المؤلفون: Ferreira, Sofia Matias

مصطلحات موضوعية: Qualidade do sono, Burnout, Desempenho académico, Estudantes universitários

وصف الملف: application/pdf

الإتاحة: http://hdl.handle.net/11144/6828Test

المؤلفون: Sandro Eduardo Monsueto, Adriana Moura Guimarães, Alicia Araújo Amaral de Oliveira

المصدر: RACE: Revista de Administração, Contabilidade e Economia (2024)

مصطلحات موضوعية: Estágio, Desempenho Acadêmico, Universidade, Business, HF5001-6182

وصف الملف: electronic resource

العلاقة: https://periodicos.unoesc.edu.br/race/article/view/27318Test; https://doaj.org/toc/1678-6483Test; https://doaj.org/toc/2179-4936Test

الوصول الحر: https://doaj.org/article/20140be02a8c4d59805acb29871665f8Test

المؤلفون: Fernandes, Celeste Maria Azevinheiro

المساهمون: Peixoto, Francisco José Brito, Repositório do ISPA

مصطلحات موضوعية: Competências socioemocionais, Envolvimento parental, Desempenho académico, Hétero e auto perceções, Socio-emotional skills, Parental involvement, Academic performance, Hetero and self-perceptions

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الإتاحة: http://hdl.handle.net/10400.12/9476Test

المؤلفون: Caroline Francisca Eltink, Ana Carolina Chicanelli, Tawane Lankaster de Almeida

المصدر: Prometeica, Vol 29 (2024)

مصطلحات موضوعية: relações familiares, desempenho acadêmico, vínculo afetivo, saúde mental, Philosophy (General), B1-5802, Science, Social sciences (General), H1-99

وصف الملف: electronic resource

العلاقة: https://www.periodicos.unifesp.br/index.php/prometeica/article/view/16276Test; https://doaj.org/toc/1852-9488Test

الوصول الحر: https://doaj.org/article/923e53985ed84828b9093f0e6031d19bTest

المؤلفون: Dias, Guilherme Graça

المساهمون: Costa, Ana Cristina Marinho da, RUN

مصطلحات موضوعية: Redes Sociais, Videojogos, Desempenho académico, Uso problemático, Estudantes universitários, Social Media, Video games, Academic Performance, Problematic use, University students, SDG 3 - Saúde e bem-estar, SDG 4 - Educação de qualidade, SDG 3 - Good health and well-being, SDG 4 - Quality education, Domínio/Área Científica::Ciências Naturais::Ciências da Computação e da Informação

وصف الملف: application/pdf

الإتاحة: http://hdl.handle.net/10362/160368Test

المؤلفون: Leiva, Ricardo, Kimber Camussetti, David

المصدر: Anuario Electrónico de Estudios en Comunicación Social "Disertaciones"; Vol. 17 No. 2 (2024): The consolidation of media beings ; Anuario Electrónico de Estudios en Comunicación Social "Disertaciones"; Vol. 17 Núm. 2 (2024): La consolidación de los seres media ; Anuario Electrónico de Estudios en Comunicación Social "Disertaciones"; v. 17 n. 2 (2024): A consolidação dos seres media ; 1856-9536 ; 10.12804/revistas.urosario.edu.co/disertaciones/n.disertaciones.v17i2

مصطلحات موضوعية: smartphones, academic performance, regression analysis, Chile, rendimiento académico, análisis de regresión, desempenho acadêmico, análise de regressão

وصف الملف: application/pdf

العلاقة: https://revistas.urosario.edu.co/index.php/disertaciones/article/view/13621/12207Test; https://revistas.urosario.edu.co/index.php/disertaciones/article/view/13621Test

الإتاحة: https://doi.org/10.12804/revistas.urosario.edu.co/disertaciones/a.1362110.12804/revistas.urosario.edu.co/disertaciones/n.disertaciones.v17i2Test
https://revistas.urosario.edu.co/index.php/disertaciones/article/view/13621Test

المؤلفون: de Sousa, Amanda Kelle, Ribeiro Justo, Wellington

المصدر: Espacio Abierto; Vol. 33 Núm. 1 (2023); 30-54 ; 2477-9601 ; 1315-0006

مصطلحات موضوعية: Propensity score matching, Cariri, Bullying, Desempenho acadêmico, Ensino médio, Ensino superior

وصف الملف: application/pdf; text/html

العلاقة: https://www.produccioncientificaluz.org/index.php/espacio/article/view/41672/48190Test; https://www.produccioncientificaluz.org/index.php/espacio/article/view/41672/48200Test; https://www.produccioncientificaluz.org/index.php/espacio/article/view/41672Test

الإتاحة: https://doi.org/10.5281/zenodo.10663998Test
https://www.produccioncientificaluz.org/index.php/espacio/article/view/41672Test

