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    رسالة جامعية
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    دورية أكاديمية

    المصدر: Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, 2022, vol. 40, núm. 1, p. 243-262 ; Articles publicats (D-DE) ; Collazo Expósito, Leslie Mahe Geli, Anna M. 2022 Un modelo de formación del profesorado de educación secundaria para la sostenibilidad Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas 40 1 243 262

    وصف الملف: 20 p.; application/pdf

    العلاقة: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/issn/0212-4521; info:eu-repo/semantics/altIdentifier/eissn/2174-6486; http://hdl.handle.net/10256/21129Test

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    دورية أكاديمية

    المصدر: Profesorado: revista de currículum y formación del profesorado, 2020, vol. 24, núm. 3, p. 100-123 ; Articles publicats (D-DE) ; Blanco Portela, Norka Poza Vilches, María De Fátima Junyent Pubill, Mercè Collazo Expósito, Leslie Mahe Solís Espallargas, Carmen Benayas del Álamo, Javier Gutiérrez Pérez, José 2020 Investigación-Acción-Participativa en la formación del profesorado universitario en educación para la sostenibilidad: Academy Sustainability Latinoamérica Profesorado : revista de currículum y formación del profesorado 24 3 100 123

    وصف الملف: 24 p.; application/pdf

    العلاقة: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/issn/1138-414X; info:eu-repo/semantics/altIdentifier/eissn/1989-639X; http://hdl.handle.net/10256/19323Test

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    دورية أكاديمية
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    دورية أكاديمية
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    دورية أكاديمية

    المصدر: Revista de Educación Ambiental y Sostenibilidad, 2019, vol. 1, núm. 1, p.1102 ; Articles publicats (D-DE)

    وصف الملف: application/pdf

    العلاقة: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/issn/2659-708X; http://hdl.handle.net/10256/18310Test

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    دورية أكاديمية
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