التفاصيل البيبلوغرافية
| العنوان: |
DISCIPLINA E PRIVAÇÃO DE LIBERDADE: TENSÕES ENTRE SEGURANÇA E SOCIOEDUCAÇÃO |
| المؤلفون: |
de Garay Hernández, Jimena, Pereira de Almeida, André, Uziel, Anna Paula, Livramento Melício, Thiago Benedito, Barra de Avellar Pereira, Maria Beatriz |
| المصدر: |
Diálogos Interdisciplinares; v. 14 n. 3 (2023): Revista Diálogos Interdisciplinares; 69-83 ; 2317-3793 |
| بيانات النشر: |
Centro Universitário Braz Cubas |
| سنة النشر: |
2023 |
| مصطلحات موضوعية: |
Socioeducação, Regras, Segurança, Disciplina |
| الوصف: |
O trabalho apresenta análises sobre regras disciplinares em unidades de internação do sistema socioeducativo do Rio de Janeiro. A pesquisa foi realizada em 2018 através de 19 entrevistas com grupos de profissionais – equipes técnicas e agentes socioeducativos/as - e jovens em privação de liberdade nas unidades de internação da capital fluminense. O objetivo da pesquisa foi subsidiar a construção interinstitucional do Regimento Interno da instituição, em especial o eixo Regime Disciplinar, bem como traçar um panorama a respeito das aproximações, distanciamentos e atravessamentos entre as regras de convivência criadas pelos/as jovens – chamadas de regras de cadeia - e as regras institucionais nos diversos espaços e momentos dos estabelecimentos, visando ações pautadas no campo da segurança socioeducativa e dos Direitos Humanos.Nas entrevistas, exploramos as regras observadas nas unidades de internação, as infrações que ocorrem e as punições aplicadas, bem como propostas de outras formas de resolver os conflitos emergentes nessas situações, tanto institucionalmente, quanto entre os/as próprios/as jovens. Neste texto, analisamos algumas discussões que emergiram nos grupos, em torno dos seguintes momentos/espaços: visita familiar, alojamento, alimentação, escola e atividades de lazer e cultura. Nos pontos nevrálgicos de práticas de disciplina discutidos, não se apresenta uma regra generalizável a todas as unidades, mas sim alguns elementos que ajudam a pensar os territórios psicossociais que ganham emergência nesses cenários. A partir das análises realizadas na pesquisa, foram feitas sugestões a serem incorporadas à elaboração do Regime Disciplinar, bem como às práticas socioeducativas de forma geral, numa tentativa de pensar a segurança em termos que garantam tanto o projeto socioeducativo direcionado aos/às jovens, quanto a dignidade e a saúde de profissionais na sua atuação cotidiana. |
| نوع الوثيقة: |
article in journal/newspaper |
| اللغة: |
unknown |
| العلاقة: |
https://revistas.brazcubas.br/index.php/dialogos/article/view/1296Test |
| الإتاحة: |
https://revistas.brazcubas.br/index.php/dialogos/article/view/1296Test |
| حقوق: |
Copyright (c) 2023 Diálogos Interdisciplinares |
| رقم الانضمام: |
edsbas.76D4BF56 |
| قاعدة البيانات: |
BASE |
