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1دورية أكاديميةA comparative study of postgraduate theses in pedagogy and preschool education in Austria and Turkey
المؤلفون: Yunus Pınar, Dilek Gür, Nihal Kubilay Pınar, Kemal Demir, Ekin Kaynak Iltar, Sevgi Arkılıç Songören, Salih Özenici
المصدر: Frontiers in Psychology, Vol 13 (2023)
مصطلحات موضوعية: preschool education, postgraduate theses, originality, quality of academic writing, comparative educational research, Austria and Turkey, Psychology, BF1-990
وصف الملف: electronic resource
العلاقة: https://www.frontiersin.org/articles/10.3389/fpsyg.2022.1051923/fullTest; https://doaj.org/toc/1664-1078Test
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2دورية أكاديمية
المؤلفون: Niss, Martin
المصدر: Sammenlignende Fagdidaktik; Årg. 2023 Nr. 7 (2023): Sammenlignende fagdidaktik 7; 227-242 ; 2794-1663
مصطلحات موضوعية: Formativ evaluering, Fagdidaktik & pædagogisk psykologi, Symposier for sammenlignende fagdidaktik, Sammenlignende uddannelsesforskning, Formative assessment, Subject didactics & educational psychology, Symposia of comparative subject didactics, Comparative educational research
وصف الملف: application/pdf
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3دورية أكاديمية
المؤلفون: Tamborg, Andreas Lindenskov
المصدر: Acta Didactica Norden; Vol 16 Nr. 4 (2022): Informatics as a common fundamental competence at all educational levels; 26 sider ; Acta Didactica Norden; Vol. 16 No. 4 (2022): Informatics as a common fundamental competence at all educational levels; 26 sider ; 2535-8219
مصطلحات موضوعية: curriculum policy, computational thinking, komparativ uddannelsesforskning, comparative educational research
وصف الملف: application/pdf
العلاقة: https://journals.uio.no/adnorden/article/view/9184/8350Test; https://journals.uio.no/adnorden/article/view/9184Test
الإتاحة: https://doi.org/10.5617/adno.9184Test
https://journals.uio.no/adnorden/article/view/9184Test -
4دورية أكاديمية
المؤلفون: Beißert, Hanna, Mulvey, Kelly Lynn
المصدر: Frontiers in psychology 13 (2022) 855171
مصطلحات موضوعية: Flüchtling, Peer Group, Peer-Beziehungen, Integration, Inklusion, Gesellschaft, Jugendlicher, Syrien, Deutschland, Erwartungshaltung, Erziehung, Schul- und Bildungswesen, Interkulturelle und International Vergleichende Erziehungswissenschaft, Refugee, Peer groups, Peer relationship, Inclusion, Society, Adolescent, Syria, Germany, Education, Intercultural and International Comparative Educational Research
وصف الملف: application/pdf
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5دورية أكاديمية
المؤلفون: Beißert, Hanna, Staat, Miriam, Bonefeld, Meike
المصدر: Frontiers in education 7 (2022) 819922
مصطلحات موضوعية: Schule, Lehrer, Erwartung, Erwartungshaltung, Exklusion, Schüler, Geschlecht, Soziale Ausgrenzung, Geschlechtsunterschied, Geschlechtsspezifische Sozialisation, Erziehung, Schul- und Bildungswesen, Interkulturelle und International Vergleichende Erziehungswissenschaft, Empirische Bildungsforschung, School, Teacher, Expectancy, Pupil, Pupils, Sex, Sex difference, Gender-specific socialization, Education, Intercultural and International Comparative Educational Research, Empirical Educational Research
وصف الملف: application/pdf
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6كتاب
المصدر: Berlin : BBF 2020, 79 S.
مصطلحات موضوعية: Bildungsgeschichte, Geschichte
, Bestandsaufnahme, Archivalie, Archiv, Quellensammlung, Deutsche Gesellschaft für Erziehungswissenschaft, Fachgesellschaft, Vergleichende Erziehungswissenschaft, Internationalität, Interkulturelle Bildung, Bildung für nachhaltige Entwicklung, 20. Jahrhundert, 21. Jahrhundert, Deutschland, Erziehung, Schul- und Bildungswesen, Interkulturelle und International Vergleichende Erziehungswissenschaft, History of education, History of educational activities, History, Internationality, Intercultural education, Germany, Interculturality, Education, Intercultural and International Comparative Educational Research وصف الملف: application/pdf
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7دورية أكاديمية
المؤلفون: Goncharova, Anastasia
المساهمون: Frommberger, Dietmar
مصطلحات موضوعية: Vocational Education, Transfer System, comparative educational research, Internationale Berufsbildungsforschung, 81.78 - Berufsbildendes Schulwesen, ddc:370
وصف الملف: application/pdf
العلاقة: Goncharova, Anastasia (2020): Vocational Education and Training in Russia. German Dual System as a Transfer Model for the Development of Russian Vocational Education. Universität Osnabrück: Osnabrücker Schriften zur Berufs- und Wirtschaftspädagogik, Vol. 1.; https://osnadocs.ub.uni-osnabrueck.de/bitstream/urn:nbn:de:gbv:700-202105174677/8/OSBWP_Ausgabe_01.pdfTest
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8دورية أكاديمية
المؤلفون: Goldhammer, Frank, Hahnel, Carolin, Kroehne, Ulf, Zehner, Fabian
المصدر: Large-scale assessments in education (2021) 9, 25 S.
مصطلحات موضوعية: Leistungstest, Logdatei, PISA, PIAAC, Datenanalyse, Interpretation, Leistungsmessung, Messverfahren, Indikator, Typologie, Testkonstruktion, Testtheorie, Erziehung, Schul- und Bildungswesen, Interkulturelle und International Vergleichende Erziehungswissenschaft, Empirische Bildungsforschung, Achievement measurement, Performance measurement, Measurement procedure, Indicator, Typology, Test theory, Education, Intercultural and International Comparative Educational Research, Empirical Educational Research
وصف الملف: application/pdf
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9كتاب إلكتروني
المؤلفون: Schulz, Wolfram, Fraillon, Julian, Losito, Bruno, Agrusti, Gabriella, Ainley, John, Damiani, Valeria, Friedman, Tim
مصطلحات موضوعية: Civic and citizenship education, Global citizenship education, Education for sustainable development, International large-scale assessments, Political socialization, Comparative educational research, ICCS, IEA studies, Civic engagement, Civic attitudes, Civic knowledge, Digital citizenship, Tolerance, Diversity and inclusion, Equal opportunities, Youth studies, COVID-19 pandemic, Views of the political system, Open classroom climate, thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JP Politics and government::JPQ Central / national / federal government::JPQB Central / national / federal government policies, thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education
وصف الملف: application/pdf
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10دورية أكاديمية
المصدر: Frontiers in psychology 11 (2020) 884, 17 S.
مصطلحات موضوعية: PISA, Test, Verfahren, Skalierung, Methode, Technologiebasiertes Testen, Veränderung, Entwicklung, Wirkungsforschung, Deutschland, Erziehung, Schul- und Bildungswesen, Allgemeine Erziehungswissenschaft, Interkulturelle und International Vergleichende Erziehungswissenschaft, Method, Technology-based Assessment, Impact research, Germany, Education, General Educational Science, Intercultural and International Comparative Educational Research
وصف الملف: application/pdf
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