المؤلفون: Kämmer, Juliane E., Ernst, Karin, Grab, Kim, Schauber, Stefan K., Hautz, Stefanie C., Penders, Dorothea, Hautz, Wolf E.

المصدر: Kämmer, Juliane E.; Ernst, Karin; Grab, Kim; Schauber, Stefan K.; Hautz, Stefanie C.; Penders, Dorothea; Hautz, Wolf E. (2024). Collaboration during the diagnostic decision‐making process: When does it help? Journal of behavioral decision making, 37(1) Wiley 10.1002/bdm.2357

مصطلحات موضوعية: 610 Medicine & health

وصف الملف: application/pdf

العلاقة: https://boris.unibe.ch/189982Test/

الإتاحة: https://doi.org/10.1002/bdm.2357Test
https://boris.unibe.ch/189982/1/Behavioral_Decision_Making_-_2023_-_K_mmer_-_Collaboration_during_the_diagnostic_decision_making_process__When_does_it_help.pdfTest
https://boris.unibe.ch/189982Test/

المؤلفون: Kämmer, Juliane E., Ernst, Karin, Grab, Kim, Schauber, Stefan K., Hautz, Stefanie C., Penders, Dorothea, Hautz, Wolf E.

المساهمون: Kämmer, Juliane E., Ernst, Karin, Grab, Kim, Schauber, Stefan K., Hautz, Stefanie C., Penders, Dorothea, Hautz, Wolf E.

العلاقة: https://resolver.sub.uni-goettingen.de/purl?gro-2/138616Test

الإتاحة: https://doi.org/10.1002/bdm.2357Test
https://resolver.sub.uni-goettingen.de/purl?gro-2/138616Test

المؤلفون: Kaliampos, Joannis, Schmidt, Torben, Kohl, Martina, Ernst, Karin, Krüger, Katja

مصطلحات موضوعية: Englisch, Sprachenlernen, Computer-unterstütztes Lernen, Digitales Lernen, Politische Bildung, Wahlen, Demokratie, Englischunterricht, Unterrichtsmaterial, Lernsoftware, E-Learning, Fremdsprachenerwerb, Interkulturelles Lernen, Sprachkompetenz, Politisches Bewusstsein, Interkulturelle Kompetenz, Blended Learning, English, Foreign Language, Language Learning, Computer-assisted Learning, Digital Learning, Political Education, Elections, Democracy, English Lessons, Teaching Material, Learning Software, Intercultural Learning, Language Competence

وصف الملف: application/octet-stream

العلاقة: https://dx.doi.org/10.48548/pubdata-37Test; https://dx.doi.org/10.48548/pubdata-38Test; https://dx.doi.org/10.48548/pubdata-42Test; https://dx.doi.org/10.18422/58-04Test; https://dx.doi.org/10.18422/58-06Test; https://dx.doi.org/10.48548/pubdata-39Test; https://dx.doi.org/10.48548/pubdata-40Test; https://dx.doi.org/10.48548/pubdata-41Test

الإتاحة: https://doi.org/10.48548/pubdata-4510.48548/pubdata-3710.48548/pubdata-3810.48548/pubdata-4210.18422/58-0410.18422/58-0610.48548/pubdata-3910.48548/pubdata-4010.48548/pubdata-41Test
https://pubdata.leuphana.de/handle/20.500.14123/61Test

المؤلفون: Kaliampos, Joannis, Schmidt, Torben, Kohl, Martina, Ernst, Karin, Krüger, Katja, King, Mallory L., Meimerstorf, Lea, Schmidt, Janina, Schönherr, Bettina, Arboleda, Patricio Suárez

مصطلحات موضوعية: Englisch, Sprachenlernen, Schulprojekt, Alexander von Humboldt, Globale Bürgerschaft, Historisches Erbe, Unterrichtsmaterial, Englischunterricht, Fremdsprachenerwerb, Geschichtsbewusstsein, Interkulturelles Lernen, Sprachkompetenz, Interkulturelle Kompetenz, Blended Learning, English, Foreign Language, Language Learning, School Project, Global Citizenship, Historical Legacy, Teaching Material, English Lessons, Historical Awareness, Intercultural Learning, Language Competence, Intercultural Competence

وصف الملف: application/pdf

العلاقة: http://blog.asjournal.org/going-green-in-the-u-s-yesTest/; https://dx.doi.org/10.18422/70-06Test; https://dx.doi.org/10.48548/pubdata-39Test; https://dx.doi.org/10.48548/pubdata-41Test; https://dx.doi.org/10.48548/pubdata-42Test; https://dx.doi.org/10.48548/pubdata-35Test

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https://pubdata.leuphana.de/handle/20.500.14123/56Test

المؤلفون: Kaliampos, Joannis, Schmidt, Torben, Kohl, Martina, Ernst, Karin, Krüger, Katja, Abels, Simone, Hüfner, Sybille, Meimerstorf, Lea, Schmidt, Janina, Arboleda, Patricio Suárez

