., Cham, R., & Chan, K. C. (2016). Structural and functional correlates of visual field asymmetry in the human brain by diffusion kurtosis MRI and functional MRI. Neuroreport, 27(16), 1225.O’Regan, L., & Serrien, D. J. (2018). Individual differences and hemispheric asymmetries for language and spatial attention. Frontiers in Human Neuroscience. https://doi.org/10.3389/fnhum.2018.00380Test; Pérez, C., & Vásquez., C. (2012). Contribución de la neuropsicología al diagnóstico de enfermedades neuropsiquiátricas. Revista Médica Clínica Las Condes, 23(5), 530-541. https://doiTest. org/10.1016/s0716-8640(12)70347-4; Portellano, J. A. (1992). Introducción al Estudio de las Asimetrías Cerebrales. Cepe.Portellano, J. A. (2003). Introducción a la neuropsicología. Mc Graw Hill.; Ramírez Benítez, Y., Díaz Bringas, M., Ramos Campos, F., & Manga, D. (2013). Validez y confiabilidad de la Batería Luria Inicial para identificar alteraciones neuropsicológicas en niños cubanos. RCNN.; Reynolds, J. E., Long, X., Grohs, M. N., Dewey, D., & Lebel, C. (2019). Structural and functional asymmetry of the language network emerge in early childhood. Developmental Cognitive Neuroscience, 39. https://doi-org.accedys2.bbtk.ull.es/10.1016/j.dcn.2019.100682Test; Roje-Bedeković, M., Lovrenčić-Huzjan, A., Bosnar-Puretić, M., Šerić, V., & Demarin, V. (2012). Hemispheric asymmetry of visual cortical response by means of functional transcranial doppler. Stroke Research & Treatment, 1-5. https://doi-org.accedys2.bbtk.ull.es/10.1155/2012/615406Test; Springer, S. P. & Deutsh, G. (1981) Cerebro izquierdo cerebro derecho. Gedisa.; Sommer, I. E., Aleman, A., Somers, M., Boks, M. P., & Kahn, R. S. (2008). Sex differences in handedness, asymmetry of the Planum Temporale and functional language lateralization. Brain Research. https://doi.org/10.1016/j.brainres.2008.01.003Test; Souza, V. H., Baffa, O., & García, M. A. C. (2018). Lateralized asymmetries in distribution of muscular evoked responses: An evidence of specialized motor control over an intrinsic hand muscle. Brain Research. https://doi.org/10.1016/j.brainres.2018.01.031Test; Valencia, M. B., & Delgado, L. C. (2013). Notes for supporting an epistemological neuropsychology: Contributions from three perspectives. International Journal of Psychological Research, 6(2), 107-118.; Vingerhoets, G., & Sarrechia, I. (2009). Individual differences in degree of handedness and somesthetic asymmetry predict individual differences in left-right confusion. Behavioural Brain Research, 204(1), 212-216. https://doi-org.accedys2.bbtk.ull.es/10.1016/j.bbr.2009.06.004Test; Yan, L. rong, Wu, Y., Hu, D., Qin, S., Xu, G., Zeng, X., & Song, H. (2012). Network asymmetry of motor areas revealed by resting-state functional magnetic resonance imaging. Behavioural Brain Research. https://doi.org/10.1016/j.bbr.2011.11.012Test; https://hdl.handle.net/10983/27704Test
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3كتاب
المؤلفون: Ríos-Cruz, Sonia Gisela, Bolívar-Barón, Holman Diego, García-Linares, Karol Andrea, Olivares-Pérez, Teresa, Hernández-Expósito, Sergio
