المؤلفون: Beneyto Seoane, Mar, Parareda Pallarès, Alba, Tellado, Itxaso

المساهمون: Universitat de Vic - Universitat Central de Catalunya. Facultat d'Educació, Traducció, Esports i Psicologia

مصطلحات موضوعية: Escoles secundàries, Educació inclusiva, Democràcia i educació, Igualtat d'oportunitats educatives

وصف الملف: application/pdf

العلاقة: Pedagogías UB; Beneyto Seoane, M., Parareda Pallarès, A., Tellado Ruiz de Gauna, I. (2020). La democracia escolar desde las voces del alumnado: gobernanza y habitanza. Dins I. Carrillo Flores, N. Simó Gil, J. Soler Mata (eds.), Aprender a participar en los centros de secundaria: Inclusión y calidad democrática (pp. 365-375). Edicions de la Universitat de Barcelona.; http://hdl.handle.net/10854/7671Test

الإتاحة: http://hdl.handle.net/10854/7671Test

المؤلفون: Fretes, Gabriela, Llurba, Cèlia, Palau, Ramon

مصطلحات موضوعية: Àrees temàtiques de la UPC::Ensenyament i aprenentatge::Psicologia de l'educació::Psicologia del professorat, Teachers -- Job stress, Heart beat, Clocks and watches, High schools, Teacher stress, Heart rate, Smartwatch, Environmental factors, Secondary school, Professors -- Estrès laboral, Cor -- Batecs, Rellotges, Escoles secundàries

وصف الملف: 13 p.; application/pdf

العلاقة: Fretes, G.; Llurba, C.; Palau, R. Influence of teaching activities, environmental conditions and class schedules on teacher stress measured with a smartwatch: a pilot study. "JOTSE: Journal of Technology and Science Education", Octubre 2023, vol. 13, núm. 3, p. 775-787.; http://hdl.handle.net/2117/406147Test; B-2000-2012

الإتاحة: https://doi.org/10.3926/jotse.2043Test
http://hdl.handle.net/2117/406147Test

المؤلفون: Estalayo Bielsa, Paula, Hernández, Fernando (Hernández Hernández), Lozano-Mulet, Paula, Sancho, Juana Ma.

المصدر: Articles publicats en revistes (Didàctica i Organització Educativa)

مصطلحات موضوعية: Puericultura, Sociologia de l'educació, Escoles, Escoles secundàries, Barcelona (Catalunya), Children care, Educational sociology, Schools, High schools, Barcelona (Catalonia)

وصف الملف: 23 p.; application/pdf

العلاقة: Reproducció del document publicat a: http://www.izquierdas.cl/ediciones/2022/numero-51/120-numero-52Test; Revista Izquierdas, 2022, num. 51, p. 1-23; http://hdl.handle.net/2445/187329Test; 723817

الإتاحة: http://hdl.handle.net/2445/187329Test

المساهمون: Linares de la Torre, Óscar, Ros Ballesteros, Jordi

مصطلحات موضوعية: Àrees temàtiques de la UPC::Arquitectura::Projectes arquitectònics, Sports facilities -- Spain -- Barcelona -- Designs and plans, Montjuïc (Barcelona, Spain) -- Buildings, structures, etc. -- Designs and plans, High schools -- Spain -- Barcelona -- Designs and plans, Instal·lacions esportives -- Catalunya -- Barcelona -- Projectes, Escoles secundàries -- Catalunya -- Barcelona -- Projectes, Catalunya) -- Edificis, estructures, etc. -- Projectes, Portal: Apunts ETSAB

وصف الملف: 1 recurs en línia (57 pàgines); application/pdf

العلاقة: http://hdl.handle.net/2117/362138Test

الإتاحة: https://doi.org/10.5821/ebook-9788498809411Test
http://hdl.handle.net/2117/362138Test

المساهمون: Linares de la Torre, Óscar, Ros Ballesteros, Jordi

مصطلحات موضوعية: Àrees temàtiques de la UPC::Arquitectura::Projectes arquitectònics, High schools -- Spain -- Barcelona -- Designs and plans, Sagrera (Barcelona, Spain) -- Buildings, structures, etc. -- Designs and plans, Escoles secundàries -- Catalunya -- Barcelona -- Projectes, Catalunya) -- Edificis, estructures, etc. -- Projectes, Portal: Apunts ETSAB

وصف الملف: 1 recurs en línia (53 pàgines); application/pdf

العلاقة: http://hdl.handle.net/2117/362134Test

الإتاحة: https://doi.org/10.5821/ebook-9788498809398Test
http://hdl.handle.net/2117/362134Test

المؤلفون: Carrillo, Isabel, Simó, Núria, Soler i Mata, Joan

المصدر: Col·lecció Pedagogies UB - eBooks - (Publicacions i Edicions UB)

مصطلحات موضوعية: Escoles secundàries, Educació inclusiva, Participació educativa, Igualtat d'oportunitats educatives, Llibres electrònics, Espanya

