المؤلفون: Llanes Fernández, Patricia

المساهمون: University/Department: Universitat Rovira i Virgili. Departament de Química Analítica i Química Orgànica

مرشدي الرسالة: Pericàs i Brondo, Miquel A., Sayalero Sanz, Sonia, Rodríguez Escrich, Carles

المصدر: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

مصطلحات موضوعية: Química de flux continu, Catalitzadors immobilitzats, Organocatálisi, Química de flujo continuo, Catalizadores inmovilizados, Organocatálisis, Continuous flow chemistry, Inmobilized catalysts, Organocatalysis, Ciències

وصف الملف: application/pdf

الوصول الحر: http://hdl.handle.net/10803/440514Test

المؤلفون: Álvarez, Carina Rosa, Costantini, Alejandro Oscar, Bono, Alfredo, Taboada, Miguel Ángel, Boem, Flavio Hernán Gutiérrez, Fernández, Patricia Lilia, Prystupa, Pablo

المصدر: Revista Brasileira de Ciência do Solo. December 2011 35(6)

مصطلحات موضوعية: no-tillage, soil organic matter fractions, tillage systems, carbon stratification, C and N stocks

وصف الملف: text/html

الوصول الحر: http://old.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0100-06832011000600015Test

المؤلفون: Rendón, Mauricio Vásquez, Calderón, Jorge Andrés, Fernández, Patricia

المصدر: Química Nova. January 2011 34(7)

مصطلحات موضوعية: metal foams, rotating disk electrodes, oxygen transport

وصف الملف: text/html

الوصول الحر: http://old.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0100-40422011000700011Test

المؤلفون: Utges, Graciela, Jardón, Alberto, Feráboli, Luis, Fernández, Patricia

المصدر: Ciência & Educação (Bauru). January 2001 7(1)

مصطلحات موضوعية: tecnologia, teorias implícitas, educação em tecnologia, formação de professores

وصف الملف: text/html

الوصول الحر: http://old.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1516-73132001000100003Test

المؤلفون: Fernández, Patricia Elena, Sanguinetti, Héctor Ramón, Portiansky, Enrique Leo, Barbeito, Claudio Gustavo, Gimeno, Eduardo Juan

المصدر: Pesquisa Veterinária Brasileira. July 1999 19(3-4)

مصطلحات موضوعية: Bovine prostate, cell markers, immunohistochemistry, oestrogen

وصف الملف: text/html

الوصول الحر: http://old.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0100-736X1999000300008Test

المؤلفون: Lux, Janine, Sánchez García, Lucía, Chaparro Fernández, Patricia, Laloli, Laura, Licheri, Manon F., Galley, Clement, Hermans, Peter W.M., Croucher, Nicholas J., Veening, Jan-Willem, Dijkman, Ronald, Straume, Daniel, Hathaway, Lucy J.

مصطلحات موضوعية: 610 Medicine & health, 570 Life sciences, biology

العلاقة: https://dx.doi.org/10.1038/s41598-024-63217-2Test

الإتاحة: https://doi.org/10.48350/19737610.1038/s41598-024-63217-2Test
https://boris.unibe.ch/197376Test/

المؤلفون: Martín García, Domingo, Miras Ruiz, Adolfo, Romero Baena, Antonio, Guerrero, Isabel, Delgado Rodríguez, Joaquín Marías, Barba Brioso, Cinta, Campos Díaz de Mayorga, Paloma, Aparicio Fernández, Patricia

المساهمون: Universidad de Sevilla. Departamento de Cristalografía, Mineralogía y Química Agrícola, Ministerio de Educación y Ciencia (MEC). España, Universidad de Sevilla

مصطلحات موضوعية: bauxitic materials, ceramic properties, refractory materials, clayey ceramic

العلاقة: ChemEngineering, 8 (1), 13.; CGL2013-46169-C2-2-P; USE VPPI; https://doi.org/10.3390/chemengineering8010013Test; https://idus.us.es/handle//11441/153718Test

