يعرض 1 - 10 نتائج من 479 نتيجة بحث عن '"Gómez, María Dolores"', وقت الاستعلام: 0.90s تنقيح النتائج
  1. 1
    رسالة جامعية

    المساهمون: University/Department: Universitat de Barcelona. Departament d'Economia i Organització d'Empreses

    مرشدي الرسالة: Huertas García, Rubén, Gázquez Abad, Juan Carlos, Subirà Lobera, Esther

    المصدر: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

    وصف الملف: application/pdf

  2. 2
    دورية أكاديمية
  3. 3
    دورية أكاديمية

    المساهمون: Ministerio de Ciencia e Innovación, Conselleria de Innovación, Universidades, Ciencia y Sociedad Digital, Generalitat Valenciana, Consejo Superior de Investigaciones Cientificas

    المصدر: Journal of Plant Growth Regulation ; ISSN 0721-7595 1435-8107

    مصطلحات موضوعية: Plant Science, Agronomy and Crop Science

  4. 4
    دورية أكاديمية
  5. 5
    كتاب
  6. 6
    دورية أكاديمية

    المؤلفون: Pereira Gómez, María Dolores

    مصطلحات موضوعية: gender, diversity, editorial boards

    العلاقة: https://doi.org/10.18814/epiiugs/2022/022049Test; Gender diversity in editorial boards of scientific journals. Some earth science case studies for a geoethical reflection. Episodes Vol. 46, No. 4 509 Article by Maria Dolores Pereira Gender diversity in editorial boards of scientific journals. Some earth science case studies for a geoethical reflection Department of Geology, Universidad de Salamanca, Plaza de la Merced s/n, 37008 Salamanca, Spain; E-mail: mdp@usal.es (Received: October 27, 2022; Revised accepted: December 29, 2022) https://doi.org/10.18814/epiiugs/2022/022049Test; http://hdl.handle.net/10366/155020Test

  7. 7
    دورية أكاديمية

    المصدر: Miscelánea de Estudios Árabes y Hebraicos. Sección Árabe-Islam; Vol. 72 (2023); 458-460 ; 2341-0906 ; 1696-5868

    وصف الملف: application/pdf

  8. 8
    دورية أكاديمية

    المصدر: Revista Española de Educación Comparada; No. 44 (2024): The global dimensions in the processes of training and professionalization of the teaching function. Towards "regional" models and programs for the professionalization of teachers in the international context; 399-416 ; Revista Española de Educación Comparada; Núm. 44 (2024): Las dimensiones globales en los procesos de formación y profesionalización de la función docente. Hacia los modelos y programas «regionales» de profesionalización de profesores en el contexto internacional; 399-416 ; 2174-5382 ; 1137-8654 ; 10.5944/reec.44.2024

    وصف الملف: application/pdf

  9. 9
    كتاب

    العلاقة: Mediavilla, N.H., Rovira, A., y Gómez, M. (2022). Religious pluralism in the Islamic tradition in late al-Andalus and in contemporary Islamic transnationalism: A conceptual approach. En R. Altnurme, E. Arigita y P. Pasture (Eds.). Religious Diversity in Europe: Mediating the Past to the Young (pp. 159–174). Londres: Bloomsbury Academic.; https://hdl.handle.net/10481/78032Test; http://dx.doi.org/10.5040/9781350198616.ch-008Test

  10. 10
    مؤتمر

    المساهمون: Universidad Politécnica de Cartagena

    وصف الملف: application/pdf

    العلاقة: DONATE-HERNÁNDEZ, J.M. y MIGUEL GÓMEZ, María Dolores de. Producción de alimentos sostenibles e importancia del etiquetado de alimentos frente al consumidor. En: Proceedings of the 10th Workshop on Agri-Food Research for young researchers. WIA.2021. Cartagena: Universidad Politécnica de Cartagena, 2022. Pp. 14-16. ISBN: 978-84-17853-47-1; http://hdl.handle.net/10317/10745Test