مصطلحات موضوعية: PLANIFICACIÓN, FUNCIONES EJECUTIVAS, ENTRENAMIENTO COGNITIVO
وصف الملف: 155 páginas; application/pdf
العلاقة: Colección Ingeniería Resultados de Investigación SyC;no. 1; Aarnoudse-Moens, C., Weisglas-Kuperus, N., Duivenvoorden, H. J., van Goudoever, J. B., & Oosterlaan, J. (2013). Executive Function and IQ predict mathematical and attention problems in very preterm children. Plos One, 8(2), 1-7. http://dx.doiTest. org/10.1371/journal.pone.0055994; Agustí, A. J., Company, R. J., & Trenor, P. L. (2009). Una nueva perspectiva en educación: Los programas de entrenamiento cognitivo. Ediciones Universidad de Salamanca.; Albert, D., & Steinberg, L. (2011). Age differences in strategic planning as indexed by the Tower of London. Child Development, 82(5), 1501-1517. https://doiTest. org/10.1111/j.1467-8624.2011.01613.x; Albert, D., Steinberg-Köstering, S., & Weiller, K. (2014). Assessing Planning Ability Across the Adult Life Span: Population-Representative and Age-Adjusted Reliability Estimates for the Tower of London (TOL-F). Clinical Neuropsychology, 31(2), 148- 164. https://doi.org/10.1093/arclin/acv088Test; Altemeier, L., Jones, J., Abbott, R. D., & Berninger, V. W. (2006). Executive functions in becoming writing readers and reading writers: note taking and report writing in third and fifth graders. Developmental Neuropsychology, 29(1), 161-173. https:// doi.org/10.1207/s15326942dn2901_8; Álvarez, L., González-Castro, P., Núñez, J. C., González, J. A, Álvarez D., & Bernardo, A. B. (2007). Programa de Intervención Multimodal para la Mejora de los Déficit de Atención. Psicothema, 19(4), 591-596. https://www.redalyc.org/articuloTest. oa?id=727/72719408; Álvarez, L., González-Castro, P., Núñez, J. C., González, J. A, Álvarez, D., & Bernardo, A. B. (2008). Evaluación y control de la activación cortical en el déficit de atención sostenida. International Journal of Clinical and Health Psychology, 8(2), 509-524. http://www.aepc.es/ijchp/articulos_pdf/ijchp-290.pdfTest; Álvarez, L., González-Castro, P., Redondo, J. J., & Busquets, F. (2004). ¡Fíjate y concéntrate más! para que atiendas mejor [Archivo de audio: CD 1, 2, 3 y 4]. CEPE.; Anderson, P. (2002). Assessment and development of executive function during childhood. Child Neuropsychology, 8(2), 71-82. https://doi.org/10.1076/chin.8.2.71.8724Test; Anderson, P., Anderson, V., & Garth, J. (2001). Assessment and development of organizational ability: The Rey Complex Figure Organizational Strategy Score (RCF-OSS). The Clinical Neuropsychologist, 15(1), 81-94. https://doi.org/10.1076/clin.15.1.81.1905Test; Anderson, V., Anderson, P., Jacobs, R., & Spencer, M. S. (2008). Development and assessment of Executive Function. En V. Anderson, R. Jacobs & P. Anderson (eds.), Executive Funtions and the frontal lobes (pp. 123-154). 