المؤلفون: Dron M. Mandhana, Daliah Ouedraogo, Alessandra S. Vicente

المصدر: Communication Teacher. 2024 38(1):16-20.

تمت مراجعته من قبل الزملاء: Y

Page Count: 5

الواصفات: Organizational Culture, Physical Environment, Simulated Environment, Synthesis, Information Technology, Computer Simulation, Educational Games, Learning Activities, Handheld Devices, Computer Oriented Programs

المؤلفون: Mandhana, Dron M. (ORCID 0000-0002-8039-2264), Caruso, Victoria

المصدر: Communication Education. 2023 72(4):348-366.

تمت مراجعته من قبل الزملاء: Y

Page Count: 19

الواصفات: Undergraduate Students, Learner Engagement, Class Activities, Metacognition, Attention Span, Barriers, Feedback (Response)

المؤلفون: Mandhana, Dron M. (ORCID 0000-0002-8039-2264), Caruso, Victoria

المصدر: Communication Teacher. 2022 36(2):111-116.

تمت مراجعته من قبل الزملاء: Y

Page Count: 6

الواصفات: Classroom Communication, Discussion (Teaching Technique), Bias, Public Speaking, Interpersonal Communication, Intercultural Communication, Persuasive Discourse, Misconceptions, Class Activities, Reflection

المؤلفون: Mandhana, Dron M.

المصدر: Journal of Communication Management, 2022, Vol. 26, Issue 3, pp. 221-235.

الوصول الحر: http://www.emeraldinsight.com/doi/10.1108/JCOM-04-2021-0039Test

المؤلفون: Echevarría Ruiz de Vargas, Cristina, Osuna Beviá, Lidia, González García, María de la Cruz, Álvarez Morales, Rosario, Pierre, Jean-Nöel, Vidal, Jean, Cejudo Fernández, Francisco Javier, Gadal, P. (Coordinador), Kreis, M. (Coordinador), Dron, M. (Coordinador), Brulfert, J. (Coordinador), Bergounioux, C. (Coordinador), Vidal, J. (Coordinador)

المساهمون: Gadal, P., Kreis, M., Dron, M., Brulfert, J., Bergounioux, C., Vidal, J., Universidad de Sevilla. Departamento de Biología Vegetal y Ecología, Universidad de Sevilla. Departamento de Bioquímica Vegetal y Biología Molecular

وصف الملف: application/pdf

العلاقة: Protein Phosphorylation in Plants; Orsay; https://idus.us.es/handle//11441/126977Test

الإتاحة: https://idus.us.es/handle//11441/126977Test

المؤلفون: Mandhana, Dron M., Ballard, Dawna I.

المصدر: Corporate Communications: An International Journal ; ISSN 1356-3289

الإتاحة: https://doi.org/10.1108/ccij-06-2023-0089Test

المؤلفون: Mandhana, Dron M., Jacome, Cristian Soto, Ballard, Dawna I., Tesfai, Yohanna, Johnson, Sarah B., Gionfriddo, Michael R., Espinoza Suarez, Nataly R., Perneth, Sandra Algarin, Su, Lillian, Montori, Victor M.

المصدر: Patient Education and Counseling ; volume 123, page 108237 ; ISSN 0738-3991

مصطلحات موضوعية: General Medicine

الإتاحة: https://doi.org/10.1016/j.pec.2024.108237Test
https://api.elsevier.com/content/article/PII:S0738399124001046?httpAccept=text/xmlTest
https://api.elsevier.com/content/article/PII:S0738399124001046?httpAccept=text/plainTest

المؤلفون: Dron’, M. (Mykola), Hilorme, T. (Tetiana), Golubek, A. (Aleksandr), Dreus, A. (Andrii), Dubovik, L. (Ludmila)

المصدر: Eastern-European Journal of Enterprise Technologies

مصطلحات موضوعية: ракетно-космічна техніка, космічний об’єкт, низькі навколоземні орбіти, ракетно-космическая техника, комбинированная система отвода, rocket and space technology, космічне сміття, комбінована система відведення, космический объект, космический мусор, низкие околоземные обриты, space object, space debris, combined diversion system, low Earth orbits, Indonesia

وصف الملف: application/pdf

العلاقة: https://www.neliti.com/publications/403926/determining-the-performance-indicators-of-employing-combined-methods-for-removinTest

الإتاحة: https://www.neliti.com/publications/403926/determining-the-performance-indicators-of-employing-combined-methods-for-removinTest

المؤلفون: Mandhana, Dron M., Ouedraogo, Daliah, Vicente, Alessandra S.

المصدر: Communication Teacher; Jan2024, Vol. 38 Issue 1, p16-20, 5p

مصطلحات موضوعية: AUGMENTED reality, ORGANIZATIONAL communication, GAMES, MATERIAL culture, STATUES

المؤلفون: Dron M. Mandhana, Victoria Caruso

المصدر: Communication Education. :1-19

مصطلحات موضوعية: Communication, Language and Linguistics, Education

الوصول الحر: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::74e8a2ceefa33e9f3f0479c1fdce2434Test
https://doi.org/10.1080/03634523.2022.2158353Test