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1دورية أكاديمية
المؤلفون: Beltrán Castellanos, José Miguel
المصدر: Revista Catalana de Dret Ambiental; Vol. 7, Núm. 1 (2016)
مصطلحات موضوعية: Responsabilidad medioambiental, garantías financieras, crisis económica.
وصف الملف: application/pdf
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2رسالة جامعية
المؤلفون: Beltrán Castellanos, José Miguel
مرشدي الرسالة: Valencia Martín, Germán, Universidad de Alicante. Departamento de Estudios Jurídicos del Estado
مصطلحات موضوعية: Responsabilidad medioambiental, Garantías financieras, Análisis de riesgos medioambientales, Significatividad del daño ambiental, Seguro de responsabilidad medioambiental, Derecho Administrativo
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3دورية أكاديمية
المؤلفون: Ruiz Rodríguez (coord.), Raúl, Soler García, Carolina, García Mirete, Carmen María, Beltrán Castellanos, José Miguel, Abellán Contreras, Francisco José, Heredia Sánchez, Lerdys, Ortega Giménez, Alfonso, Fernández-Peinado Martínez, Alicia, Ramón Martín, Aitana, Funes Beltrán, Tamara
المصدر: Revista Jurídica de Investigación e Innovación Educativa (REJIE Nueva Época); Núm. 26 (2022); 29-53 ; 1989-8754 ; 10.24310/rejie.vi26
مصطلحات موضوعية: virtual teaching, blended learning, legal sciences, strategies, methodologies, docencia virtual, docencia semipresencial, ciencias jurídicas, estrategias, metodologías
وصف الملف: application/pdf; text/html
العلاقة: https://revistas.uma.es/index.php/rejienuevaepoca/article/view/14142/14539Test; https://revistas.uma.es/index.php/rejienuevaepoca/article/view/14142/14540Test; https://revistas.uma.es/index.php/rejienuevaepoca/article/view/14142Test
الإتاحة: https://doi.org/10.24310/rejie.vi26.14142Test
https://doi.org/10.24310/rejie.vi26Test
https://revistas.uma.es/index.php/rejienuevaepoca/article/view/14142Test -
4كتاب
المؤلفون: Diez Ros, Rocío (coord.), Asensi Merás, Altea (ed.), Beltrán Castellanos, José Miguel (ed.), Fernandez-Varo, Helena (ed.), Juliá-Sanchis, Rocío (ed.), Mateo-Ripoll, Verónica (ed.), Nescolarde-Selva, Josué Antonio (ed.), Tabuenca Cuevas, María (ed.), Tolosa Bailén, María del Carmen (ed.)
مصطلحات موضوعية: Programa de Acción Tutorial, Universidad de Alicante, PAT-UA, Atención al alumnado
العلاقة: Díez Ros, Rocío (coord.). El programa de Acción Tutorial de la Universidad de Alicante: nuevos retos en la atención al alumnado. Alacant: Institut de Ciències de l’Educació (ICE) de la Universitat d’Alacant, 2021. ISBN 978-84-09-28366-8, 127 p.; http://hdl.handle.net/10045/119925Test
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5مؤتمر
المؤلفون: Gil García, Elizabeth, Beltrán Castellanos, José Miguel, Extremera Fernández, Beatriz, García Ortiz, Adrián, Soler García, Carolina, Villalba Clemente, Francisco Gabriel
المساهمون: Universidad de Alicante. Departamento de Disciplinas Económicas y Financieras, Universidad de Alicante. Departamento de Estudios Jurídicos del Estado, Universidad de Alicante. Departamento de Derecho Civil, Universidad de Alicante. Departamento de Derecho Internacional Público y Derecho Penal, Derecho Financiero y Tributario, Derecho Ambiental, Grupo de Investigación en Responsabilidad Civil (RC), Grupo de Investigación en Derecho y Nuevas Tecnologías (IUSTEC), Grupo de Estudios Constitucionales del Estado y la Unión Europea (GECO-UE), Derecho Internacional Público, Derecho de la Unión Europea y Relaciones Internacionales
مصطلحات موضوعية: Acción tutorial, Semi-presencialidad, Alumnado, Adaptación curricular, Facultad de Derecho
العلاقة: http://hdl.handle.net/10045/115269Test; Gil García, Elizabeth, et al. “Recursos y herramientas para una acción tutorial semi-presencial en la Facultad de Derecho”. En: Satorre Cuerda, Rosana (coord.). XARXES-INNOVAESTIC 2021. Llibre d’actes = REDES-INNOVAESTIC 2021. Libro de actas. Alacant: Institut de Ciències de l’Educació (ICE) de la Universitat d’Alacant, 2021. ISBN 978-84-09-29160-1, pp. 374-375; http://hdl.handle.net/10045/130638Test
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6كتاب
المؤلفون: Hernández-Amorós, María J., Beltrán Castellanos, José Miguel, Esteve-Faubel, José-María, Guisot-Sendra, Laura, Merma-Molina, Gladys
المساهمون: Universidad de Alicante. Departamento de Didáctica General y Didácticas Específicas, Universidad de Alicante. Departamento de Estudios Jurídicos del Estado, Grupo de Investigación Interdisciplinar en Docencia Universitaria - Educación y Tecnologías de la Información y Comunicación/Educación Inclusiva (GIDU-EDUTIC/IN), Derecho Ambiental, Música, Artes Escénicas, Patrimonio y Educación Musical (MAPEM), Humanismo - Europa
مصطلحات موضوعية: PAT, COVID-19, Tutoría virtual, Evaluación, Educación superior, Didáctica y Organización Escolar, Derecho Administrativo, Música, Teoría e Historia de la Educación
