دورية أكاديمية
El ajuste psicológico de los niños, niñas y adolescentes en acogimiento residencial con Familias Colaboradoras: Una evaluación multi-informante ; Psychological adjustment of children and adolescents in residential care with Collaborating Families: A multi-informant assessment
| العنوان: | El ajuste psicológico de los niños, niñas y adolescentes en acogimiento residencial con Familias Colaboradoras: Una evaluación multi-informante ; Psychological adjustment of children and adolescents in residential care with Collaborating Families: A multi-informant assessment |
|---|---|
| المؤلفون: | Molano Mérida, Nuria, Espinosa López, Elizabeth, León Manso, Esperanza |
| المساهمون: | Universidad de Sevilla. Departamento de Psicología Evolutiva y de la Educación |
| بيانات النشر: | Universidad de Murcia |
| سنة النشر: | 2024 |
| المجموعة: | idUS - Deposito de Investigación Universidad de Sevilla |
| مصطلحات موضوعية: | ajuste psicológico, acogimiento residencial, colaboración social, familias colaboradoras, evaluación multi-informante, psychological adjustment, social collaboration, collaborating families, residential care, multi-informant assessment |
| الوصف: | En el marco del acogimiento residencial, se ha desarrollado el programa Familias Colaboradoras con el fin de que los niños, niñas y adolescentes tutelados puedan disfrutar de períodos de convivencia en un ambiente familiar positivo, que les genere beneficios y complemente su atención residencial. En este trabajo, a través del instrumento Strengths and Difficulties Questionnaire (SDQ), estudiamos el ajuste psicológico de 37 menores de edad en acogimiento residencial con familias colaboradoras, contrastando las valoraciones de 185 informantes: los propios menores de edad, sus familias colaboradoras, los profesionales de referencia del centro, así como un grupo de comparación de iguales sin familias colaboradoras y sus profesionales de referencia. Además, analizamos si el ajuste psicológico de estas personas menores se relaciona con variables personales y la valoración que hacen de la colaboración familiar. Los resultados mostraron diferencias significativas entre el ajuste psicológico valorado por los distintos informantes. Además, los menores de edad con familias colaboradoras tendieron a mostrar un mejor ajuste psicológico frente al grupo de comparación, con tamaños de efecto considerables. Se encontraron también relaciones significativas entre el ajuste psicológico y la valoración de los menores sobre la colaboración familiar. Finalmente, se discuten algunas implicaciones prácticas para el desarrollo del programa. ; In residential care, programs such as Collaborating Families have been developed so that children and adolescents can experience periods of cohabitation in a positive family environment, which generates benefits for them and complements their residential care. The present study used the Strengths and Difficulties Questionnaire(SDQ) to study the psychological ad-justment of 37 children and adolescents in residential care with collaborat-ing families, comparing the assessments of 185 informants: the children themselves, their collaborating families, their caregivers at the protection center, as well ... |
| نوع الوثيقة: | article in journal/newspaper |
| اللغة: | Spanish; Castilian |
| العلاقة: | Anales de Psicología, 40 (1), 139-149.; https://doi.org/10.6018/analesps.542161Test; https://idus.us.es/handle//11441/153829Test |
| الإتاحة: | https://doi.org/10.6018/analesps.542161Test https://idus.us.es/handle//11441/153829Test |
| حقوق: | Atribución-CompartirIgual 4.0 Internacional ; http://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0Test/ ; info:eu-repo/semantics/openAccess |
| رقم الانضمام: | edsbas.24EF4E6E |
| قاعدة البيانات: | BASE |
| الوصف غير متاح. |