المؤلفون: Diedrich, Jennifer, Neubauer, Aljoscha C., Ortner, Anna

الوصول الحر: https://www.europeana.eu/item/2048425/item_BF2DVJO2BYTMWXU2TEZL2YIRY32F3JTY?utm_source=api&utm_medium=api&utm_campaign=YuvuWBeCaTest

المؤلفون: Diedrich, Jennifer, Neubauer, Aljoscha C., Ortner, Anna

المصدر: International Journal for Research in Vocational Education and Training. Aug 2018 5(2):82-111.

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Page Count: 30

الواصفات: Apprenticeships, Success, Prediction, Cognitive Ability, Personality Traits, Vocational Interests, Job Satisfaction, Predictor Variables, Intelligence, Competence, Employment Qualifications, Postsecondary Education, Foreign Countries, Motivation

مصطلحات جغرافية: Austria

المؤلفون: Mang, Julia, Seidl, Ludwig, Schiepe-Tiska, Anja, Tupac-Yupanqui, Ana, Ziernwald, Lisa, Doroganova, Anastasia, Weis, Mirjam, Diedrich, Jennifer, Heine, Jörg-Henrik, Gonzaléz Rodríguez, Elisabeth, Reiss, Kristina

المصدر: ISBN 9783830919964.

الإتاحة: https://doi.org/10.31244/9783830919964Test

المؤلفون: Diedrich, Jennifer, Patzl, Sabine, Todtenhöfer, Pia, Lewalter, Doris

المصدر: ISBN 9783830949190.

الإتاحة: https://doi.org/10.31244/9783830949190Test

المؤلفون: Diedrich, Jennifer, Mang, Julia, Patzl, Sabine, Seßler, Sophie, Martin, Monika, Lewalter, Doris

المصدر: Münster : Waxmann 2022, 24 S.

مصطلحات موضوعية: Klima, Bewusstsein, Klimaschutz, Klimawandel, Jugendlicher, Umweltbewusstsein, Umwelt, Umweltpädagogik, Unterricht, Naturwissenschaftliche Kompetenz, Schulform, Ökologie, Empirische Untersuchung, Internationaler Vergleich, PISA, Sekundäranalyse, Deutschland, OECD-Staaten, Climate, Climate protection, Adolescent, Environmental consciousness, Environment, Environmental education, Teaching, Type of school, Ecology, Empirical study, Cross-national comparison, International comparison

وصف الملف: application/pdf

العلاقة: http://dx.doi.org/10.25656/01:26078Test; http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0111-pedocs-260789Test; https://www.pedocs.de/volltexte/2023/26078Test/; https://www.pedocs.de/volltexte/2023/26078/pdf/Diedrich_et_al_2022_Klimabewusstsein_Fuenfzehnjaehriger.pdfTest

الإتاحة: https://doi.org/10.25656/01:26078Test
http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0111-pedocs-260789Test
https://www.pedocs.de/volltexte/2023/26078Test/
https://www.pedocs.de/volltexte/2023/26078/pdf/Diedrich_et_al_2022_Klimabewusstsein_Fuenfzehnjaehriger.pdfTest

المؤلفون: Jauk, Emanuel (ORCID 0000-0003-3267-1688), Eberhardt, Lisa, Koschmieder, Corinna, Diedrich, Jennifer (ORCID 0000-0001-7058-293X), Pretsch, Jürgen, Benedek, Mathias (ORCID 0000-0001-6258-4476), Neubauer, Aljoscha C.

المصدر: Creativity Research Journal. 2019 31(2):149-163.

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Page Count: 15

الواصفات: Foreign Countries, Personality Traits, Personality, Creativity, Creative Thinking, Correlation, Creative Activities, Creativity Tests, Measures (Individuals), Psychometrics, Predictor Variables, College Students

مصطلحات جغرافية: Austria

المؤلفون: Mang, Julia, Heine, Jörg-Henrik, Weis, Mirjam, Diedrich, Jennifer, Schiepe-Tiska, Anja, Ziernwald, Lisa, Tupac-Yupanqui, Ana, Doroganova, Anastasia, González Rodríguez, Elisabeth, Reiss, Kristina, Klieme, Eckhard, Köller, Olaf, Zentrum Für Internationale Bildungsvergleichsstudien ZIB, Technische Universität München TUM

مصطلحات موضوعية: Einflussfaktor, Befragung, Bildungsmonitoring, Deutschland, Fragebogenerhebung, Grundbildung, Internationaler Vergleich, Kompetenzmessung, Leistungsmessung, Leistungsüberprüfung, Leistungsvergleich, Lernmotivation, Lernstandserhebung, Lesekompetenz, Leseleistung, Lesetest, Leseverstehen, Mathematik, Mathematikunterricht, Mathematische Kompetenz, Mathematisch-naturwissenschaftlicher Unterricht, Mehrebenenanalyse, Naturwissenschaften, Naturwissenschaftliche Kompetenz, Naturwissenschaftlicher Unterricht, Problemlösen, Schüler, Schulerfolg, Schuljahr 09, Schuljahr 10

العلاقة: www.iqb.hu-berlin.de/fdz/studies/PISA_2018; https://dx.doi.org/10.5159/iqb_pisa_2015_v3Test; https://dx.doi.org/10.5159/iqb_pisa_2012_v5Test; https://dx.doi.org/10.5159/iqb_pisa_2009_v1Test; https://dx.doi.org/10.5159/iqb_pisa_2006_v1Test; https://dx.doi.org/10.5159/iqb_pisa_2003_v1Test; https://dx.doi.org/10.5159/iqb_pisa_2000_v1Test; https://dx.doi.org/10.5159/iqb_pisa_2018_v1Test

