المؤلفون: Suder, Marcin, Duda, Joanna, Kusa, Rafał, Mora-Cruz, Alexandra

المصدر: European Journal of Innovation Management, 2022, Vol. 27, Issue 4, pp. 1057-1081.

الوصول الحر: http://www.emeraldinsight.com/doi/10.1108/EJIM-08-2022-0422Test

المؤلفون: Tapia, Marta Tulcán, Daza, Larisa Valencia, Cruz, Alexandra Hernández

المصدر: Childhood Education. 2023 99(4):6-13.

تمت مراجعته من قبل الزملاء: Y

Page Count: 8

الواصفات: Foreign Countries, Public Schools, Intervention, Elementary School Students, Grade 2, Grade 3, Grade 4, Grade 5, Social Emotional Learning, Achievement Gap, Language Skills, Mathematics Skills, Skill Development

مصطلحات جغرافية: Colombia

المؤلفون: Cruz, Alexandra Sophia

المصدر: ProQuest LLC. 2023Ed.D. Dissertation, Long Island University, C. W. Post Center.

تمت مراجعته من قبل الزملاء: N

Page Count: 130

الواصفات: College Students, Success, College Programs, Group Membership, Coaching (Performance), Communication (Thought Transfer), Interpersonal Relationship, Student Experience, Psychological Patterns

الوصول الحر: http://gateway.proquest.com/openurl?url_ver=Z39.88-2004&rft_val_fmt=info:ofi/fmt:kev:mtx:dissertation&res_dat=xri:pqm&rft_dat=xri:pqdiss:30423271Test

المؤلفون: Cruz, Alexandra Dinis

المساهمون: Vieira, Ana Maria de Sousa Neves, IC-Online

مصطلحات موضوعية: Empoderamento, Transformação, Mediação Intercultural, Violência Doméstica, Representações sociais, Domínio/Área Científica::Ciências Sociais::Outras Ciências Sociais

وصف الملف: application/pdf

الإتاحة: http://hdl.handle.net/10400.8/8719Test

المؤلفون: Mora Cruz, Alexandra, Palos Sánchez, Pedro, Murrell Blanco, Manfred

مصطلحات موضوعية: Universidades, Sistemas de gestión del aprendizaje (LMS), Modelo de Aceptación de Tecnología (TAM), Modelo de éxito de los sistemas de información (ISs), Educación virtual, Universities, Learning Management Systems (LMS), Technology Acceptance Model (TAM), Information Systems Success Model (ISs), Virtual education, 5801.01 Medios Audiovisuales

العلاقة: https://hdl.handle.net/10272/21617Test

الإتاحة: https://doi.org/10.54988/cv.2023.1.1005Test
https://hdl.handle.net/10272/21617Test

المؤلفون: Huerta Cruz, Alexandra Cecibel, Garcés Silva, Rita Elena, Estrella Acencio, Patricia, Heras Cordero, Alba Isabel

المصدر: Revista Minerva; Vol. 4 No. 6 (2023): Enero - Julio; 214-226 ; Revista Minerva; Vol. 4 Núm. 6 (2023): Enero - Julio; 214-226 ; 2953-6316 ; 10.53591/rmin.v4i6

مصطلحات موضوعية: Lectura, competencia, formación del docente, educación inicial, Keywords, Reading

وصف الملف: application/zip; application/pdf

العلاقة: https://revistas.ug.edu.ec/index.php/minerva/article/view/2270/3302Test; https://revistas.ug.edu.ec/index.php/minerva/article/view/2270/3303Test; https://revistas.ug.edu.ec/index.php/minerva/article/view/2270Test

الإتاحة: https://doi.org/10.53591/rmin.v4i6Test
https://revistas.ug.edu.ec/index.php/minerva/article/view/2270Test

المؤلفون: Carrero Moreno, Manuel Alejandro, Ramírez Cruz, Alexandra, Ramírez Pacheco, Jaider Andrés

