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1كتاب
المؤلفون: Guadalupe, César, León, Juan, Rodríguez, José S., Vargas, Silvana
المساهمون: GRADE Group for the Analysis of Development
المصدر: 273.
مصطلحات موضوعية: Bildung und Erziehung, Soziologie, Anthropologie, Education, Sociology & anthropology, educational evaluation, Makroebene des Bildungswesens, Bildungs- und Erziehungssoziologie, Macroanalysis of the Education System, Economics of Education, Educational Policy, Sociology of Education, Peru, Bildungswesen, Grundbildung, Bildungsungleichheit, Bildungspolitik, Bildungsplanung, Lateinamerika, education system, basic education, educational inequality, educational planning, Latin America
الوقت: 10600
العلاقة: https://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/94995Test; http://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0168-ssoar-94995-7Test
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2دورية أكاديمية
المؤلفون: Mayer, Tanja, Koinzer, Thomas, Pugachova, Diana
مصطلحات موضوعية: 370 Bildung und Erziehung, Privatschule, Schulwahl, Eltern, Strategien, Bildungsungleichheit, Private Schools, school choice, parents, strategies, educational inequality
الإتاحة: https://doi.org/10.14279/depositonce-20129Test
https://depositonce.tu-berlin.de/handle/11303/21329Test -
3دورية أكاديمية
المؤلفون: Kraszewska, Beata
المصدر: Wiadomości Statystyczne / The Polish Statistician ; 67 ; 10 ; 28-47
مصطلحات موضوعية: Soziologie, Anthropologie, Soziale Probleme und Sozialdienste, Sociology & anthropology, Social problems and services, poverty risk, capability approach, MIMIC model, EU-SILC 2018, Wirtschaftssoziologie, soziale Probleme, Sociology of Economics, Social Problems, Polen, Armut, Armutsbekämpfung, Arbeitslosigkeit, soziale Ungleichheit, Risiko, Haushaltseinkommen, Bildungsungleichheit, regionaler Vergleich, regionaler Unterschied, Einkommen, Einkommensunterschied, Poland, poverty, combating poverty, unemployment, social inequality
العلاقة: https://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/94406Test; http://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0168-ssoar-94406-7Test; https://doi.org/10.5604/01.3001.0016.0658Test
الإتاحة: https://doi.org/10.5604/01.3001.0016.0658Test
https://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/94406Test
http://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0168-ssoar-94406-7Test -
4دورية أكاديمية
المؤلفون: Neumeyer, Sebastian, Pietrzyk, Irena
المصدر: Frontiers in Sociology ; 8
مصطلحات موضوعية: Soziologie, Anthropologie, Sociology & anthropology, graduate education, educational aspirations, application, transition, Bildungs- und Erziehungssoziologie, Sociology of Education, Bildungsungleichheit, Migrationshintergrund, Bildungsverlauf, Bildungschance, Hochschulzugang, Bundesrepublik Deutschland, educational inequality, migration background, course of education, educational opportunity, university admission, Federal Republic of Germany
العلاقة: https://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/93960Test; https://doi.org/10.3389/fsoc.2023.1204164Test
الإتاحة: https://doi.org/10.3389/fsoc.2023.1204164Test
https://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/93960Test -
5دورية أكاديمية
المؤلفون: Sari, Elif, Bittmann, Felix, Homuth, Christoph
المصدر: Frontiers in Education ; 8
مصطلحات موضوعية: Soziologie, Anthropologie, Sociology & anthropology, COVID-19, homeschooling, digital infrastructure, National Educational Panel Study (NEPS), Starting Cohort Kindergarten (SC2) (doi:10.5157/NEPS:SC2:9.0.0), Bildungs- und Erziehungssoziologie, Sociology of Education, Bildungsungleichheit, soziale Ungleichheit, soziale Herkunft, Lernumgebung, Schulleistung, Elternhaus-Schule, sozioökonomische Faktoren, Bundesrepublik Deutschland, educational inequality, social inequality, social background, learning environment, academic achievement, home-school interaction, socioeconomic factors, Federal Republic of Germany
العلاقة: https://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/93959Test; https://doi.org/10.3389/feduc.2023.1154389Test
الإتاحة: https://doi.org/10.3389/feduc.2023.1154389Test
https://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/93959Test -
6دورية أكاديمية
المؤلفون: Angwaomaodoko, Ejuchegahi Anthony
المصدر: Path of Science ; 10 ; 1 ; 6007-6014
مصطلحات موضوعية: Bildung und Erziehung, Education, Makroebene des Bildungswesens, Macroanalysis of the Education System, Economics of Education, Educational Policy, Nigeria, Privatschule, Bildungswesen, öffentliche Erziehung, Bildungspolitik, Bildungsungleichheit, sozioökonomische Faktoren, Westafrika, private school, education system, public education, educational inequality, socioeconomic factors, West Africa
العلاقة: https://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/92560Test; https://pathofscience.org/index.php/ps/article/view/2946/1337Test; https://doi.org/10.22178/pos.100-17Test