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Efectos de un programa de intervención para aumentar la reflexividad y la planificación en un ámbito escolar de alto riesgo por pobreza. University Psychology, 10(2), 341-354. https://www.redalyc.org/articuloTest. oa?od=647/64722451003; Arán-Filippetti. A., & Richaud, M. C. (2008). P.E.C.E. - Programa de Estimulación CognitivoEscolar: Cuaderno de ejercicios. Nivel 1. Ediciones CIIPME-CONICET; Arango-Lasprilla, J. C., Quijano, M. C., Nicholls, E., Aponte, M., Lequerica, A., Cuervo, M., & Rogers, H. (2012). The usefulness of self-generation to improve learning and memory in Spanish-speaking individuals with traumatic brain injury from Colombia. Brain Injury, 26(6), 875-881. https://doi.org/10.3109/02699052.2012Test .655361; Archer, K. R., Coronado, R. A., Haislip, L. R., Abraham, C. M., Vanston, S. W., Lazaro, A. E., Jackson, J., Wesley, E., Guillamondegui, O., & Obremskey, W. T. (2015). Telephonebased goal management training for adults with mild traumatic brain injury: study protocol for a randomized controlled trial. Trials, 16, 244. https://doi.org/10.1186Test/ s13063-015-0775-1; Arias, M. G. (2012). Las funciones ejecutivas cálidas y el rendimiento académico (tesis doctoral). Universidad Complutense de Madrid, España. http://eprints.ucm.es/17102Test/; Asato, M. R., Seweeneyc, J. A., & Luna, B. (2006). Cognitive processes in the development of TOL performance. Neuropsychologia, 44,(12). 2259-2269. https://doiTest. org/10.1016/j.neuropsychologia.2006.05.010; Ato, M., Lopez, J. J., & Benavente, A. (2013). Un sistema de clasificación de los diseños de investigación en Psicología. Anales de Psicología. 29(3), 1038-1059. http://dx.doiTest. org/10.6018/analesps.29.3.178511; Ávila, A. A., Correa, V. M., Silva, J. A., & Ríos, C. S. (2016). Diseño y validación de un cuestionario para evaluar la planificación cognitiva en niños de 5 a 7 años de edad (tesis de pregrado). 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الإتاحة: https://doi.org/10.1076/chin.8.2.71.8724Test
https://doi.org/10.1038/nrn1201Test
https://doi.org/10.1146/annurev-psych-120710-100422Test
https://doi.org/10.1037/0033-2909.121.1.65Test
https://doi.org/10.1080/09602011.2011.573255Test
https://doi.org/10.1080/10349120500510024Test
https://doi.org/10.1016/j.jamda.2015.06.014Test
https://doi.org/10.1016/j.neubiorev.2007.05.011Test
https://doi.org/10.1016/jTest
https://doi.org/10.1016/s0896-6273Test(01)00285-9 -
4مؤتمر
المؤلفون: Peña-Bueno, Leidy Marcela, Rodríguez-Lozano, Yesid, Luengas-Contreras, Lely Adriana, Serrato-Panqueba, Beatriz Nathalia, Castillo-Medina, Carlos Arturo, Ávila-Velandia, Daniel Eduardo, Velandia, John, Vanzina, Juan, Almanzar, Nicolás, Bolívar-Barón, Holman Diego, Martínez-Rojas, Mario, Ríos-Cruz, Sonia Gisela, García-Linares, Karol Andrea, Hernández-Martínez, Henry Alberto, Gutiérrez, Miguel Ángel, Ariza-Guerrero, Holman Alexander, Sierra-Poveda, Edwin Gustavo, Parrado, José Joaquín, Ramírez-Arroyave, Germán Augusto, Rincón-Yáñez, Diego Alberto, Miranda, Álvaro Sebastián, Ángel, Julián Mauricio, Guardiola-León, Daniel Yessid, Camargo-Casallas, Esperanza, Luengas, Lely Adriana, Pérez-Hoyos, Gustavo, Forero-Cortés, Nelson Eduardo, Coronel-Segrera, César