المؤلفون: Rusek, B.¹, Steevens, S.¹, Kleinekorte, K.¹, Hannig, M.², Balzer, C.², Hinrichsen, V.², Neumann, C.²

المصدر: Water and Energy International 67r(1):75-75. 2024

المؤلفون: Verschaffel-Drefke, C., Balzer, C., Schedel, M., Hinrichsen, V., Sass, I.

المصدر: Vadose Zone Journal

وصف الملف: application/pdf

العلاقة: https://gfzpublic.gfz-potsdam.de/pubman/item/item_5014002Test; https://gfzpublic.gfz-potsdam.de/pubman/item/item_5014002_1/component/file_5014041/5014002.pdfTest

الإتاحة: https://doi.org/10.1002/vzj2.20173Test
https://gfzpublic.gfz-potsdam.de/pubman/item/item_5014002Test
https://gfzpublic.gfz-potsdam.de/pubman/item/item_5014002_1/component/file_5014041/5014002.pdfTest

المؤلفون: Verschaffel-Drefke, C., Schedel, M., Balzer, C., Hinrichsen, V., Sass, I.

المصدر: Energies

وصف الملف: application/pdf

العلاقة: https://gfzpublic.gfz-potsdam.de/pubman/item/item_5014003Test; https://gfzpublic.gfz-potsdam.de/pubman/item/item_5014003_1/component/file_5014040/5014003.pdfTest

الإتاحة: https://doi.org/10.3390/en14217189Test
https://gfzpublic.gfz-potsdam.de/pubman/item/item_5014003Test
https://gfzpublic.gfz-potsdam.de/pubman/item/item_5014003_1/component/file_5014040/5014003.pdfTest

المؤلفون: Mock, N, Balzer, C, Gutbrod, K, De Haan, B, Jäncke, L, Ettlin, T, Trost, W

مصطلحات موضوعية: verbal memory, nonverbal memory, lateralization, lesion-symptom mapping, clinical neuropsychology

وصف الملف: 178 - 193; Print-Electronic

العلاقة: Cortex; Mock, N., Balzer, C., Gutbrod, K., De Haan, B., Jäncke, L., Ettlin, T. and Trost, W. (2022) ‘Lesion-symptom mapping corroborates lateralization of verbal and nonverbal memory processes and identifies distributed brain networks responsible for memory dysfunction’, Cortex, 153, pp. 178 - 193. doi:10.1016/j.cortex.2022.04.017.; https://bura.brunel.ac.uk/handle/2438/24713Test; https://doi.org/10.1016/j.cortex.2022.04.017Test

الإتاحة: https://doi.org/10.1016/j.cortex.2022.04.017Test
https://bura.brunel.ac.uk/handle/2438/24713Test

المؤلفون: Ludescher, L., Morak, R., Braxmeier, S., Balzer, C., Putz, F., Busch, S., Hüsing, N., Reichenauer, G., Gor, G., Paris, O.

المصدر: issn:0026-8976 ; Ludescher, L.; Morak, R.; Braxmeier, S.; Balzer, C.; Putz, F.; Busch, S.; Hüsing, N.; Reichenauer, G.; Gor, G.; Paris, O.: Adsorption-induced deformation of hierarchical organised carbon materials with ordered; non-convex mesoporosity. In: Molecular Physics. Vol. 119 (2021) 15-16, e1894362. (DOI: /10.1080/00268976.2021.1894362.

العلاقة: https://dx.doi.org/10.1080/00268976.2021.1894362Test; urn:issn:0026-8976; https://publications.hereon.de/id/40422Test; https://publications.hzg.de/id/40422Test

الإتاحة: https://doi.org/10.1080/00268976.2021.1894362Test
https://publications.hereon.de/id/40422Test
https://publications.hzg.de/id/40422Test

المؤلفون: Balzer, C., Oktavian, R., Zandi, M., Fairen-Jimenez, D., Moghadam, P.Z.