الإتاحة: https://doi.org/10.5159/iqb_pisa_2018_suf_remote_v210.5159/iqb_pisa_2015_v310.5159/iqb_pisa_2012_v510.5159/iqb_pisa_2009_v110.5159/iqb_pisa_2006_v110.5159/iqb_pisa_2003_v110.5159/iqb_pisa_2000_v110.5159/iqb_pisa_2018_v1Test

المؤلفون: Mang, Julia, Heine, Jörg-Henrik, Weis, Mirjam, Diedrich, Jennifer, Schiepe-Tiska, Anja, Ziernwald, Lisa, Tupac-Yupanqui, Ana, Doroganova, Anastasia, González Rodríguez, Elisabeth, Reiss, Kristina, Klieme, Eckhard, Köller, Olaf, Zentrum für internationale Bildungsvergleichsstudien (ZIB), Technische Universität München (TUM)

المساهمون: Forschungsdatenzentrum (FDZ) am Institut zur Qualitätsentwicklung im Bildungswesen (IQB) / Research Data Centre (FDZ) at the Institute for Educational Quality Improvement (IQB)

مصطلحات موضوعية: Einflussfaktor, Befragung, Bildungsmonitoring, Deutschland, Fragebogenerhebung, Grundbildung, Internationaler Vergleich, Kompetenzmessung, Leistungsmessung, Leistungsüberprüfung, Leistungsvergleich, Lernmotivation, Lernstandserhebung, Lesekompetenz, Leseleistung, Lesetest, Leseverstehen, Mathematik, Mathematikunterricht, Mathematische Kompetenz, Mathematisch-naturwissenschaftlicher Unterricht, Mehrebenenanalyse, Naturwissenschaften, Naturwissenschaftliche Kompetenz, Naturwissenschaftlicher Unterricht, Problemlösen, Schüler, Schulerfolg, Schuljahr 09, Schuljahr 10

جغرافية الموضوع: Germany, deutschlandweit, Bayern, Berlin, Brandenburg, Bremen, Hamburg, Hessen, Mecklenburg-Vorpommern

الوقت: Baden-Württemberg, Baden-Wuerttemberg, 2018-04-01 - 2018-05-31

العلاقة: VerbundFDB: 1

الإتاحة: https://doi.org/10.5159/IQB_PISA_2018_SUF_Off-site_v210.5159/IQB_PISA_2015_v310.5159/IQB_PISA_2012_v510.5159/IQB_PISA_2009_v110.5159/IQB_PISA_2006_v110.5159/IQB_PISA_2003_v110.5159/IQB_PISA_2000_v110.5159/IQB_PISA_2018_v1Test

المؤلفون: Mang, Julia, Seidl, Ludwig, Schiepe-Tiska, Anja, Tupac-Yupanqui, Ana, Ziernwald, Lisa, Doroganova, Anastasia, Weis, Mirjam, Diedrich, Jennifer, Heine, Jörg-Henrik, González Rodríguez, Elisabeth, Reiss, Kristina

المصدر: Münster ; New York : Waxmann 2021, 329 S.

مصطلحات موضوعية: PISA, Eltern, Lehrer, Schüler, Jugendlicher, Schulleiter, Schülerleistung, Lesekompetenz, Mathematische Kompetenz, Naturwissenschaftliche Kompetenz, Leistungsmessung, Item, Soziale Herkunft, Zukunftserwartung, Stundenplan, Naturwissenschaftlicher Unterricht, Mediennutzung, Medienkompetenz, Bildungsmanagement, Schulentwicklung, Schulorganisation, Ausstattung, Unterrichtsklima, Deutschunterricht, Lesen, Familie, Globales Lernen, Empirische Untersuchung, Erhebungsinstrument, Fragebogen

وصف الملف: application/pdf

العلاقة: http://dx.doi.org/10.25656/01:23923Test; http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0111-pedocs-239230Test; https://www.pedocs.de/volltexte/2022/23923Test/; https://www.pedocs.de/volltexte/2022/23923/pdf/Mang_et_al_2021_PISA_2018_Skalenhandbuch.pdfTest

الإتاحة: https://doi.org/10.25656/01:23923Test
http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0111-pedocs-239230Test
https://www.pedocs.de/volltexte/2022/23923Test/
https://www.pedocs.de/volltexte/2022/23923/pdf/Mang_et_al_2021_PISA_2018_Skalenhandbuch.pdfTest

المؤلفون: Weis, Mirjam, Reiss, Kristina, Mang, Julia, Schiepe-Tiska, Anja, Diedrich, Jennifer, Roczen, Nina, Jude, Nina

المصدر: Münster : Waxmann 2020, 24 S. - (Wissenschaft macht Schule; 2)

مصطلحات موضوعية: PISA, Einstellung, Globalisierung, Schüler, Jugendlicher, Globales Denken, Selbsteinschätzung, Schulleiter, Lehrer, Eltern, Schulform, Schülerperspektive, Globales Lernen, Interkulturalität, Interkulturelle Kompetenz, Internationaler Vergleich, Fragebogenerhebung, Deutschland, Erziehung, Schul- und Bildungswesen, Empirische Bildungsforschung, Globalization, Pupil, Pupils, Adolescent, Global Approach, Self-rating, Headteacher, Headteachers, School head teacher

وصف الملف: application/pdf

الإتاحة: http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0111-pedocs-210696Test
https://www.pedocs.de/volltexte/2020/21069Test/