Augusto, Bernal-Salamanca, Andrea Estefanía, Rincón-Arango, Valeria, Mejía-Villamil, Ernesto, Castro-Rivera, Rafael David, Camelo, Sandra, Rojas, Daniel, García, César, Segovia, Andrés, Guzmán-Avendaño, Roger Enrique, Berdugo-Lattke, Mary Lee, Gómez-Jaramillo, Francisco Albeiro, González-Osorio, Fabio Augusto, Rangel-Churio, Jesús Orlando, Bohórquez-Alba, Jeffersson Alexánder, Garzón-Bejarano, Mauricio, Arévalo-Peña, Javier Enrique, Quiroga-Saavedra, Luisa Fernanda, Muriel-Perea, Yasser de Jesús, Villegas-González, Paula Andrea, Ramos-Cañón, Alfonso Mariano, González-Salazar, Ramón Eduardo, González, Álex Mauricio, Cristancho, Laura, Mejía-Villamil, Andrés Ernesto, Pérez-Malaver, Edna Rocío, Guerrero-Rueda, William Javier, Ospina, Victoria Eugenia, Durán-Gaviria, Edwin Daniel, Arango-Marín, Jaime Antero, Cárdenas-Cardona, Adriana, Giedelman-Lasprilla, Nicolás, Sarmiento-Lepesqueur, Angélica, Ospina-Becerra, Victoria Eugenia, Galvis-Botía, Víctor Hugo, Díaz-Benito, César Orlando, Rodríguez-Beltrán, Iván Darío, Pereira-Vásquez, Cristhian Javier
المساهمون: Durán-Gaviria, Edwin Daniel, Durán-Gaviria, Edwin Daniel (General chair), Durán-Gaviria, Edwin Daniel (Comité organizador), Gómez-López, Gloria Amparo (Comité organizador), Díaz-Piraquive, Flor Nancy (Comité organizador), Díaz-Ortiz, Jaime (Comité organizador), Bolívar-Barón, Holman Diego (Comité organizador), Castillo-Medina, Carlos Arturo (Comité organizador), Bolívar-Barón, Holman Diego (Comité científico), Díaz-Piraquive, Flor Nancy (Comité científico), Castillo-Medina, Carlos Arturo (Comité científico), Durán-Gaviria, Edwin Daniel (Comité científico), Becerra-Fernández, Mauricio (Comité científico), González-La Rotta, Elsa Cristina (Comité científico), Serrato-Panqueva, Beatriz Nathalia (Comité científico), Martínez-Rojas, Mario (Comité científico), Rodríguez, Álvaro (Comité científico), Velandia-Vega, John Alexánder (Comité científico), Ávila-Velandia, Daniel Eduardo (Comité científico), Moreno-Anselmi, Luis Ángel (Comité científico), Sánchez, Andrés (Personal de apoyo), Fernández, Diana Paola (Personal de apoyo), Arias, Ethel (Personal de apoyo), Acevedo-Daza, Blanca Ligia (Personal de apoyo), Prieto, José Joaquín (Personal de apoyo)
مصطلحات موضوعية: INGENIERAS-CONGRESOS, CONFERENCIAS, ETC, PUBLICACIONES CIENTÍFICAS-INVESTIGACIÓN-UNIVERSIDAD CATÓLICA DE COLOMBIA. FACULTAD DE INGENIERÍA-2015, SOFTWARE DE PROGRAMACIÓN-RESÚMENES, MAQUINARIA AUTOMÁTICA-RESÚMENES, INDUSTRIAS PESADAS-RESÚMENES, EDUCACIÓN EN LÍNEA-RESÚMENES, INTERACCIÓN HOMBRE-COMPUTADOR-RESÚMENES, INTELIGENCIA ARTIFICIAL DISTRIBUIDA-RESÚMENES, NANOESTRUCTURAS-RESÚMENES, TECNOLOGÍA DE LA INFORMACIÓN-RESÚMENES, PROGRAMACIÓN NO LINEAL-RESÚMENES, CONGRESO INTERNACIONAL DE INNOVACIÓN Y TENDENCIAS EN INGENIERÍA (CONIITI), SOFTWARE INTELIGENTE, EXTRACCIÓN DE CARACTERÍSTICAS, AUTOMATIZACIÓN, PROCESO INDUSTRIAL, IMPLEMENTACIONES REST, ENTORNOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE, PRÓTESIS TRANSTIBIALES, CONTROL DIFUSO, SOFTWARE DE SIMULACIÓN ELECTROMAGNÉTICA, AUTOCUIDADO BESA, MATLAB, REDES DIFUSAS, LÓGICA MODAL, REDES CONVERGENTES, ERGONOMÍA, INTELIGENCIA ARTIFICIAL