الإتاحة: https://doi.org/10.22178/pos.100-17Test
https://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/92560Test
https://pathofscience.org/index.php/ps/article/view/2946/1337Test -
7دورية أكاديمية
المؤلفون: Roth, Tobias, Siegert, Manuel
المصدر: European Sociological Review ; 32 ; 6 ; 779-791
مصطلحات موضوعية: Soziologie, Anthropologie, Sociology & anthropology, Bildungssystem, Übergangsempfehlung, ungleiche Bildungsmöglichkeiten, Bildungs- und Erziehungssoziologie, Sociology of Education, Bildungsungleichheit, Bildungschance, Schulübergang, weiterführende Schule, Schüler, soziale Ungleichheit, soziale Klasse, soziale Schicht, Lehrer, Grundschule, Sekundarstufe I, Schulwahl, Bundesrepublik Deutschland, Bundesland, Bildungsverlauf, educational inequality, educational opportunity, school transition, secondary school, pupil, social inequality, social class
الوقت: 10600, 29900, 10200
العلاقة: https://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/92335Test; http://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0168-ssoar-92335-3Test; https://doi.org/10.1093/esr/jcw034Test
الإتاحة: https://doi.org/10.1093/esr/jcw034Test
https://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/92335Test
http://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0168-ssoar-92335-3Test -
8دورية أكاديمية
المؤلفون: Siegert, Manuel, Roth, Tobias
المصدر: Kölner Zeitschrift für Soziologie und Sozialpsychologie ; 72 ; 4 ; 627-650
مصطلحات موضوعية: Türkeistämmige Schüler, Elterliche Bildungsaspiration, Nationales Bildungspanel (NEPS), Startkohorte 4 (SC4, Version 6.0.0, https://doi.org/10.5157/NEPS:SC4:6.0.0Test), Bildungs- und Erziehungssoziologie, Sociology of Education, Bundesrepublik Deutschland, Bildungschance, Bildungsungleichheit, Elternhaus-Schule, ethnische Gruppe, Schule, weiterführende Schule, Selbsteinschätzung, Bildungsziel, Schulleistung, Bildungsverlauf, Federal Republic of Germany, educational opportunity, educational inequality, home-school interaction, ethnic group, school, secondary school, self-assessment, goal of education, academic achievement, course of education
الوقت: 10600, 10200
العلاقة: https://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/92231Test; http://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0168-ssoar-92231-7Test; https://doi.org/10.1007/s11577-020-00718-8Test
الإتاحة: https://doi.org/10.1007/s11577-020-00718-8Test
https://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/92231Test
http://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0168-ssoar-92231-7Test -
9دورية أكاديمية
المؤلفون: Roth, Tobias
المصدر: Zeitschrift für Erziehungswissenschaft ; 22 ; 5 ; 1247-1265
مصطلحات موضوعية: Soziologie, Anthropologie, Sociology & anthropology, G8 Reform, Difference-in-Differences Ansatz, Mikrozensus, Bildungs- und Erziehungssoziologie, Sociology of Education, Bundesrepublik Deutschland, soziale Ungleichheit, Schule, Gymnasium, Oberstufe, Sekundarstufe II, Hochschulreife, Bildungsungleichheit, Bildungsverlauf, sozioökonomische Faktoren, Bildungswesen, Bildungsreform, Federal Republic of Germany, social inequality, school, secondary school (Gymnasium), secondary education upper level (Oberstufe), secondary education upper level, matriculation standard, educational inequality, course of education
الوقت: 2008-2012, 10600, 29900, 10200
العلاقة: https://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/92145Test; http://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0168-ssoar-92145-8Test; https://doi.org/10.1007/s11618-018-0847-6Test
الإتاحة: https://doi.org/10.1007/s11618-018-0847-6Test
https://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/92145Test
http://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0168-ssoar-92145-8Test -
10دورية أكاديمية
المؤلفون: Roth, Tobias, Siegert, Manuel
المصدر: Zeitschrift für Soziologie ; 44 ; 2 ; 118-136
مصطلحات موضوعية: Soziologie, Anthropologie, Bildung und Erziehung, Sociology & anthropology, Education, Schulsystem, Übergangsempfehlung, SUF des Mikrozensus der Jahre 1976-2010, Bildungs- und Erziehungssoziologie, Makroebene des Bildungswesens, Sociology of Education, Macroanalysis of the Education System, Economics of Education, Educational Policy, Bildungsungleichheit, Bildungschance, Schüler, Lehrer, Schulübergang, weiterführende Schule, Sekundarstufe I, Primarbereich, Grundschule, soziale Ungleichheit, soziale Schicht, Bundesrepublik Deutschland, Bundesland, Nordrhein-Westfalen, Niedersachsen, educational inequality
الوقت: 10600, 29900, 10200
العلاقة: https://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/92694Test; https://doi.org/10.1515/zfsoz-2015-0205Test
الإتاحة: https://doi.org/10.1515/zfsoz-2015-0205Test
https://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/92694Test