-
1كتاب
المؤلفون: Clausen, Bernd, Lehmann-Wermser, Andreas
مرشدي الرسالة: Hochschule für Musik und Theater 'Felix Mendelssohn Bartholdy' Leipzig
مصطلحات موضوعية: Musikpädagogik, Musikdidaktik, Komparative Musikpädagogik, Musikunterricht, Christopher Wallbaum, info:eu-repo/classification/ddc/780, ddc:780
العلاقة: urn:nbn:de:bsz:14-qucosa2-862112; qucosa:86211
الإتاحة: https://slub.qucosa.de/id/qucosa%3A86325Test
https://slub.qucosa.de/api/qucosa%3A86325/attachment/ATT-0Test/ -
2دورية أكاديمية
المؤلفون: Clausen, Bernd
مصطلحات موضوعية: Interkulturelle Musikerziehung, Transkulturelle Musikpädagogik, Kulturelle Vielfalt, Komparative Musikpädagogik Deutschland-Spanien, Intercultural Music Education, Trans-Cultural Music Education, Cultural Diversity, Comparative Music Education Germany-Spain, Music
وصف الملف: application/pdf
-
3
-
4كتاب
-
5كتاب
المؤلفون: Clausen, Bernd, Cvetko, Alexander J.
المصدر: Göllner, Michael [Hrsg.]; Knigge, Jens [Hrsg.]; Niessen, Anne [Hrsg.]; Weidner, Verena [Hrsg.]: 43. Jahresband des Arbeitskreises Musikpädagogische Forschung. Münster ; New York : Waxmann 2022, S. 15-24. - (Musikpädagogische Forschung; 43)
مصطلحات موضوعية: Musikpädagogik, Forschung, Arbeitskreis, Verein, Gründung, Geschichte
, Wissenschaftsdisziplin, Jubiläum, Laudatio, Musical education, Research, History, Branch of science, Field of science, ddc:370, Erziehung, Schul- und Bildungswesen, Education, Fachdidaktik/musisch-künstlerische Fächer وصف الملف: application/pdf
العلاقة: oai:www.pedocs.de-opus:26267; oai:www.pedocs.de-opus:26268; oai:www.pedocs.de-opus:26269; oai:www.pedocs.de-opus:26270; oai:www.pedocs.de-opus:26271; oai:www.pedocs.de-opus:26272; oai:www.pedocs.de-opus:26273; oai:www.pedocs.de-opus:26274; oai:www.pedocs.de-opus:26275; oai:www.pedocs.de-opus:26276; oai:www.pedocs.de-opus:26277; oai:www.pedocs.de-opus:26278; oai:www.pedocs.de-opus:26279; oai:www.pedocs.de-opus:26280; oai:www.pedocs.de-opus:26281; oai:www.pedocs.de-opus:26266; http://dx.doi.org/10.25656/01:26267Test; http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0111-pedocs-262675Test; https://www.pedocs.de/volltexte/2023/26267Test/; https://www.pedocs.de/volltexte/2023/26267/pdf/AMPF_2022_43_Clausen_Cvetko_Musikpaedagogisches_Denken.pdfTest
الإتاحة: https://doi.org/10.25656/01:26267Test
http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0111-pedocs-262675Test
https://www.pedocs.de/volltexte/2023/26267Test/
https://www.pedocs.de/volltexte/2023/26267/pdf/AMPF_2022_43_Clausen_Cvetko_Musikpaedagogisches_Denken.pdfTest -
6
المؤلفون: Clausen, Bernd.
مصطلحات موضوعية: Volksmusik. Musikerziehung. Japan.
جغرافية الموضوع: Japan.
-
7
المؤلفون: Clausen, Bernd
مصطلحات موضوعية: Volksmusik Musikerziehung Japan
جغرافية الموضوع: Japan
الإتاحة: http://d-nb.info/991444957/04Test
-
8كتاب
المؤلفون: Brunner, Georg, Buchborn, Thade, Clausen, Bernd, Jank, Werner, Schmid, Silke
المصدر: Musikpädagogik im Spannungsfeld von Reflexion und Intervention. Münster ; New York : Waxmann 2021, S. 53-72. - (Musikpädagogische Forschung; 41)
مصطلحات موضوعية: Musikpädagogik, Lehramtsstudiengang, Lehrerbildung, Musikunterricht, Kohärenz, Curriculumentwicklung, Reform, Veränderungsmanagement, Deutschland, Musical education, Preservice Teacher Education, Teacher education, Teachers' training, Music lessons, Teaching of music, Curriculum Development, Germany, ddc:370, Erziehung, Schul- und Bildungswesen, Education, Fachdidaktik/musisch-künstlerische Fächer, Hochschulforschung und Hochschuldidaktik
وصف الملف: application/pdf
العلاقة: oai:www.pedocs.de-opus:24329; http://dx.doi.org/10.25656/01:24332Test; http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0111-pedocs-243320Test; https://www.pedocs.de/volltexte/2022/24332Test/; https://www.pedocs.de/volltexte/2022/24332/pdf/Brunner_et_al_2021_Change_Management_im.pdfTest
الإتاحة: https://doi.org/10.25656/01:24332Test
http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0111-pedocs-243320Test
https://www.pedocs.de/volltexte/2022/24332Test/
https://www.pedocs.de/volltexte/2022/24332/pdf/Brunner_et_al_2021_Change_Management_im.pdfTest -
9كتاب
-
10دورية أكاديمية
المؤلفون: Ahlers, Michael, Clausen, Bernd
المساهمون: Clausen, Bern, Sammer, Gerhard
المصدر: Ahlers , M & Clausen , B 2023 , Nicht künstlerisch, sondern musikpraktisch professionell? Der Einzelunterricht in kritischer Reflexion . in B Clausen & G Sammer (Hrsg.) , Musiklehrer:innenbildung. : Der Student Life Cycle im Blick musikpädagogischer Forschung . Waxmann Verlag , Münster, New York , S. 95–114 .
مصطلحات موضوعية: /dk/atira/pure/core/keywords/557358108, Musik, /dk/atira/pure/core/keywords/600089401, Fachdidaktik allg., /dk/atira/pure/core/keywords/cultural_studies, Kulturwissenschaften allg.
الإتاحة: http://fox.leuphana.de/portal/de/publications/nicht-kunstlerisch-sondern-musikpraktisch-professionellTest(c3541b08-a3b2-4268-b3d3-46fbb7916a3f).html
https://www.waxmann.com/?eID=texte&pdf=4722.pdf&typ=inhaltTest