وصف الملف: 47 páginas; application/pdf
العلاقة: Universidad Católica de Colombia. Facultad de Ingenierías. (2015). II. Software Inteligente y Convergencia Tecnológica, I Congreso internacional de innovación y tendencias en ingeniería, vol. 1, 37– 86. https://publicaciones.ucatolica.edu.co/uflip/congreso-internacional-de-innovacion-y-tendencias-en-ingenieria/pubData/source/Congreso-internacional-de-Ingenieria.pdfTest; 14 al 17 de octubre de 2015; Bogotá; 1 Congreso internacional de innovación y tendencias en ingeniería, vol. 1 (2015); páginas 37-86; Primer Congreso internacional de innovación y tendencias en ingeniería (I : 14 al 17 de oct. 2015: Bogotá, Colombia); Vol. 1; 2539-4320 (digital); https://hdl.handle.net/10983/27418Test
-
5
المؤلفون: Ríos-Cruz, Sonia Gisela, Bolívar-Barón, Holman Diego, García-Linares, Karol Andrea, Olivares-Pérez, Teresa, Hernández-Expósito, Sergio
مصطلحات موضوعية: FUNCIONES EJECUTIVAS, ENTRENAMIENTO COGNITIVO, PLANIFICACIÓN
وصف الملف: 155 páginas; application/pdf
الوصول الحر: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______2464::9e5d85cff948a4a7077279fe4102ef24Test
https://hdl.handle.net/10983/26060Test -
6
المؤلفون: Peña-Bueno, Leidy Marcela, Rodríguez-Lozano, Yesid, Luengas-Contreras, Lely Adriana, Serrato-Panqueba, Beatriz Nathalia, Castillo-Medina, Carlos Arturo, Ávila-Velandia, Daniel Eduardo, Velandia, John, Vanzina, Juan, Almanzar, Nicolás, Bolívar-Barón, Holman Diego, Martínez-Rojas, Mario, Ríos-Cruz, Sonia Gisela, García-Linares, Karol Andrea, Hernández-Martínez, Henry Alberto, Gutiérrez, Miguel Ángel, Ariza-Guerrero, Holman Alexander, Sierra-Poveda, Edwin Gustavo, Parrado, José Joaquín, Ramírez-Arroyave, Germán Augusto, Rincón-Yáñez, Diego Alberto, Miranda, Álvaro Sebastián, Ángel, Julián Mauricio, Guardiola-León, Daniel Yessid, Camargo-Casallas, Esperanza, Luengas, Lely Adriana, Pérez-Hoyos, Gustavo, Forero-Cortés, Nelson Eduardo, Coronel-Segrera, César Augusto, Bernal-Salamanca, Andrea Estefanía, Rincón-Arango, Valeria, Mejía-Villamil, Ernesto, Castro-Rivera, Rafael David, Camelo, Sandra, Rojas, Daniel, García, César, Segovia, Andrés, Guzmán-Avendaño, Roger Enrique, Berdugo-Lattke, Mary Lee, Gómez-Jaramillo, Francisco Albeiro, González-Osorio, Fabio Augusto, Rangel-Churio, Jesús Orlando, Bohórquez-Alba, Jeffersson Alexánder, Garzón-Bejarano, Mauricio, Arévalo-Peña, Javier Enrique, Quiroga-Saavedra, Luisa Fernanda, Muriel-Perea, Yasser de Jesús, Villegas-González, Paula Andrea, Ramos-Cañón, Alfonso Mariano, González-Salazar, Ramón Eduardo, González, Álex Mauricio, Cristancho, Laura, Mejía-Villamil, Andrés Ernesto, Pérez-Malaver, Edna Rocío, Guerrero-Rueda, William Javier, Ospina, Victoria Eugenia, Durán-Gaviria, Edwin Daniel, Arango-Marín, Jaime Antero, Cárdenas-Cardona, Adriana, Giedelman-Lasprilla, Nicolás, Sarmiento-Lepesqueur, Angélica, Ospina-Becerra, Victoria Eugenia, Galvis-Botía, Víctor Hugo, Díaz-Benito, César Orlando, Rodríguez-Beltrán, Iván Darío, Pereira-Vásquez, Cristhian Javier