الإتاحة: https://doi.org/10.3390/chemengineering8010013Test
https://idus.us.es/handle//11441/153718Test

المؤلفون: de Azcárate Fernández, Patricia, Rodríguez Suárez, Guacimara

المصدر: Revista sobre la infancia y la adolescencia; No. 26 (2024); 58-75 ; Revista sobre la infancia y la adolescencia; Núm. 26 (2024); 58-75 ; 2174-7210

مصطلحات موضوعية: family reunification, family preservation, family intervention, abandonment, foster care, reunificación familiar, preservación familiar, intervención familiar, desamparo, acogimiento

وصف الملف: application/pdf

العلاقة: http://polipapers.upv.es/index.php/reinad/article/view/18622/16627Test; http://polipapers.upv.es/index.php/reinad/article/view/18622Test

الإتاحة: https://doi.org/10.4995/reinad.2024.18622Test
http://polipapers.upv.es/index.php/reinad/article/view/18622Test

المؤلفون: Martínez Botía, Patricia, Villar Fernández, Patricia, Carbajo Argüelles, Graciela, Jaiteh, Z., Acebes Huerta, Andrea, Gutiérrez Gutiérrez, Laura

المصدر: Scopus ; https://www.scopus.com/inward/record.uri?eid=2-s2.0-85161192929&doi=10.1080%2f09537104.2023.2220415&partnerID=40&md5=5fc86daa65d91394ce233456b985b0edTest

العلاقة: Platelets; PID2020-117265GB-I00; http://dx.doi.org/10.1080/09537104.2023.2220415Test; Platelets, 34(1), (2023); doi:10.1080/09537104.2023.2220415; https://hdl.handle.net/10651/70623Test

الإتاحة: https://doi.org/10.1080/09537104.2023.2220415Test
https://hdl.handle.net/10651/70623Test

المؤلفون: González, Eduardo, Fernández, Patricia, Solbes, Jordi

المصدر: Góndola, enseñanza y aprendizaje de las ciencias; Vol. 19 No. 1 (2024): January - April; 54-70 ; Góndola, Enseñanza y Aprendizaje de las Ciencias; Vol. 19 Núm. 1 (2024): Enero - Abril; 54-70 ; Góndola, enseñanza y aprendizaje de las ciencias; v. 19 n. 1 (2024): Janeiro - Abril; 54-70 ; 2346-4712 ; 2665-3303

مصطلحات موضوعية: Preconceptions, Quanton, Quantized states, Evolution of concepts, Preconcepciones, Cuantón, Estados cuantizados, Evolución de los conceptos, Didáctica de la Física, Preconceitos, Estados quantizados, Evolução de conceitos