وصف الملف: text

العلاقة: https://eprints.whiterose.ac.uk/169616/1/Wiz%20A%20Web-Based%20Tool%20for%20Interactive%20Visualization%20of%20Big%20Data.pdfTest; Balzer, C., Oktavian, R., Zandi, M. et al. (2 more authors) (2020) Wiz: a web-based tool for interactive visualization of big data. Patterns, 1 (8). 100107. ISSN 2666-3899

الإتاحة: https://eprints.whiterose.ac.uk/169616Test/
https://eprints.whiterose.ac.uk/169616/1/Wiz%20A%20Web-Based%20Tool%20for%20Interactive%20Visualization%20of%20Big%20Data.pdfTest

المؤلفون: Partecke, M, Balzer, C, Finkenzeller, I, Reppenhagen, C, Hess, U, Hahnenkamp, K, Meissner, K

المصدر: GMS Journal for Medical Education; VOL: 33; DOC32 /20160429/

مصطلحات موضوعية: Medical education, emergency medicine, patient simulation, interprofessional relations, ddc: 610

العلاقة: Dehnbostel P. Konstitution reflexiven Handelns im arbeitsbezogenen Lernen. Erwachsenenbildung im betrieblichen Kontext. In: Nuissl E, Schiersmann C, Siebert H (Hrsg). Theoretische Grundlagen und Perspektiven der Erwachsenenbildung. Literatur- und Forschungsreport Weiterbildung. Gütersloh: Bertelsmann; 2005. S.208-214.; Dieckmann P. Gute Nachrede - Debriefing. In: St. Pierre M, Breuer G (Hrsg). Simulation in der Medizin. Grundlegende Konzepte - Klinische Anwendung. Berlin, Heidelberg: Springer Verlag; 2013. S.156.; Gerstenmaier, J, Mandl H. Methodologie und Empirie zum Situierten Lernen (Forschungsbericht 137). München: Ludwig-Maximilians-Universität München; 2001.; Hussy W, Schreier M, Echterhoff G. Forschungsmethoden in Psychologie und Sozialwissenschaften für Bachelor. Berlin, Heidelberg: Springer Verlag; 2010.; IPECEP - Interprofessional Education Collaborative Expert Panel. Core competencies for Interprofessional Collaborative Practice: Report of an expert panel. Washington, D.C: Interprofessional Education Collaborative; 2011. Zugänglich unter/available from: http://www.aacn.nche.edu/education-resources/ipecreport.pdfTest; Lackner CK, Burghofer K: Dream Teams are made - not born. Notfall Rettungsmed. 2010;13:347-348. DOI:10.1007/s10049-009-1270-6; Rall M. Human Factors und CRM: Eine Einführung. In: St. Pierre M, Breuer G (Hrsg). Simulation in der Medizin, Grundlegende Konzepte - Klinische Anwendung. Berlin, Heidelberg: Springer Verlag; 2013. S.136 -147.; Ripper J, Schenk T. Qualitätszentrierte Schulentwicklung - ein Leitfaden zur Einführung, Durchführung und Dokumentation von Qualitätsmanagement an der Schule. Tübingen: MTO Psychologische Forschung und Beratung; 2006.; Russo SG, Nickel EA. Wie im wahren Leben: Simulation und Realitätsnähe. In: St. Pierre M, Breuer G (Hrsg). Simulation in der Medizin. Grundlegende Konzepte - Klinische Anwendung. Berlin, Heidelberg: Springer Verlag, 2013. S.122.; Schaper N, Reis O, Wildt J, Horvath E, Bender E. Hochschulrektorenkonferenz. Fachgutachten zur Kompetenzorientierung in Studium und Lehre. Bonn: Hochschulrektorenkonferenz Projekt Nexus - Konzepte und gute Praxis für Studium und Lehre; 2012. Zugänglich unter/available from: http://www.hrk-nexus.de/material/links/kompetenzorientierungTest/; Seiler TB. Die Rolle des kognitiven Konflikts in der kognitiven Entwicklung und im Informationsverarbeitungsprozess - eine Theorie und ihre Grenzen. Newsletter Soz Kog. 1980;3:111-148.; Sekretariat der Kultusministerkonferenz. Handreichung für die Erarbeitung von Rahmenlehrplänen der Kultusministerkonferenz für den berufsbezogenen Unterricht in der Berufsschule und ihre Abstimmung mit Ausbildungsordnungen des Bundes für anerkannte Ausbildungsberufe. Berlin: Sekretariat der Kultusministerkonferenz; 2011.; Sinz E, Navarro K, Soderberg ES. Advanced Cardiovascular Life Support: Provider Manual. Dallas: American Heart Association; 2011.; Van Merriënboer JJ, Kirschner PA. Ten Steps to complex learning. A systematic Approach to Four-Component Instructional Design. New York, NY: Routledge; 2013. S.54.; Van Merriënboer JJ. A Four-Component Instructional Design Model for Technical Training: Training Complex Cognitive Skills. Englewood Cliffs, New Jersey: Educational Technology Publications; 1997.; Walkenhorst U, Mahler C, Aistleithner R, Hahn EG, Kaap-Fröhlich S, Karstens S, Reiber K, Stock-Schröer B, Sottas B. [Position statement GMA Comittee - Interprofessional Education for the Health Care Professions]. GMS Z Med Ausbild. 2015;32(2):Doc22. DOI:10.3205/zma000964; Weinert FE. Vergleichende Leistungsmessung in Schulen - eine umstrittene Selbstverständlichkeit. In: Weinert FE (Hrsg). Leistungsmessung in Schulen. Weinheim: Beltz; 2002. S.17-31.; http://dx.doi.org/10.3205/zma001031Test; http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0183-zma0010315Test; http://www.egms.de/en/journals/zma/2016-33/zma001031.shtmlTest

