المؤلفون: Sherry Bawa, Subramaniam Ananthram, Dawn Bennett, Subhadarsini Parida

المصدر: Acta Psychologica, Vol 245, Iss , Pp 104230- (2024)

مصطلحات موضوعية: STEM, Gender, Ethical literacy, Emotional literacy, Skills, Higher education, Psychology, BF1-990

وصف الملف: electronic resource

العلاقة: http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S0001691824001070Test; https://doaj.org/toc/0001-6918Test

الوصول الحر: https://doaj.org/article/57ae7c15630e499b94dfbebef5ec93a8Test

المؤلفون: Полковников П. В., Уварина, Н. В., Polkovnikov, P. V., Uvarina, N. V.

مصطلحات موضوعية: EMOTIONAL LITERACY OF THE RUSSIAN GUARD MILITARY PERSONNEL, TRAINING OFMILITARY PERSONNEL, STRUCTURE OF EMOTIONAL LITERACY, SYSTEM APPROACH, DEVELOPMENT OF EMOTIONAL LITERACY OF THE RUSSIAN GUARD MILITARY PERSONNEL, ЭМОЦИОНАЛЬНАЯ ГРАМОТНОСТЬ ВОЕННОСЛУЖАЩИХ РОСГВАРДИИ, ПОДГОТОВКА ВОЕННОСЛУЖАЩИХ, СТРУКТУРА ЭМОЦИОНАЛЬНОЙ ГРАМОТНОСТИ, СИСТЕМНЫЙ ПОДХОД, РАЗВИТИЕ ЭМОЦИОНАЛЬНОЙ ГРАМОТНОСТИ ВОЕННОСЛУЖАЩИХ РОСГВАРДИИ

وصف الملف: application/pdf

العلاقة: Инновационная научная современная академическая исследовательская траектория (ИНСАЙТ). — 2024. — № 1; Полковников, П. В. Развитие эмоциональной грамотности военнослужащих Росгвардии: системный подход / П. В. Полковников, Н. В. Уварина. — Текст: непосредственный // Инновационная научная современная академическая исследовательская траектория (ИНСАЙТ). — 2024. — № 1 (17). — С. 68-78. — 10.17853/2686-8970-2024-1-68-78.; https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/44016Test

الإتاحة: https://doi.org/10.17853/2686-8970-2024-1-68-78Test
https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/44016Test

المؤلفون: Fedoryshyn, Halyna, Lukіianchuk, Alla, Zelenin, Vsevolod, Lunchenko, Nadiia, Ivashchenko, Alyona

المصدر: Amazonia Investiga; Vol. 13 No. 76 (2024); 297-307 ; Amazonia Investiga; Vol. 13 Núm. 76 (2024); 297-307 ; Amazonia Investiga; v. 13 n. 76 (2024); 297-307 ; 2322-6307 ; 10.34069/AI/2024.76.04

مصطلحات موضوعية: psychological support, development of emotional intelligence, pedagogical methods, emotional literacy, Ukrainian education

وصف الملف: application/pdf; text/html

العلاقة: https://www.amazoniainvestiga.info/index.php/amazonia/article/view/2750/4154Test; https://www.amazoniainvestiga.info/index.php/amazonia/article/view/2750/4186Test; https://www.amazoniainvestiga.info/index.php/amazonia/article/view/2750Test

الإتاحة: https://doi.org/10.34069/AI/2024.76.04Test
https://www.amazoniainvestiga.info/index.php/amazonia/article/view/2750Test

المؤلفون: Ghiasvand, Farhad, Jahanbakhsh, Akbar A., Kogani, Maryam

مصطلحات موضوعية: EFL teacher, Emotional literacy skills, Professional development, Emotions, SEM, Profesor de EFL, Habilidades de alfabetización emocional, Desarrollo profesional, Emociones

العلاقة: Ghiasvand, F., Jahanbakhsh, A. A., & Kogani, M. (2024). Probing the bond between EFL teachers’ emotional literacy skills and professional development. Porta Linguarum An International Journal of Foreign Language Teaching and Learning, (41), 241–257. https://doi.org/10.30827/portalin.vi41.27525Test; https://hdl.handle.net/10481/92380Test

الإتاحة: https://doi.org/10.30827/portalin.vi41.27525Test
https://hdl.handle.net/10481/92380Test

