دورية أكاديمية
AVANÇOS E DESAFIOS DAS POLÍTICAS PÚBLICAS PARA A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (EJA) NO BRASIL
العنوان: | AVANÇOS E DESAFIOS DAS POLÍTICAS PÚBLICAS PARA A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (EJA) NO BRASIL |
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المؤلفون: | Rita Cristina Lima Lages, Josiane Aparecida Machado, Rivânia Maria Trotta Sant'ana |
المصدر: | Cadernos Cajuína, Vol 9, Iss 2 (2024) |
بيانات النشر: | Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí, 2024. |
سنة النشر: | 2024 |
المجموعة: | LCC:Education LCC:Social Sciences |
مصطلحات موضوعية: | Educação de Jovens e Adultos (EJA), Políticas Públicas, Inclusão Educacional., Education, Social Sciences |
الوصف: | Este estudo analisa os avanços e desafios das pesquisas e das políticas públicas sobre/para a Educação de Jovens e Adultos (EJA) no Brasil. Apesar dos progressos, como o lançamento do Programa Nacional de Integração da Educação Profissional com a Educação Básica na Modalidade de Educação de Jovens e Adultos (PROEJA) em 2007, persistem desafios como a qualidade do ensino, a evasão escolar e a falta de estrutura adequada. A EJA desempenha um papel fundamental na inclusão e equalização de oportunidades, porém, para cumprir seu papel de forma eficaz, é necessário compreender os avanços e desafios enfrentados pelas políticas públicas destinadas a essa modalidade. A metodologia se constituiu em revisão bibliográfica sobre políticas públicas para a EJA, analisando documentos e estudos que abordam a evolução e os impactos dessas políticas. Destaca-se a importância de políticas acessíveis, inclusivas e de qualidade, além da capacitação adequada dos professores, para garantir a eficácia das políticas públicas para a EJA e superar os desafios existentes. |
نوع الوثيقة: | article |
وصف الملف: | electronic resource |
اللغة: | Portuguese |
تدمد: | 2448-0916 |
العلاقة: | http://v3.cadernoscajuina.pro.br/index.php/revista/article/view/269Test; https://doaj.org/toc/2448-0916Test |
DOI: | 10.52641/cadcajv9i2.269 |
الوصول الحر: | https://doaj.org/article/974071529762484aa09c8f78fce4a441Test |
رقم الانضمام: | edsdoj.974071529762484aa09c8f78fce4a441 |
قاعدة البيانات: | Directory of Open Access Journals |
تدمد: | 24480916 |
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DOI: | 10.52641/cadcajv9i2.269 |