الإتاحة: https://doi.org/10.3205/zma001031Test
https://doi.org/10.1007/s10049-009-1270-6Test
https://doi.org/10.3205/zma000964Test
http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0183-zma0010315Test
http://www.egms.de/en/journals/zma/2016-33/zma001031.shtmlTest

المؤلفون: Tanner-Eggen, C., Balzer, C., Perrig, W. J., Gutbrod, K.

المصدر: Archives of Clinical Neuropsychology ; volume 30, issue 3, page 217-227 ; ISSN 0887-6177 1873-5843

مصطلحات موضوعية: Psychiatry and Mental health, Clinical Psychology, Neuropsychology and Physiological Psychology, General Medicine

الإتاحة: https://doi.org/10.1093/arclin/acv008Test
http://academic.oup.com/acn/article-pdf/30/3/217/15880/acv008.pdfTest

المؤلفون: Tilman, D., Balzer, C, Hill, J, Befort, BL

المصدر: Proceedings of the National Academy of Sciences of the United States of America

مصطلحات موضوعية: food security, land-use change, biodiversity, climate change, soil fertility

وصف الملف: p. 20260-20264

العلاقة: Tilman, David; Balzer, Christian; Hill, Jason; Belfort, Belinda L. 2011. What if Several of the World’s Biggest Food Crops Failed at the Same Time?. Proceedings of the National Academy of Sciences of the United States of America (PNAS) 108(50): 20260–20264.; https://hdl.handle.net/10568/42922Test; http://www.pnas.org/content/108/50/20260.fullTest; https://doi.org/10.1073/pnas.1116437108Test

الإتاحة: https://doi.org/10.1073/pnas.1116437108Test
https://hdl.handle.net/10568/42922Test
http://www.pnas.org/content/108/50/20260.fullTest

المؤلفون: Schneider, C., Balzer, C., Buttstädt, M., Eßer, K., Ginski, S., Hahmann, J., Ketzler, G., Klemme, M., Kröpelin, A., Merbitz, H., Michael, S., Sachsen, T., Siuda, A., Weishoff-Houben, M., Brunk, M. F., Dott, W., Hofmeister, H., Pfaffenbach, C., Roll, C., Selle, K.

مصطلحات موضوعية: article, Verlagsveröffentlichung

وصف الملف: electronic

العلاقة: Advances in Science and Research -- http://www.copernicus.org/COPERNICUS/asr/asr.htmlTest -- https://www.adv-sci-res.net/volumes.htmlTest -- http://www.bibliothek.uni-regensburg.de/ezeit/?2409176Test -- 1992-0636; https://doi.org/10.5194/asr-6-261-2011Test; https://noa.gwlb.de/receive/cop_mods_00026796Test; https://noa.gwlb.de/servlets/MCRFileNodeServlet/cop_derivate_00026751/asr-6-261-2011.pdfTest; https://asr.copernicus.org/articles/6/261/2011/asr-6-261-2011.pdfTest

الإتاحة: https://doi.org/10.5194/asr-6-261-2011Test
https://noa.gwlb.de/receive/cop_mods_00026796Test
https://noa.gwlb.de/servlets/MCRFileNodeServlet/cop_derivate_00026751/asr-6-261-2011.pdfTest
https://asr.copernicus.org/articles/6/261/2011/asr-6-261-2011.pdfTest