المؤلفون: Gil García, Elizabeth, Beltrán Castellanos, José Miguel, García Ortiz, Adrián, Extremera Fernández, Beatriz, Soler García, Carolina, Villalba Clemente, Francisco Gabriel

المساهمون: Universidad de Alicante. Departamento de Disciplinas Económicas y Financieras, Universidad de Alicante. Departamento de Estudios Jurídicos del Estado, Universidad de Alicante. Departamento de Derecho Civil, Universidad de Alicante. Departamento de Derecho Internacional Público y Derecho Penal, Derecho Financiero y Tributario, Derecho Ambiental, Grupo de Estudios Constitucionales del Estado y la Unión Europea (GECO-UE), Grupo de Investigación en Materia de Responsabilidad Extracontractual, Derecho Internacional Público, Derecho de la Unión Europea y Relaciones Internacionales

مصطلحات موضوعية: Acción tutorial, Semi-presencialidad, E-tutorización, Adaptación curricular, Facultad de Derecho, Derecho Financiero y Tributario, Derecho Administrativo, Derecho Constitucional, Derecho Civil, Derecho Internacional Público y Relaciones Internacionales

العلاقة: http://hdl.handle.net/10045/119228Test; Gil García, Elizabeth, et al. "Recursos y herramientas para un efectiva e-tutorización en la Facultad de Derecho de la Universidad de Alicante". En: Satorre Cuerda, Rosana (coord.). Redes de Investigación e Innovación en Docencia Universitaria. Volumen 2021 = Xarxes d'investigació i innovació en docència universitària. Volum 2021. Alacant: Institut de Ciències de l’Educació (ICE) de la Universitat d’Alacant, 2021. ISBN 978-84-09-29261-5, pp. 529-537; http://hdl.handle.net/10045/119502Test

الإتاحة: http://hdl.handle.net/10045/119502Test

المؤلفون: Francisco Acosta Hernandez, Antonio Juan Briones Peñalver, Francisco Campuzano Bolarín

المصدر: Small Business International Review, Vol 1, Iss 1, Pp 35-52 (2017)

مصطلحات موضوعية: administración relacional, e-tutorización, externalización, apoyo directivo, Small and medium-sized businesses, artisans, handicrafts, trades, HD2340.8-2346.5, Business, HF5001-6182

وصف الملف: electronic resource

العلاقة: https://sbir.upct.es/index.php/sbir/article/view/5Test; https://doaj.org/toc/2531-0046Test

الوصول الحر: https://doaj.org/article/89bbd0ce8ece405fba352622a1a76ed3Test

المؤلفون: González Ramírez, Teresa, Contreras Rosado, José Antonio, Villaciervos Moreno, Patricia

المساهمون: Universidad de Sevilla. Departamento de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación, Universidad de Sevilla. Departamento de Didáctica y Organización Educativa

مصطلحات موضوعية: E-orientación, Inclusión, TIC, E-tutorización, Educación Superior, E-orientation, Inclusion, ICT, e-tutoring, Higher Education

العلاقة: XXIII Jornadas Universitarias de Tecnología Educativa. Badajoz; https://idus.us.es/handle/11441/39053Test

الإتاحة: https://idus.us.es/handle/11441/39053Test

المؤلفون: Acosta Hernandez, Francisco, Briones Peñalver, Antonio Juan, Campuzano Bolarín, Francisco

مصطلحات موضوعية: ddc:650, J24, L53, relational administration, e-tutoring, outsourcing, management support, administración relacional, e-tutorización, externalización, apoyo directivo

العلاقة: Journal: Small Business International Review (SBIR); Volume: 1; Year: 2017; Issue: 1; Pages: 35-52; Madrid and Cartagena: Spanish Accounting and Business Administration Association (AECA) and Universidad Politécnica de Cartagena (UPCT); http://hdl.handle.net/10419/224285Test; RePEc:aaz:sbir01:v:1:y:2017:i:1:p:35-52

الإتاحة: https://doi.org/10.26784/sbir.v1i1.5Test
http://hdl.handle.net/10419/224285Test

المؤلفون: Acosta Hernandez, Francisco, Briones Peñalver, Antonio Juan, Campuzano Bolarín, Francisco

المصدر: Small Business International Review; Vol. 1 No. 1 (2017): July - December 2017; 35-52 ; Small Business International Review; Vol. 1 Núm. 1 (2017): Julio - Diciembre 2017; 35-52 ; 2531-0046

مصطلحات موضوعية: relational administration, e-tutoring, outsourcing, management support, J24, L53, administración relacional, e-tutorización, externalización, apoyo directivo

وصف الملف: application/pdf; text/html; application/xml

العلاقة: https://sbir.upct.es/index.php/sbir/article/view/5/13Test; https://sbir.upct.es/index.php/sbir/article/view/5/14Test; https://sbir.upct.es/index.php/sbir/article/view/5/70Test; https://sbir.upct.es/index.php/sbir/article/view/5Test

الإتاحة: https://doi.org/10.26784/sbir.v1i1.5Test
https://sbir.upct.es/index.php/sbir/article/view/5Test

المؤلفون: González Ramírez, Teresa, Contreras Rosado, José Antonio, Villaciervos Moreno, Patricia

المساهمون: Universidad de Sevilla. Departamento de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación, Universidad de Sevilla. Departamento de Didáctica y Organización Educativa

المصدر: idUS. Depósito de Investigación de la Universidad de Sevilla
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مصطلحات موضوعية: Inclusion, TIC, E-orientation, ICT, E-orientación, Educación Superior, Higher Education, Inclusión, e-tutoring, E-tutorización

وصف الملف: application/pdf

الوصول الحر: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::b444349667f2fac3e226ab5e2dcaf88bTest
https://idus.us.es/xmlui/handle/11441/39053Test

مصطلحات الفهرس: Acción tutorial, Semi-presencialidad, E-tutorización, Adaptación curricular, Facultad de Derecho, info:eu-repo/semantics/bookPart

URL: http://hdl.handle.net/10045/119502Test
http://hdl.handle.net/10045/119228Test
http://hdl.handle.net/10045/119228Test

مصطلحات الفهرس: Acción tutorial, Semi-presencialidad, E-tutorización, Adaptación curricular, Facultad de Derecho, info:eu-repo/semantics/bookPart

URL: http://hdl.handle.net/10045/119502Test
http://hdl.handle.net/10045/119228Test
http://hdl.handle.net/10045/119228Test

مصطلحات الفهرس: E-orientación, Inclusión, TIC, E-tutorización, Educación Superior, E-orientation, Inclusion, ICT, e-tutoring, Higher Education, info:eu-repo/semantics/conferenceObject

URL: http://hdl.handle.net/11441/39053Test
https://idus.us.es/xmlui/handle/11441/39053Test
XXIII Jornadas Universitarias de Tecnología Educativa. Badajoz

مصطلحات الفهرس: E-orientación, Inclusión, TIC, E-tutorización, Educación Superior, E-orientation, Inclusion, ICT, e-tutoring, Higher Education, info:eu-repo/semantics/conferenceObject

URL: http://hdl.handle.net/11441/39053Test
https://idus.us.es/xmlui/handle/11441/39053Test
XXIII Jornadas Universitarias de Tecnología Educativa. Badajoz