المساهمون: Durán-Gaviria, Edwin Daniel, Durán-Gaviria, Edwin Daniel (General chair), Durán-Gaviria, Edwin Daniel (Comité organizador), Gómez-López, Gloria Amparo (Comité organizador), Díaz-Piraquive, Flor Nancy (Comité organizador), Díaz-Ortiz, Jaime (Comité organizador), Bolívar-Barón, Holman Diego (Comité organizador), Castillo-Medina, Carlos Arturo (Comité organizador), Bolívar-Barón, Holman Diego (Comité científico), Díaz-Piraquive, Flor Nancy (Comité científico), Castillo-Medina, Carlos Arturo (Comité científico), Durán-Gaviria, Edwin Daniel (Comité científico), Becerra-Fernández, Mauricio (Comité científico), González-La Rotta, Elsa Cristina (Comité científico), Serrato-Panqueva, Beatriz Nathalia (Comité científico), Martínez-Rojas, Mario (Comité científico), Rodríguez, Álvaro (Comité científico), Velandia-Vega, John Alexánder (Comité científico), Ávila-Velandia, Daniel Eduardo (Comité científico), Moreno-Anselmi, Luis Ángel (Comité científico), Sánchez, Andrés (Personal de apoyo), Fernández, Diana Paola (Personal de apoyo), Arias, Ethel (Personal de apoyo), Acevedo-Daza, Blanca Ligia (Personal de apoyo), Prieto, José Joaquín (Personal de apoyo)
مصطلحات موضوعية: MATLAB, NANOESTRUCTURAS-RESÚMENES, APRENDIZAJE DE MÁQUINA, INDUSTRIAS PESADAS-RESÚMENES, TECNOLOGÍA DE LA INFORMACIÓN-RESÚMENES, INTERACCIÓN HOMBRE-COMPUTADOR-RESÚMENES, SOFTWARE DE PROGRAMACIÓN-RESÚMENES, INTELIGENCIA ARTIFICIAL DISTRIBUIDA-RESÚMENES, IMPLEMENTACIONES REST, FRACTAL, CONTROL DIFUSO, INGENIERAS-CONGRESOS, CONFERENCIAS, ETC, PRÓTESIS TRANSTIBIALES, TECNOLOGÍA DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN, MULTIPLATAFORMA, PRODUCTIVIDAD, CONGRESO INTERNACIONAL DE INNOVACIÓN Y TENDENCIAS EN INGENIERÍA (CONIITI), AUTOMATIZACIÓN, ENFERMERÍA, MAQUINARIA AUTOMÁTICA-RESÚMENES, EXTRACCIÓN DE CARACTERÍSTICAS, EDUCACIÓN EN LÍNEA-RESÚMENES, PUBLICACIONES CIENTÍFICAS-INVESTIGACIÓN-UNIVERSIDAD CATÓLICA DE COLOMBIA. FACULTAD DE INGENIERÍA-2015, ENTORNOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE, INTELIGENCIA ARTIFICIAL, AUTOCUIDADO BESA, LOGÍSTICA HOSPITALARIA, LÓGICA MODAL, SOFTWARE INTELIGENTE, ONTOLOGÍA, PROGRAMACIÓN NO LINEAL-RESÚMENES, REDES DIFUSAS, SIMULACIONES DE RADIOPROPAGACIÓN, SOFTWARE DE SIMULACIÓN ELECTROMAGNÉTICA, CADENA DE VALOR, PROCESO INDUSTRIAL, ERGONOMÍA, REDES CONVERGENTES
وصف الملف: 47 páginas; application/pdf
الوصول الحر: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______2464::58a3b9fd195605142108c6301761d193Test
https://hdl.handle.net/10983/27418Test -
7رسالة جامعية
المساهمون: Acosta Barreto, María Rocío
مصطلحات موضوعية: 150 - Psicología, funciones ejecutivas, Cognición social, Consumidores de heroina
وصف الملف: 36 páginas; application/pdf