مصطلحات موضوعية: Englisch, Sprachenlernen, Schulprojekt, Nachhaltigkeit, Erneuerbare Energien, Unterrichtsmaterial, Englischunterricht, Umweltbildung, Umweltbewusstsein, Fremdsprachenerwerb, Interkulturelles Lernen, Sprachkompetenz, Interkulturelle Kompetenz, Blended Learning, English, Foreign Language, Language Learning, School Project, Sustainability, Renewable Energies, Teaching Material, English Lessons, Environmental Education, Environmental Consciousness, Intercultural Learning, Language Competence, Intercultural Competence

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العلاقة: http://blog.asjournal.org/going-green-in-the-u-s-yesTest/; https://dx.doi.org/10.18422/70-06Test; https://dx.doi.org/10.48548/pubdata-39Test; https://dx.doi.org/10.48548/pubdata-40Test; https://dx.doi.org/10.48548/pubdata-42Test; https://dx.doi.org/10.48548/pubdata-36Test

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https://pubdata.leuphana.de/handle/20.500.14123/57Test

المؤلفون: Kaliampos, Joannis, Schmidt, Torben, Kohl, Martina, Oussaifi, Taieb, Ernst, Karin, Krüger, Katja, King, Mallory L., Schmidt, Janina, Arboleda, Patricio Suárez

مصطلحات موضوعية: Englisch, Sprachenlernen, Interkulturelles Lernen, Politische Bildung, Schulprojekt, Unterrichtsmaterial, Wahlen, Demokratie, Englischunterricht, Fremdsprachenerwerb, Interkulturelle Kompetenz, Sprachkompetenz, Politisches Bewusstsein, Blended Learning, English, Foreign Language, Language Learning, Intercultural Learning, Political Education, School Project, Teaching Material, Elections, Democracy, English Lessons, Intercultural Competence, Language Competence, Political Awareness

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المؤلفون: Kaliampos, Joannis, Schmidt, Torben, Kohl, Martina, Oussaifi, Taieb, Ernst, Karin, Krüger, Katja, Zschage, Mailin, Rauf, Sarah, Jonas, Janike, Möller, Marina

مصطلحات موضوعية: Englisch, Sprachenlernen, Schulprojekt, Nachhaltigkeit, Umweltbildung, Umweltbewusstsein, Umweltschutz, Unterrichtsmaterial, Englischunterricht, Fremdsprachenerwerb, Interkulturelles Lernen, Sprachkompetenz, Interkulturelle Kompetenz, Blended Learning, English, Foreign Language, Language Learning, School Project, Sustainability, Environmental Education, Environmental Consciousness, Environmental Protection, Teaching Material, English Lessons, Intercultural Learning, Language Competence, Intercultural Competence

وصف الملف: application/pdf; application/octet-stream

العلاقة: http://blog.asjournal.org/going-green-in-the-u-s-yesTest/; https://dx.doi.org/10.18422/70-06Test; https://dx.doi.org/10.48548/pubdata-40Test; https://dx.doi.org/10.48548/pubdata-41Test; https://dx.doi.org/10.48548/pubdata-42Test; https://dx.doi.org/10.48548/pubdata-34Test

الإتاحة: https://doi.org/10.48548/pubdata-3910.18422/70-0610.48548/pubdata-4010.48548/pubdata-4110.48548/pubdata-4210.48548/pubdata-34Test
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المؤلفون: Bläsing, Oliver E., Ernst, Karin, Streubel, Monika, Westhoff, Peter, Svensson, Per

المصدر: Planta, 2002 Jul 01. 215(3), 448-456.

الوصول الحر: https://www.jstor.org/stable/23386984Test

المؤلفون: Nagel, Kerstin, Ernst, Karin, Presterl, Thomas, Ouzonova, Milena, Melchinger, Albrecht E., Schön, Chris-Carolin, Westhoff, Peter, Balldauf, Jutta, Hochholdinger, Frank

المصدر: PLANT 2030 Status Seminar, Potsdam, Germany, 2017-02-20 - 2017-02-22

جغرافية الموضوع: DE

العلاقة: https://juser.fz-juelich.de/record/828014Test; https://juser.fz-juelich.de/search?p=id:%22FZJ-2017-02036%22Test

الإتاحة: https://juser.fz-juelich.de/record/828014Test
https://juser.fz-juelich.de/search?p=id:%22FZJ-2017-02036%22Test

المؤلفون: Ernst, Karin Hrsg.

المصدر: Ernst, Karin [Hrsg.]: Lernwerkstatt eXplorarium, Berlin: LIFE e.V. 2012.

مصطلحات موضوعية: Communal services,services for the public

وصف الملف: image/jpeg; application/pdf

العلاقة: https://digital.zlb.de/viewer/resolver?urn=urn:nbn:de:kobv:109-opus-191194Test

الإتاحة: https://digital.zlb.de/viewer/resolver?urn=urn:nbn:de:kobv:109-opus-191194Test