-
1دورية أكاديمية
المصدر: Journal of School Public Relations. Fall 2009 30(4):260-280.
تمت مراجعته من قبل الزملاء: Y
Page Count: 21
الواصفات: Principals, Elementary Schools, Males, Compensation (Remuneration), Satisfaction, Economic Climate, Resource Allocation, Methods, Teacher Salaries, Comparative Analysis, Structural Equation Models
معرفات التقييم و الدراسة: Minnesota Satisfaction Questionnaire
الوصول الحر: http://rowman.com/page/JSPRTest
-
2دورية أكاديمية
المصدر: Journal of School Public Relations ; volume 30, issue 4, page 260-280 ; ISSN 0741-3653
مصطلحات موضوعية: General Earth and Planetary Sciences, General Environmental Science