المصدر: MEMORIAS SIFORED - ENCUENTROS EDUCACIÓN UAN; Núm. 7 (2023): Diálogos intergeneracionales para afrontar los desafíos de la innovación educativa en el siglo XXI ; 2665-203X

مصطلحات موضوعية: formación docente para la innovación educativa, TIC, educación, tecnología, docente, Teacher training for educational innovation, ICT, education, Technology, teachers

وصف الملف: application/pdf

العلاقة: https://revistas.uan.edu.co/index.php/sifored/article/view/1751/1333Test; https://revistas.uan.edu.co/index.php/sifored/article/view/1751Test

الإتاحة: https://revistas.uan.edu.co/index.php/sifored/article/view/1751Test

المؤلفون: Estrella Acencio, Lidia Patricia, Morán Alvarado, Maritza del Ro, Huerta Cruz, Alexandra Cecibel, Heras Cordero, Alba Isabel

المصدر: Sinergias Educativas; Vol. 8 Núm. 3 (2023): Julio - Septiembre ; Sinergias educativas; Vol. 8 No. 3 (2023): July - September ; 2661-6661 ; 10.37954/se.v8i3

مصطلحات موضوعية: choral education, older adults, human rights, link with society, higher educatio, Acompañamiento docente, Intervención educativa, Educación, Violencia, Cuidadores

وصف الملف: application/pdf; text/html

العلاقة: http://sinergiaseducativas.mx/index.php/revista/article/view/408/1016Test; http://sinergiaseducativas.mx/index.php/revista/article/view/408/1028Test; http://sinergiaseducativas.mx/index.php/revista/article/view/408Test

الإتاحة: https://doi.org/10.37954/se.v8i3.408Test
https://doi.org/10.37954/se.v8i3Test
http://sinergiaseducativas.mx/index.php/revista/article/view/408Test

المؤلفون: Lino Choez, Jessenia Maricel, Bravo Loor, Cruz Alexandra, Oña Jiménez, Jennit Amparo, Alcívar Moreira, Andira Monserrate

المصدر: Maestro y Sociedad; Vol. 20 No. 4 (2023); 1030-1037 ; Maestro y Sociedad; Vol. 20 Núm. 4 (2023); 1030-1037 ; 1815-4867

مصطلحات موضوعية: student, learning, teaching strategies, didactics, teacher, alumno, aprendizaje, estrategias didácticas, didáctica, maestro

وصف الملف: application/pdf; text/html

العلاقة: https://maestroysociedad.uo.edu.cu/index.php/MyS/article/view/6265/6713Test; https://maestroysociedad.uo.edu.cu/index.php/MyS/article/view/6265/6715Test; https://maestroysociedad.uo.edu.cu/index.php/MyS/article/view/6265/6717Test; https://maestroysociedad.uo.edu.cu/index.php/MyS/article/view/6265Test

الإتاحة: https://maestroysociedad.uo.edu.cu/index.php/MyS/article/view/6265Test

المؤلفون: Lino Choez, Jessenia Maricel, Bravo Loor, Cruz Alexandra, Castro Marmolejo, Isaura Elizabeth, Llanos Morejón, Verónica Natividad

المصدر: Maestro y Sociedad; Vol. 20 No. 4 (2023); 1004-1011 ; Maestro y Sociedad; Vol. 20 Núm. 4 (2023); 1004-1011 ; 1815-4867

مصطلحات موضوعية: teaching strategies, reading habit, reading workshop, estrategias didácticas, hábito lector, taller de lectura

وصف الملف: application/pdf; text/html

العلاقة: https://maestroysociedad.uo.edu.cu/index.php/MyS/article/view/6229/6635Test; https://maestroysociedad.uo.edu.cu/index.php/MyS/article/view/6229/6637Test; https://maestroysociedad.uo.edu.cu/index.php/MyS/article/view/6229/6639Test; https://maestroysociedad.uo.edu.cu/index.php/MyS/article/view/6229Test

الإتاحة: https://maestroysociedad.uo.edu.cu/index.php/MyS/article/view/6229Test