المؤلفون: Boyd, Amy E.

المصدر: American Journal of Botany, 2004 Nov 01. 91(11), 1809-1813.

الوصول الحر: https://www.jstor.org/stable/4122174Test

المؤلفون: Boyd, Amy E.

المصدر: Systematic Botany, 2003 Jan 01. 28(1), 118-129.

الوصول الحر: https://www.jstor.org/stable/3093942Test

المؤلفون: Boyd, Amy E., Preusser, Adele

المصدر: Castanea, 2016 Dec 01. 81(4), 323-332.

الوصول الحر: https://www.jstor.org/stable/26353899Test

المؤلفون: Slentz, Sean, Boyd, Amy E, Mcdade, Lucinda A

المساهمون: BioStor

المصدر: 46:100-111

الوصول الحر: http://www.biodiversitylibrary.org/part/171456Test

المؤلفون: BOYD, AMY E., THALMAYER, ISAIAH M.

المصدر: Journal of the North Carolina Academy of Science, 2014 Oct 01. 130(3/4), 116-121.

الوصول الحر: https://www.jstor.org/stable/24336685Test

المؤلفون: Boyd, Amy E., Cooper, Jim

المصدر: Science Activities: Classroom Projects and Curriculum Ideas. Fall 2004 41(3):17-21.

تمت مراجعته من قبل الزملاء: Y

Page Count: 5

الواصفات: Forestry, Plants (Botany), Natural Resources, Elementary School Students, Role Playing, Science Activities, Science Instruction, Teaching Methods, Grade 2, Grade 3, Grade 4, Environmental Education, Ecology, Elementary School Science

الوصول الحر: http://www.heldref.org/sa.phpTest

المؤلفون: McIntosh, Margrit E., Boyd, Amy E., Jenkins, Philip D., McDade, Lucinda A.

المصدر: The Southwestern Naturalist, 2011 Sep 01. 56(3), 333-340.

الوصول الحر: https://www.jstor.org/stable/23028135Test

المؤلفون: Boyd, Amy E., Monroe, Amanda L.

المصدر: Castanea, 2010 Sep 01. 75(3), 353-365.

الوصول الحر: https://www.jstor.org/stable/40983089Test

المؤلفون: MAKER, NEAL F., BOYD, AMY E.

المصدر: Journal of the North Carolina Academy of Science, 2008 Oct 01. 124(3), 98-101.

الوصول الحر: https://www.jstor.org/stable/24336318Test

المؤلفون: RAWLEIGH, SARAH O., BOYD, AMY E.

المصدر: Journal of the North Carolina Academy of Science, 2008 Jul 01. 124(2), 53-57.

الوصول الحر: https://www.jstor.org/stable/24336327Test