المؤلفون: Klimenko, Olena

المصدر: Revista Colombiana de Educación; No. 90 (2024): jan-march; 326-352 ; Revista Colombiana de Educación; Núm. 90 (2024): ene-mar; 326-352 ; Revista Colombiana de Educación; n. 90 (2024): jan-mar; 326-352 ; 2323-0134 ; 0120-3916

مصطلحات موضوعية: creativity, education, pedagogical model, academic performance, socioeconomic level, creatividad, educación, modelo pedagógico, rendimiento académico, nivel socioeconómico, criatividade, educação, desempenho acadêmico, nível socioeconômico

وصف الملف: application/pdf

العلاقة: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/RCE/article/view/16019/13247Test; https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/RCE/article/view/16019Test

الإتاحة: https://doi.org/10.17227/rce.num90-16019Test
https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/RCE/article/view/16019Test

المؤلفون: Amaya Arocha, Kelis Karina, Cataño Berrío, Adelaida Ibeth, Colina Chacin, María de las Mercedes

المصدر: Revista UNIMAR; Vol. 42 No. 1 (2024): Revista UNIMAR - January - June ; Revista UNIMAR; Vol. 42 Núm. 1 (2024): Revista UNIMAR - Enero - Junio ; Revista UNIMAR; v. 42 n. 1 (2024): Revista UNIMAR - Janeiro - Junho ; 2216-0116 ; 0120-4327

مصطلحات موضوعية: Emotional education, self-esteem, integral formation, academic performance, Educación emocional, Autoestima, Formación integral, Rendimiento académico, Educação emocional, treinamento abrangente, desempenho acadêmico

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العلاقة: https://revistas.umariana.edu.co/index.php/unimar/article/view/3591/4228Test; Agudelo, B. Arias, L. y Guerrero, S. (2020). Revisión Técnica Sobre el Aporte del Sistema Educativo Público en Colombia al Desarrollo de Habilidades Emocionales y su Incorporación a La Práctica Educativa. [Trabajo de grado. Tecnológico de Antoquia, Institución Universitaria]. https://dspace.tdea.edu.co/handle/tdea/825Test; Alarcón, Z. y Novoa, B. (2019). Educación emocional y su incidencia en la autoestima. Propuesta: guía didáctica de educación emocional para los docentes. [Trabajo de grado. Universidad de Guayaquil]. https://repositorio.ug.edu.ec/server/api/core/bitstreams/f6aa6c2f-a68d-4dc9-b837-3bbb7df90c1e/contentTest; Alcántara, C. y Carvalho, L. (2022). Quehaceres de maestros y de gestores de la escuela de la infancia. Reflexiones sobre escenas de la vida cotidiana. España: Octaedro.; Alfonso, N. (2020). Educación emocional en niños de primaria en Colombia del año 2008 al 2018. [Trabajo de grado, Universidad Distrital. Francisco José de Caldas]. https://repository.udistrital.edu.co/bitstream/handle/11349/25065/AlfonsoVanegasNataliaSofia2020.pdf;jsessionid=945A12DB6FAF67E972733107B7E54979?sequence=1Test; Bisquerra y Mateo. (2019). Competencias emocionales para un cambio de paradigma en educación. Horsori.; Bisquerra, R. y López, E. (2020). Educación emocional, 50 preguntas y respuestas. Ateneo.; Calderón, L. (2018). Experiencias y calidades de la educación en Medellín. Colombia: Editorial Bonaventuriana.; Colina y Cova. (2016). Emociones y lenguaje en el acto pedagógico. Simposio Internacional Educación, Cultura y Postconflicto. Redipe.; De Zubiría, M. Reyes, E. De Zubiría, C. y Valero, N. (2018). Pedagogía conceptual: Una puerta al futuro de la educación. Bogotá - México: Ediciones U.; Díaz, A. (2019). Efectos de la aplicación de un programa de inteligencia emocional en la dinámica del bullying. 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الإتاحة: https://revistas.umariana.edu.co/index.php/unimar/article/view/3591Test

المؤلفون: Karim, Mohammad Rezaul, Ahmed, Eusob Ali, Banerjee, Munmun

المصدر: Conhecimento & Diversidade; Vol. 16 No. 41 (2024); 160-181 ; Conhecimento & Diversidade; Vol. 16 Núm. 41 (2024); 160-181 ; Conhecimento & Diversidade; v. 16 n. 41 (2024); 160-181 ; 2237-8049

مصطلحات موضوعية: Academic achievement in Mathematics, gender, locality, secondary and higher secondary, BTR, Assam, Desempenho acadêmico em Matemática, gênero, localidade, ensino secundário e superior

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العلاقة: https://revistas.unilasalle.edu.br/index.php/conhecimento_diversidade/article/view/11426/4360Test; https://revistas.unilasalle.edu.br/index.php/conhecimento_diversidade/article/view/11426Test

الإتاحة: https://revistas.unilasalle.edu.br/index.php/conhecimento_diversidade/article/view/11426Test