العلاقة: Alcaldía de Medellín (1993). Sistema de vigilancia epidemiológica sobre el uso indebido de sustancias psicoactivas, VESPA. Medellín, Alcaldía de Medellín; Baron-Cohen, S., Wheelwright, S., & Jolliffe, T. (1997). Is there a “language of the eyes”? Evidence from normal adults, and adults with autism of Asperger Syndrome. Visual Cognition, 4, 311-331.; Baron-Cohen, S., Wheelwright, S., Hill, J., Raste, Y., & Plumb, I. (2001). The Reading the Mind in the eyes, Test Revised Version: A study with normal adults, and adults with Asperger Syndrome and Psychiatry, 42, 241-252; Bausela, E., & Martínez., G. (2008). Adicciones Y Funcionamiento Ejecutivo. Psicología y Psicopedagogía. Publicación Virtual de la Facultad de Psicología y Psicopedagogía de La Usal 1(19).; Berbesi, D., Cardona, S., Montoya, A., & Mateut., P. (2013). Consumo de heroína inyectada en Colombia y comportamientos de riesgo Salud Mental. 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México, D.F. 113-136.; Hernández, R., Fernández, C., & Baptista, P. (2003). Metodología de la investigación. En McGraw-Hill (Ed), Diseños de investigación. México, D.F. 183-294.; Kohlberg, L., & Colby, A. (1987). "Theoretical Foundations and Research Validation". The Measurement of Moral Judgment. Cambridge University Press, 1.; Madoz, A., & Ochoa, A. (2012). Alteraciones de funciones cognitivas y ejecutivas en pacientes dependientes de cocaína: estudio de casos y controles. RevNeurol, 54(4), 199-208.; Martín, C., Secades, R., & Tirapu, J. (2012). Cognición social en adictos a opiáceos. Rev Neurol, 55(12), 705-712; Mejía, M., Miranda, A., Montoya, G., Zuluaga, M., & Aristizábal, J. (2011). Isquemia de ganglios basales por intoxicación de heroína y cocaína aspiradas. Redalyc, 30(1), 84-92; Ministerio de Protección Social Colombia. (2008). Estudio Nacional De Consumo De Sustancias Psicoactivas En Colombia, Informe Final. 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International Journal of Neuropsychopharmacology. doi:10.1017/S1461145714000297.; Tabernero, M., & Politis, D. (2011). Reconocimiento facial de emociones básicas y complejas en una población de pacientes con demencia frontotemporal variante frontal. 1(18), 311-315.; Tirapu, J. (2012) Cognición social en adicciones. Trastornos Adictivos. España 14(1).; Verdejo, C. Giménez, M. Sánchez, F. Aguilar, M. Pérez, C. (2004). Impacto de la gravedad del consumo de drogas sobre distintos componentes de la función ejecutiva. Rev Neurol, 38(12), 1109-1116.; Wang, C., Zheng, D., Xu, J., Lam, W., & Yew, D. (2013). Brain damages in ketamine addicts as revealed by magnetic resonance imaging. Frontiers in Neuroanatomy, 7(23), 1-8.; instname:Universidad de San Buenaventura; reponame:Repositorio Institucional Universidad de San Buenaventura; repourl:https://bibliotecadigital.usb.edu.coTest/; https://hdl.handle.net/10819/12029Test
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8
المؤلفون: Fuquen-Céspedes, Cristian Camilo, Carrillo-Romero, Ivonne Ximena, Celis-Morales, Jesús Andrés
المساهمون: García-Linares, Karol Andrea
مصطلحات موضوعية: POLICONSUMO, NEUROPSICOLOGÍA, DROGADICCIÓN, BASUCO, FUNCIONES EJECUTIVAS, ALTERACIONES, ABUSO DE DROGAS
وصف الملف: application/pdf
الوصول الحر: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______2464::274d0466df7b5e37059dcc2fee1add71Test
http://hdl.handle.net/10983/13945Test