المؤلفون: Castro-Ibáñez, Carolina

المصدر: Revista Electrónica Educare; Vol. 27 No. 3 (2023): Revista Electrónica Educare (September-December); 1-17 ; Revista Electrónica Educare; Vol. 27 Núm. 3 (2023): Revista Electrónica Educare (setiembre-diciembre); 1-17 ; Revista Electrónica Educare; v. 27 n. 3 (2023): Revista Electrónica Educare (setembro-dezembro); 1-17 ; 1409-4258

مصطلحات موضوعية: Hospital schools, education, illness, economics, philosophy, hospital pedagogy, technology, Escuelas hospitalarias, educación, enfermedad, economía, filosofía, pedagogía hospitalaria, tecnología, Escolas hospitalares, educação, doença, economia, filosofia, pedagogia hospitalar, tecnologia

وصف الملف: text/html; text/xml; application/epub+zip; application/pdf; audio/mpeg

العلاقة: https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/EDUCARE/article/view/17242/29949Test; https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/EDUCARE/article/view/17242/30524Test; https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/EDUCARE/article/view/17242/29950Test; https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/EDUCARE/article/view/17242/29906Test; https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/EDUCARE/article/view/17242/29907Test; https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/EDUCARE/article/view/17242/29908Test; https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/EDUCARE/article/view/17242/29909Test; https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/EDUCARE/article/view/17242/29910Test; https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/EDUCARE/article/view/17242Test

الإتاحة: https://doi.org/10.15359/ree.27-3.17242Test
https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/EDUCARE/article/view/17242Test

المؤلفون: Castro Ibáñez, Carolina¹ c.castro.i@uc.cl

المصدر: Early Child Development & Care. Dec2023, Vol. 193 Issue 15/16, p1652-1666. 15p.

مصطلحات موضوعية: *HOSPITAL schools, *HETEROGENEITY, *OBSERVATION (Educational method), *EDUCATIONAL planning, *CLASSROOM management

المؤلفون: Castro Ibañez, Carolina

المصدر: Revista Electrónica Educare, ISSN 1409-4258, Vol. 27, Nº. 3, 202317 pags.

وصف الملف: application/pdf

العلاقة: https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=9230556Test; (Revista) ISSN 1409-4258

الإتاحة: https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=9230556Test

المؤلفون: Castro Ibáñez, Carolina Alejandra

المصدر: Revista Actos; Vol. 1 Núm. 1 (2019): Revista Actos; 102-106 ; 2452-4727 ; 10.25074/actos.v1i1

وصف الملف: application/pdf

العلاقة: http://revistas.academia.cl/index.php/actos/article/view/1491/1633Test; http://revistas.academia.cl/index.php/actos/article/view/1491Test

الإتاحة: https://doi.org/10.25074/actos.v1i1.1491Test
https://doi.org/10.25074/actos.v1i1Test
http://revistas.academia.cl/index.php/actos/article/view/1491Test

المؤلفون: Gómez Cuevas, Hector, Castro Ibañez, Carolina, Pizarro Cerda, Felipe, Quiroz Arriagada, Felipe

مصطلحات موضوعية: cambio curricular, competencias, análisis de discurso, Facultad de Humanidades y Educación, Universidad de Los Andes, curriculum change, competencies, speech analysis, Revista Educere: Artículos Arbitrados, Artes y Humanidades, Revistas

وصف الملف: application/pdf

العلاقة: http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/42801Test; pp199702ME1027; pp199702ME1927

الإتاحة: http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/42801Test

المؤلفون: Castro Ibañez, Carolina

المصدر: ACTOS, ISSN 2452-4727, Vol. 1, Nº. 1, 2019 (Ejemplar dedicado a: Revista Actos), pags. 102-106

وصف الملف: application/pdf

العلاقة: https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=9139999Test; (Revista) ISSN 2452-4727

الإتاحة: https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=9139999Test

المؤلفون: Gómez Cuevas, Hector, Castro Ibañez, Carolina, Pizarro Cerda, Felipe, Quiroz Arriagada, Felipe

المصدر: Educere; Vol. 20, Núm. 66 (20): mayo-agosto/2016; 201-214 ; 1316-4910

مصطلحات موضوعية: curriculum change, competencies, speech analysis, cambio curricular, competencias, análisis de discurso

وصف الملف: application/pdf

العلاقة: http://erevistas.saber.ula.ve/index.php/educere/article/view/11598/21921922713Test; http://erevistas.saber.ula.ve/index.php/educere/article/view/11598Test

الإتاحة: http://erevistas.saber.ula.ve/index.php/educere/article/view/11598Test

المؤلفون: Castro Ibáñez, Carolina Alejandra

المساهمون: Díaz Arce, Tatiana, Pontificia Universidad Católica de Chile. Facultad de Educación

مصطلحات موضوعية: Medicina y salud, Niño hospitalizado - Educación

الوقت: 610

وصف الملف: 213 páginas; application/pdf

العلاقة: https://doi.org/10.7764/tesisUC/EDU/15758Test; https://repositorio.uc.cl/handle/11534/15758Test

الإتاحة: https://doi.org/10.7764/tesisUC/EDU/15758Test
https://repositorio.uc.cl/handle/11534/15758Test

المؤلفون: Salazar, Isabel Nuñez

المساهمون: Castro Ibáñez, Carolina, Gómez Cuevas, Hector, Reyes Ochoa, Luis

المصدر: Salazar , I N 2015 , Reflexiones pedagógicas y curriculares al estudio de la historia de las mujeres en Chile . in C Castro Ibáñez , H Gómez Cuevas & L Reyes Ochoa (eds) , Desafíos y tensiones en la gestión del currículo : teoría y práctica . Ediciones Universidad Católica de Chile , pp. 18-26 . < https://www.researchgate.net/publication/304121539_Reflexiones_pedagogicas_y_curriculares_al_estudio_de_la_historia_de_las_mujeres_en_ChileTest >

الإتاحة: https://research.manchester.ac.uk/en/publications/e4ebde27-e0bd-4b17-8023-b655482472f4Test
https://www.researchgate.net/publication/304121539_Reflexiones_pedagogicas_y_curriculares_al_estudio_de_la_historia_de_las_mujeres_en_ChileTest