-
1دورية أكاديمية
المؤلفون: Bessa, José Cezinaldo Rocha
المصدر: Educação e Pesquisa. January 2020 46
مصطلحات موضوعية: Revisão e reescrita, Ensino, Escrita acadêmico-científica, Universo digital, Blogs e sites
وصف الملف: text/html
-
2دورية أكاديمية
المؤلفون: Bessa, José Cezinaldo Rocha
المصدر: Linguagem em (Dis)curso. May 2017 17(2)
مصطلحات موضوعية: Texto científico, Jovem pesquisador, Discurso, Citação, Dimensão valorativa.
وصف الملف: text/html
-
3دورية أكاديمية
المؤلفون: Bessa, José Cezinaldo Rocha
المصدر: Ilha do Desterro. December 2016 69(3)
مصطلحات موضوعية: Discurso Citado, Artigo Científico, Jovem Pesquisador, Gênero do Discurso, Organização Retórica
وصف الملف: text/html
-
4دورية أكاديمية
المصدر: Alfa: Revista de Linguística (São José do Rio Preto). December 2015 59(3)
مصطلحات موضوعية: Gêneros textuais, Produção textual, Ensino superior, Letras, Professores e alunos
وصف الملف: text/html
-
5دورية أكاديمية
المؤلفون: Bessa, José Cezinaldo Rocha
المصدر: Diálogo das Letras; v. 12 (2023): Publicação contínua; e02334 ; 2316-1795
مصطلحات موضوعية: Processo de publicação científica, Impacto científico, Diálogo das Letras
وصف الملف: application/pdf
العلاقة: https://periodicos.apps.uern.br/index.php/DDL/article/view/5705/4066Test; https://periodicos.apps.uern.br/index.php/DDL/article/view/5705Test
الإتاحة: https://doi.org/10.22297/2316-17952023v12e02334Test
https://periodicos.apps.uern.br/index.php/DDL/article/view/5705Test -
6رسالة جامعية
المؤلفون: Bessa, José Cezinaldo Rocha [UNESP]
مرشدي الرسالة: Universidade Estadual Paulista (UNESP), Marchezan, Renata Maria Facuri Coelho [UNESP]
المصدر: Repositório Institucional da UNESPUniversidade Estadual PaulistaUNESP.
مصطلحات موضوعية: Relações dialógicas, Discurso citado, Voz autoral, Escrita científica, Jovem pesquisador, Dialogical relations, Quoted discourse, Authorial voice, Scientific writing, Young researcher
العلاقة: -1
-
7رسالة جامعية
المؤلفون: Bessa, José Cezinaldo Rocha.
مرشدي الرسالة: Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho" Faculdade de Ciências e Letras (Campus de Araraquara).
مصطلحات موضوعية: Dialogismo (Análise literária), Pesquisa., Escrita., Estudantes., Dialogism (Literary analysis)
وصف الملف: 385 f.
العلاقة: Sistema requerido: Adobe Acrobat Reader
-
8دورية أكاديمية
المؤلفون: Vilar, Vitor, Lima, Anny Angélica de Assis Maia de, Silva, Nara Karolina de Oliveira, Bessa, José Cezinaldo Rocha
المصدر: Revista X; v. 18, n. 1 (2023): Número atemático; 166-192 ; 1980-0614 ; 10.5380/rvx.v18i1
مصطلحات موضوعية: Linguística, Discurso de outrem, Persuasão acadêmica, Introdução, Iniciantes
وصف الملف: application/pdf
العلاقة: https://revistas.ufpr.br/revistax/article/view/87999/49194Test; https://revistas.ufpr.br/revistax/article/downloadSuppFile/87999/55570Test; https://revistas.ufpr.br/revistax/article/view/87999Test
الإتاحة: https://doi.org/10.5380/rvx.v18i1.87999Test
https://doi.org/10.5380/rvx.v18i1Test
https://revistas.ufpr.br/revistax/article/view/87999Test -
9دورية أكاديمية
المؤلفون: Lima, Anny Angélica de Assis Maia de, Silva, Nara Karolina de Oliveira, Bessa, José Cezinaldo Rocha
المصدر: Domínios de Lingu@gem; Vol. 17 (2023): Domínios de Lingu@gem; e1712 ; Domínios de Lingu@gem; v. 17 (2023): Domínios de Lingu@gem; e1712 ; 1980-5799
مصطلحات موضوعية: Escrita acadêmico-científica, TCC, Memes, Academic writing, Final paper
وصف الملف: application/pdf; text/xml
العلاقة: https://seer.ufu.br/index.php/dominiosdelinguagem/article/view/67131/35426Test; https://seer.ufu.br/index.php/dominiosdelinguagem/article/view/67131/35427Test; https://seer.ufu.br/index.php/dominiosdelinguagem/article/view/67131/37449Test; https://seer.ufu.br/index.php/dominiosdelinguagem/article/view/67131Test
الإتاحة: https://doi.org/10.14393/DLv17a2023-12Test
https://seer.ufu.br/index.php/dominiosdelinguagem/article/view/67131Test -
10دورية أكاديمية
المصدر: Caderno Seminal; n. 44 (2023): As multifaces do livro (para)didático ; 1806-9142 ; 1414-4298
مصطلحات موضوعية: Livro didático de português. Ensino de língua materna. Círculo de Bakhtin. Pesquisadores. Artigo científico
وصف الملف: application/pdf