المؤلفون: Meirelles, Fernando Setembrino Cruz, Duarte, Patrícia Maneschy

المساهمون: Simpósio Brasileiro de Recursos Hídricos (23 : 2019 : Foz do Iguaçu, PR)

مصطلحات موضوعية: Segurança de barragens, Universidade federal : Brasil, Currículo : Avaliação, Mariana (MG)

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العلاقة: Simpósio Brasileiro de Recursos Hídricos (23. : Foz do Iguaçu, 2019). Anais [recurso eletrônico]. Porto Alegre : ABRH, 2019; http://hdl.handle.net/10183/216319Test; 001112667

الإتاحة: http://hdl.handle.net/10183/216319Test

المؤلفون: Lemos, Odonilton Lima

المساهمون: Teixeira, Carmen Fontes, http://lattes.cnpq.br/8945692479798856Test, Veras, Renata Meira, http://lattes.cnpq.br/1790266518032893Test, Prado, Nília Maria de Brito Lima, Rocha, Marcelo Nunes Dourado, Jesus, Washington Luiz Abreu de

مصطلحات موضوعية: Educação Médica, Educação médica - Vitória da Conquista (BA), Medicina - Estudo e ensino - Vitória da Conquista (BA), Currículo - Avaliação, Universidade Federal da Bahia, Medical Education, University, Integrated Curriculum, Evaluation of Medical School Curriculum, CNPQ::CIENCIAS HUMANAS

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العلاقة: https://repositorio.ufba.br/handle/ri/38697Test

الإتاحة: https://repositorio.ufba.br/handle/ri/38697Test

المؤلفون: Escobar Pérez , Adriana Estefanía, Quenorán Almeida, Verónica Sofia

المصدر: Sapienza: International Journal of Interdisciplinary Studies; Vol. 3 No. 5 (2022): Current affairs in Health Sciences II; 112-125
Sapienza: International Journal of Interdisciplinary Studies; Vol. 3 Núm. 5 (2022): Actualidad en Ciencias de la Salud II; 112-125
Sapienza: International Journal of Interdisciplinary Studies; v. 3 n. 5 (2022): Atualidades em Ciências da Saúde II; 112-125
Sapienza (Curitiba)
Sapienza Grupo Editorial
instacron:SAPIENZA

مصطلحات موضوعية: Egressos de enfermagem, currículo, avaliação do conteúdo curricular, Graduados enfermería, malla curricular, evaluación de contenidos curriculares, Nursing graduates, curriculum, evaluation of curriculum content

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الوصول الحر: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::39334cbe4350d28b50715114873dd31cTest
https://journals.sapienzaeditorial.com/index.php/SIJIS/article/view/449Test

المؤلفون: Cristina Bohn Citolin

المصدر: Revista Thema, Vol 11, Iss 02, Pp 103-117 (2014)

مصطلحات موضوعية: Cursos Técnicos Binacionais, Ensino de língua, Currículo. Avaliação., Special aspects of education, LC8-6691, Technology

وصف الملف: electronic resource

العلاقة: http://revistathema.ifsul.edu.br/index.php/thema/article/view/219/129Test; https://doaj.org/toc/2177-2894Test

الوصول الحر: https://doaj.org/article/1d40a5056c6e48a79b8ac5e19f8054c0Test

المؤلفون: Moreira, Isabel, Stanislau, Sandra

مصطلحات موضوعية: Creche - currículo - avaliação

وصف الملف: application/pdf

الإتاحة: http://hdl.handle.net/20.500.11796/1068Test

المؤلفون: Fernandes, Joana Barbosa, Aroso, Sofia

مصطلحات موضوعية: Creche - currículo - avaliação, Práticas educativas - creche

وصف الملف: application/pdf

الإتاحة: http://hdl.handle.net/20.500.11796/1067Test

المؤلفون: Pessoa, Valda Inês Fontenele

المصدر: Revista Sentidos da Cultura; v. 3 n. 4 (2016): SENTIDOS DA CULTURA; 114 - 134 ; 2359-3105 ; 10.31792/rsc.v3i4

مصطلحات موضوعية: Currículo. Avaliação. Performatividade. Saberes

وصف الملف: application/pdf

العلاقة: https://periodicos.uepa.br/index.php/sentidos/article/view/1115/694Test; https://periodicos.uepa.br/index.php/sentidos/article/view/1115Test

الإتاحة: https://doi.org/10.31792/rsc.v3i4Test
https://periodicos.uepa.br/index.php/sentidos/article/view/1115Test

المؤلفون: Pessoa, Valda Inês Fontenele

المصدر: Muiraquitã: Revista de Letras e Humanidades; v. 5 n. 2 (2017) ; 2525-5924 ; 1807-1856 ; 10.29327/216344.5.2

مصطلحات موضوعية: Ensino. Currículo. Avaliação. Estatística. Língua Portuguesa

وصف الملف: application/pdf

العلاقة: https://periodicos.ufac.br/index.php/mui/article/view/1579/999Test; https://periodicos.ufac.br/index.php/mui/article/view/1579Test

الإتاحة: https://doi.org/10.29327/216344.5.2-12Test
https://doi.org/10.29327/216344.5.2Test
https://periodicos.ufac.br/index.php/mui/article/view/1579Test

المؤلفون: Joice Nedel Ott, Eva Teresinha de Oliveira Boff, Ivan Carlos Antonello, Mario Bernardes Wagner, Bartira Ercília Pinheiro da Costa

المصدر: Revista Internacional de Educação Superior, Vol 2, Iss 3 (2016)

مصطلحات موضوعية: Ensino superior. Currículo. Avaliação. Educação em saúde. Farmácia., Education, Theory and practice of education, LB5-3640

وصف الملف: electronic resource

العلاقة: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/riesup/article/view/8650567Test; https://doaj.org/toc/2446-9424Test

الوصول الحر: https://doaj.org/article/1e745d3cee994b8a9cc04f090a8d4f66Test

المؤلفون: Projeto Pró-Ensino na Saúde, financiado pela Fundação Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES), através do Edital nº 024/2010., Ott, Joice Nedel, Boff, Eva Teresinha de Oliveira, Antonello, Ivan Carlos, Wagner, Mario Bernardes, Costa, Bartira Ercília Pinheiro da

مصطلحات موضوعية: Educação Superior, Educação em Saúde, Ensino superior. Currículo. Avaliação. Educação em saúde. Farmácia

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العلاقة: http://ojs.fe.unicamp.br/ged/RIESup/article/view/7668/6462Test; http://ojs.fe.unicamp.br/ged/RIESup/article/view/7668Test; http://biblioteca.clacso.edu.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=br/br-049&d=article7668oaiTest

الإتاحة: https://doi.org/10.22348/riesup.v2i3.7668Test
http://ojs.fe.unicamp.br/ged/RIESup/article/view/7668Test
http://biblioteca.clacso.edu.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=br/br-049&d=article7668oaiTest