المؤلفون: Austin, Sarah

المصدر: All Graduate Theses and Dissertations, Fall 2023 to Present

مصطلحات موضوعية: emotions, emotion language, emotion expression, early childhood, preschool television shows, emotional literacy, childhood development, screen time, digital media, COVID-19, Family, Life Course, and Society

وصف الملف: application/pdf

العلاقة: https://digitalcommons.usu.edu/etd2023/148Test; https://digitalcommons.usu.edu/context/etd2023/article/1154/viewcontent/HDFSetd2024May_Austin_Sarah.pdfTest

الإتاحة: https://doi.org/10.26076/ca4d-9bfcTest
https://digitalcommons.usu.edu/etd2023/148Test
https://digitalcommons.usu.edu/context/etd2023/article/1154/viewcontent/HDFSetd2024May_Austin_Sarah.pdfTest

المؤلفون: БЄЛОВА, Олена

المصدر: Acta Paedagogica Volynienses; No. 1 (2024): Acta Paedagogiсa Volynienses; 80-85 ; Acta Paedagogica Volynienses; № 1 (2024): Acta Paedagogiсa Volynienses; 80-85 ; 2786-4707 ; 2786-4693 ; 10.32782/apv/2024.1

مصطلحات موضوعية: емоційна грамотність, психологічна готовність, діти старшого дошкільного віку, діти з порушеннями мовлення, методи, прийоми, emotional literacy, psychological of readiness, children of older preschool age, children with speech disorders, methods, techniques

وصف الملف: application/pdf

العلاقة: http://journals.vnu.volyn.ua/index.php/pedagogy/article/view/1665/1561Test; http://journals.vnu.volyn.ua/index.php/pedagogy/article/view/1665Test

الإتاحة: https://doi.org/10.32782/apv/2024.1Test
http://journals.vnu.volyn.ua/index.php/pedagogy/article/view/1665Test

المؤلفون: Eva, Nur, Machmudah, Farida, Ika Andrini, Chusniyah, Tutut, Fitriyah, Fifi Khoirul, Saputri, Tiyas, Wahono, Santy, Wesiana Heris

المصدر: Revista de Gestão Social e Ambiental; Vol. 18 No. 5 (2024); e05600 ; Revista de Gestão Social e Ambiental - RGSA; Vol. 18 Núm. 5 (2024); e05600 ; Revista de Gestão Social e Ambiental; v. 18 n. 5 (2024); e05600 ; 1981-982X

مصطلحات موضوعية: Temper Tantrum, Emotional Literacy Strategies, Pre School

وصف الملف: application/pdf

العلاقة: https://rgsa.emnuvens.com.br/rgsa/article/view/5600/2083Test; https://rgsa.emnuvens.com.br/rgsa/article/view/5600Test

الإتاحة: https://doi.org/10.24857/rgsa.v18n5-077Test
https://rgsa.emnuvens.com.br/rgsa/article/view/5600Test

المؤلفون: Mareike Stoll

المصدر: Barnboken: Tidskrift för Barnlitteraturforskning, Vol 46 (2023)

مصطلحات موضوعية: embodied reading practice, emotional literacy, visual literacy, picturebook reading, Jöns Mellgren, Sara Ruddick, Literature (General), PN1-6790

وصف الملف: electronic resource

العلاقة: https://barnboken.net/index.php/clr/article/view/833Test; https://doaj.org/toc/0347-772XTest; https://doaj.org/toc/2000-4389Test

الوصول الحر: https://doaj.org/article/58f075c106644edcadf295cd44e3e48cTest

المؤلفون: Barbara Katharina Reschenhofer

المصدر: CLELEjournal, Vol 11, Iss 1, Pp 21-42 (2023)

مصطلحات موضوعية: attachment, children’s literature, picturebook, not now bernard, emotional literacy, English literature, PR1-9680, Education

وصف الملف: electronic resource

العلاقة: https://clelejournal.org/article-2-barbara-reschenhoferTest/; https://doaj.org/toc/2195-5212Test

الوصول الحر: https://doaj.org/article/da78f330119646fd8a7080c5008cdea6Test

المؤلفون: Harris, P.

المساهمون: Shield, W., Larkin, S.

مصطلحات موضوعية: Emotional literacy, Emotional intelligence, Emotional Literacy Support Assistant, ELSA, Story, Storytelling, Implementation science

الوصول الحر: https://ethos.bl.uk/OrderDetails.do?uin=uk.bl.ethos.841948Test