وصف الملف: 232 p.; application/pdf

العلاقة: Reproducció del document publicat a: http://www.publicacions.ub.edu/ficha.aspx?cod=10460Test; Pedagogies UB; http://www.publicacions.ub.edu/ficha.aspx?cod=10460Test; https://cercabib.ub.edu/permalink/34CSUC_UB/11sras6/alma991003837569706708Test; http://hdl.handle.net/2445/147937Test

الإتاحة: http://hdl.handle.net/2445/147937Test

المؤلفون: Sanz Ausàs, Martí, Benedito Ribelles, María, Bendicho Cabuti, Pasqual, Pagés Serra, Jorge, Camallonga Rodríguez, Marc

المساهمون: Infraestructures de la Generalitat de Catalunya, SAU, Universitat Politècnica de Catalunya. Departament de Projectes Arquitectònics, Universitat Politècnica de Catalunya. Departament de Representació Arquitectònica, Universitat Politècnica de Catalunya. Departament de Tecnologia de l'Arquitectura

مصطلحات موضوعية: Àrees temàtiques de la UPC::Arquitectura::Tipologies d'edificis, Elementary schools -- Buildings -- Additions -- Spain -- Cabrera de Mar, High schools -- Buildings -- Additions -- Spain -- Cabrera de Mar, School buildings -- Additions -- Spain -- Cabrera de Mar, Escoles primàries -- Edificis -- Ampliacions -- Catalunya -- Cabrera de Mar, Escoles secundàries -- Edificis -- Ampliacions -- Catalunya -- Cabrera de Mar, Edificis escolars -- Ampliacions -- Catalunya -- Cabrera de Mar

جغرافية الموضوع: east=2.3995792865753174, north=41.51215248838427, name=Av. Burriac, 08349 Cabrera de Mar, Espanya

الوقت: name=Av. Burriac, 33, 08349 Cabrera de Mar, Barcelona, Espanya

وصف الملف: application/pdf

العلاقة: http://hdl.handle.net/2117/396450Test

الإتاحة: http://hdl.handle.net/2117/396450Test

المؤلفون: Camps Bansell, Jaume, Selvam, Rejina Mary, Sheymardanov, Shamil

مصطلحات موضوعية: Escoles secundàries, Gestió de conflictes, Relacions humanes, Adolescents, Educación Secundaria Obligatoria, Gestión de conflictos, Relaciones interpersonales, Adolescentes, High schools, Conflict management, Human relations, Teens

الوقت: 37

وصف الملف: application/pdf

العلاقة: Páginas de Educación; 12;2; Camps Bansell, Jaume; Selvam, Rejina M.; Sheymardanov, Shamil. Resolución de conflictos en la adolescencia: aplicación de un cuestionario en centros escolares coeducativos y diferenciados por sexos en España. Páginas de Educación, 2019, 12(2), p. 1-22. Disponible en: . Fecha de acceso: 25 feb. 2021. DOI:10.22235/pe.v12i2.1833; http://hdl.handle.net/20.500.12328/2026Test; https://dx.doi.org/10.22235/pe.v12i2.1833Test

الإتاحة: https://doi.org/20.500.12328/2026Test
https://doi.org/10.22235/pe.v12i2.1833Test
https://hdl.handle.net/20.500.12328/2026Test

المؤلفون: Alsina i Tarrés, Miquel, Mallol, Cristina

المصدر: Profesorado: revista de currículum y formación del profesorado, 2021, vol. 25, núm. 3, p. 197-218 ; Articles publicats (D-DE)

مصطلحات موضوعية: Lideratge, Leadership, Escoles secundàries -- Administració i organització, High schools management and organization

وصف الملف: application/pdf

العلاقة: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/issn/1138-414X; info:eu-repo/semantics/altIdentifier/eissn/1989-6395; http://hdl.handle.net/10256/20900Test

الإتاحة: https://doi.org/10.30827/profesorado.v25i3.9309Test
http://hdl.handle.net/10256/20900Test

المؤلفون: Harris, Richard, Wilson Daily, Ann Elizabeth, Fuller, Georgina

المصدر: Articles publicats en revistes (Didàctiques Aplicades)

مصطلحات موضوعية: Escoles secundàries, Educació secundària, Minories sexuals, Marginació social, High schools, Secondary education, Sexual minorities, Social marginality

وصف الملف: 19 p.; application/pdf

العلاقة: Reproducció del document publicat a: https://doi.org/10.1080/0305764X.2021.1965091Test; Cambridge Journal of Education, 2021, vol. 52, num. 2, p. 155-173; https://doi.org/10.1080/0305764X.2021.1965091Test; http://hdl.handle.net/2445/185095Test; 713845

الإتاحة: https://doi.org/10.1080/0305764X.2021.1965091Test
http://hdl.handle.net/2445/185095Test