العلاقة: http://hdl.handle.net/10045/119970Test; Hernández-Amorós, MJ., et al. "La acción tutorial virtual en tiempos de Covid: ¿desafío u oportunidad?". En: Satorre Cuerda, Rosana (coord.). Memorias del Programa de Redes-I3CE de calidad, innovación e investigación en docencia universitaria. Convocatoria 2020-21 = Memòries del Programa de Xarxes-I3CE de qualitat, innovació i investigació en docència universitària. Convocatòria 2020-21. Alacant: Universitat d’Alacant, 2021. ISBN 978-84-09-34941-8, pp. 3165-3172; http://hdl.handle.net/10045/121189Test
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7كتاب
المساهمون: Universidad de Alicante. Departamento de Derecho Mercantil y Derecho Procesal, Universidad de Alicante. Departamento de Estudios Jurídicos del Estado, Derecho Mercantil y Mercado (DMYM), Derecho Ambiental
مصطلحات موضوعية: Acción tutorial, Coordinación, Orientación alumnado, Salidas profesionales
العلاقة: http://hdl.handle.net/10045/119925Test; Asensi Merás, Altea; Beltrán Castellanos, José Miguel. “El Programa de Acción tutorial (PAT) de la Facultad de Derecho de la Universidad de Alicante”. En: Díez Ros, Rocío (coord.). El programa de Acción Tutorial de la Universidad de Alicante: nuevos retos en la atención al alumnado. Alacant: Institut de Ciències de l’Educació (ICE) de la Universitat d’Alacant, 2021. ISBN 978-84-09-28366-8, pp. 13-14; http://hdl.handle.net/10045/119972Test
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8كتاب
المؤلفون: Gil García, Elizabeth, Beltrán Castellanos, José Miguel, García Ortiz, Adrián, Extremera Fernández, Beatriz, Soler García, Carolina, Villalba Clemente, Francisco Gabriel
المساهمون: Universidad de Alicante. Departamento de Disciplinas Económicas y Financieras, Universidad de Alicante. Departamento de Estudios Jurídicos del Estado, Universidad de Alicante. Departamento de Derecho Civil, Universidad de Alicante. Departamento de Derecho Internacional Público y Derecho Penal, Derecho Financiero y Tributario, Derecho Ambiental, Grupo de Estudios Constitucionales del Estado y la Unión Europea (GECO-UE), Grupo de Investigación en Materia de Responsabilidad Extracontractual, Derecho Internacional Público, Derecho de la Unión Europea y Relaciones Internacionales
مصطلحات موضوعية: Acción tutorial, Semi-presencialidad, E-tutorización, Adaptación curricular, Facultad de Derecho, Derecho Financiero y Tributario, Derecho Administrativo, Derecho Constitucional, Derecho Civil, Derecho Internacional Público y Relaciones Internacionales
العلاقة: http://hdl.handle.net/10045/119228Test; Gil García, Elizabeth, et al. "Recursos y herramientas para un efectiva e-tutorización en la Facultad de Derecho de la Universidad de Alicante". En: Satorre Cuerda, Rosana (coord.). Redes de Investigación e Innovación en Docencia Universitaria. Volumen 2021 = Xarxes d'investigació i innovació en docència universitària. Volum 2021. Alacant: Institut de Ciències de l’Educació (ICE) de la Universitat d’Alacant, 2021. ISBN 978-84-09-29261-5, pp. 529-537; http://hdl.handle.net/10045/119502Test
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9كتاب
المساهمون: Universidad de Alicante. Departamento de Didáctica General y Didácticas Específicas, Universidad de Alicante. Departamento de Estudios Jurídicos del Estado, Grupo de Investigación Interdisciplinar en Docencia Universitaria - Educación y Tecnologías de la Información y Comunicación/Educación Inclusiva (GIDU-EDUTIC/IN), Derecho Ambiental
مصطلحات موضوعية: Acción tutorial, Tutoría virtual, Profesorado tutor, Educación Superior, COVID-19, Didáctica y Organización Escolar, Derecho Administrativo
العلاقة: http://hdl.handle.net/10045/119194Test; Hernández-Amorós, María J.; Beltrán Castellanos, José Miguel; Guisot-Sendra, Laura. "El modelo de tutoría virtual en tiempos de Covid-19: la perspectiva del profesorado tutor". En: Satorre Cuerda, Rosana (ed.). Nuevos retos educativos en la enseñanza superior frente al desafío COVID-19. Barcelona: Octaedro, 2021. ISBN 978-84-19023-19-3, pp. 595-604; http://hdl.handle.net/10045/119395Test
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10دورية أكاديمية
المؤلفون: Beltrán Castellanos, José Miguel
المصدر: Iuris Dictio; No. 27 (2021); 14 ; Iuris Dictio; Núm. 27 (2021); 14 ; 2528-7834 ; 1390-6402 ; 10.18272/iu.v27i27
وصف الملف: application/pdf; text/html
العلاقة: https://revistas.usfq.edu.ec/index.php/iurisdictio/article/view/2118/2425Test; https://revistas.usfq.edu.ec/index.php/iurisdictio/article/view/2118/2453Test; https://revistas.usfq.edu.ec/index.php/iurisdictio/article/view/2118Test
الإتاحة: https://doi.org/10.18272/iu.v27i27.2118Test
https://doi.org/10.18272/iu.v27i27Test
https://revistas.usfq.edu.ec/index.php/iurisdictio/article/view/2118Test