جغرافية الموضوع: Text, Texto

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العلاقة: https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/GDLA/article/view/20659/19863Test; Auletta, G.; Fortunato, M.; Parisi, G. (2009). Quantum Mechanics. Cambridge University Press. Cambridge: UK. https://doi.org/10.1017/CBO9780511813955Test; Baily, C.; Finkelstein, N. D. (2015). Teaching quantum interpretations: Revisiting the goals and practices of introductory quantum physics courses. Physical Review Special Topics - Physics Education Research, v. 11, n. 2, pp. 1-14. https://doi.org/10.1103/PhysRevSTPER.11.020124Test; Bunge, M. (1973). Quantum mechanics in search of its referent. In Philosophy of Physics, pp. 87-105. D. Reidel Publishing Company. Dordrecht: The Netherlands. https://doi.org/10.1007/978-94-010-2522-5_5Test; Bunge, M. (2003). Twenty-five centuries of quantum physics: From Pythagoras to us, and from subjectivism to realism. Science & Education, 12, pp. 445-466. https://doi.org/10.1023/A:1025336332476Test; Bungum, B.; Bøe, M. V.; Henriksen, E. K. (2018). Quantum talk: How small-group discussions may enhance students' understanding in quantum physics. Science Education, v. 102, n. 4, pp. 856-877. https://doi.org/10.1002/sce.21447Test; Bybee, R.; Deboer G. E. (1994). Research on goals for the science curriculum. En Gabel, D. L. (Ed.). Handbook of Research in Science Teaching and Learning. McMillan. New York: USA.; Cheong, Y. W.; Song, J. (2014). Different levels of the meaning of wave-particle duality and a suspensive perspective on the interpretation of quantum theory. Science & Education, v. 23, n. 5, pp. 1011-1030. https://doi.org/10.1007/s11191-013-9633-2Test; Chevalard, I. (1997). La transposición didáctica. Del saber sabio al saber enseñado. Aique. Buenos Aires: Argentina.; Clement, J. (2000). Model based learning as a key research area for science education. International Journal of Science Education, v. 22, n. 9, pp.1041-1053. https://doi.org/10.1080/095006900416901Test; Clement, J. (2008). 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El espectroscopio cuantitativo como instrumento para la construcción y uso de modelos de emisión y absorción de radiación en física cuántica. Revista Brasileira de Ensino de física, 36, pp. 4302. https://doi.org/10.1590/S1806-11172014000400003Test; Schwab, K. (2016). La cuarta revolución industrial. Debate. Buenos Aires: Argentina.; Shulman, L. S. (1987). Knowledge and Teaching: Foundation of the New Reform. Harvard Educational Review, v. 57, n. 1, pp. 1-22. https://doi.org/10.17763/haer.57.1.j463w79r56455411Test; Sinarcas, V.; Solbes, J. (2013). Dificultades en el aprendizaje y la enseñanza de la física cuántica en el bachillerato. Enseñanza de las Ciencias, v. 31, n. 3, pp. 9-25. https://doi.org/10.5565/rev/enscien/v31n3.768Test; Solbes, J. (2019). Cuestiones socio-científicas y pensamiento crítico: Una propuesta contra las pseudociencias. Tecné, Episteme y Didaxis, 46, pp. 81-99. https://doi.org/10.17227/ted.num46-10541Test; Solbes, J.; Bernabeu, J.; Navarro, J.; Vento, V. (1988). Dificultades en la enseñanza aprendizaje de la física cuántica. Revista Española de Física, v. 2, n. 1, pp. 22-27. https://roderic.uv.es/handle/10550/36207Test; Solbes, J.; Fernandez-Sanchez, J.; Dominguez-Sales, M. C.; Furio, C.; Canto, J. y Guisasola, G. (2018). Influencia de la formación y la investigación didáctica del profesorado de ciencias sobre su práctica docente. Enseñanza de las ciencias, v. 36 n. 1, pp. 25-44. https://doi.org/10.5565/rev/ensciencias.2355Test; Solbes, J.; Sinarcas, V. (2010). Una propuesta para la enseñanza aprendizaje de la física cuántica basada en la investigación en didáctica de las ciencias. Revista de Enseñanza de la Física, v. 23, n. 1 y 2, pp. 57-84. https://revistas.unc.edu.ar/index.php/revistaEF/article/view/7995Test; Solbes, J.; Sinarcas, V. (2009). Utilizando la historia de la ciencia en la enseñanza de los conceptos claves de la física cuántica. 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الإتاحة: https://doi.org/10.1017/CBO9780511813955Test
https://doi.org/10.1103/PhysRevSTPER.11.020124Test
https://doi.org/10.1007/978-94-010-2522-5_5Test
https://doi.org/10.1002/sce.21447Test
https://doi.org/10.1080/095006900416901Test
https://doi.org/10.1007/978-1-4020-6494-4Test
https://doi.org/10.55767/2451.6007.v33.n1.33275Test
https://doi.org/10.1080/0950069920140206Test
https://doi.org/10.14483/23464712.15619Test
https://doi.org/10.5565/rev/ensciencias.3974Test