المساهمون: Löffler, Cordula Hrsg. , Koppel, Ilka Hrsg.

المصدر: Bielefeld : wbv Publikation 2023, 209 S.

مصطلحات موضوعية: Kompetenzerwerb, Digitale Medien, Bildungsmanagement, Förderungsmaßnahme, Bildungsverwaltung, Lehrer, Partizipation, Qualifikationsbedarf, Qualifizierung, Pädagoge, Weiterbildung, Weiterbildungsangebot, Teilnehmer, Alphabetisierung, Weiterbildner, Sozialpädagogik, Vernetzung, Analphabet, Erwachsener, Grundbildung, Professionalisierung, Erwachsenenbildner, Leseschwäche, Erwachsenenbildung, Beratung, Berufliche Qualifikation, Professionalität, Politische Bildung, Educational management, Management in Education

وصف الملف: application/pdf

العلاقة: http://dx.doi.org/10.25656/01:28468Test; http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0111-pedocs-284684Test; https://www.pedocs.de/volltexte/2024/28468Test/; https://www.pedocs.de/volltexte/2024/28468/pdf/Loeffler_Koppel_2023_Professionalisierung.pdfTest

الإتاحة: https://doi.org/10.25656/01:28468Test
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المؤلفون: Riekmann, Wibke, Buddeberg, Klaus, Grotlüschen, Anke

مصطلحات موضوعية: Funktionaler Analphabetismus, Analphabet, Soziales Umfeld, Mitwissen, Berufliches Umfeld, Agentur für Arbeit, Lebenslanges Lernen, Erwachsenenbildung, Fortbildung, Bildungsbiografie, Literalität, Lernprozess, Erwachsener, Multiplikator, Fallstudie, Interview, Hamburg, Deutschland

الإتاحة: https://doi.org/10.7477/926:1:0Test
https://www.fdz-bildung.de/erhebung.php?la=de&id=389Test

المؤلفون: Schneider, Johanna, von Wölfel, Ulrike, Wagner, Harald

مرشدي الرسالة: Sepsi, Anna Karina

مصطلحات موضوعية: Sachsen, Analphabet, Leseschwierigkeit, Schreibschwierigkeit, info:eu-repo/classification/ddc/370, ddc:370, Sachsen, Analphabetismus, Beratung, Betreuung

الإتاحة: https://slub.qucosa.de/id/qucosa%3A75171Test
https://slub.qucosa.de/api/qucosa%3A75171/attachment/ATT-0Test/

المؤلفون: Mania, Ewelina, Thöne-Geyer, Bettina

المصدر: texte.online

مصطلحات موضوعية: Alphabetisierung, Erwachsenenbildung, Programmplanung, Bildungsangebot, Weiterbildner, Weiterbildungsangebot, Analphabet, Funktionaler Analphabetismus

وصف الملف: application/pdf

الإتاحة: http://www.die-bonn.de/id/36922/25851Test

المؤلفون: Janus, Wolfgang

مصطلحات موضوعية: Bildung, Gehbehinderung, Analphabet, Volkshochschule, Informationsbeschaffung, Informationsquelle, info:eu-repo/classification/ddc/290, ddc:290, info:eu-repo/classification/ddc/940, ddc:940

العلاقة: urn:nbn:de:bsz:14-qucosa2-346976; qucosa:34697; 2414887-8

الإتاحة: https://slub.qucosa.de/id/qucosa%3A34837Test
https://slub.qucosa.de/api/qucosa%3A34837/attachment/ATT-0Test/

المؤلفون: Maura Di Giacinto

المساهمون: Anna Ascenzi, Carmela Covato, Juri Meda, DI GIACINTO, Maura

مصطلحات موضوعية: Emigrazione, alfabetizzazione, scuole serali per emigranti analfabeti, maestre e maestri. Emigration, literacy, evening schools for analphabet emigrants, teachers

العلاقة: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-88-6056-634-8; ispartofbook:La pratica educativa. Storia, memoria e patrimonio. Atti del 1° Congresso nazionale della Società Italiana per lo studio del Patrimonio Storico-Educativo (Palma de Mallorca, 20-23 novembre 2018); firstpage:421; lastpage:436; numberofpages:16; alleditors:Anna Ascenzi, Carmela Covato, Juri Meda; http://hdl.handle.net/11590/376206Test

الإتاحة: http://hdl.handle.net/11590/376206Test

المؤلفون: Rüsseler, Jascha, Gerth, Ivonne, Boltzmann, Melanie

المصدر: Projektträger im Deutschen Zentrum für Luft- und Raumfahrt [Hrsg.]: Lernprozesse in Alphabetisierung und Grundbildung Erwachsener. Diagnostik, Vermittlung, Professionalisierung. Bielefeld : Bertelsmann 2011, S. 11-27. - (Alphabetisierung und Grundbildung Erwachsener; 2)

مصطلحات موضوعية: Funktionaler Analphabetismus, Analphabet, Erwachsener, Ursache, Wahrnehmungsfähigkeit, Vergleichende Analyse, Kind, Lese-Rechtschreib-Schwäche, Einflussfaktor, Schriftspracherwerb, Wahrnehmungstraining, Empirische Untersuchung, Functional illiteracy, Resurgent illiteracy, Illiterate, Adult, Child, Dyslexia, Legasthenia, Writing-reading weakness, Perceptual training, Empirical study, ddc:370, Erziehung, Schul- und Bildungswesen, Education, Empirische Bildungsforschung, Erwachsenenbildung / Weiterbildung

وصف الملف: application/pdf

العلاقة: http://dx.doi.org/10.25656/01:6531Test; http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0111-opus-65316Test; https://www.pedocs.de/volltexte/2012/6531Test/; https://www.pedocs.de/volltexte/2012/6531/pdf/Ruesseler_et_al_2011_Basale_Wahrnehmungsfaehigkeiten_D_A.pdfTest

الإتاحة: https://doi.org/10.25656/01:6531Test
http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0111-opus-65316Test
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https://www.pedocs.de/volltexte/2012/6531/pdf/Ruesseler_et_al_2011_Basale_Wahrnehmungsfaehigkeiten_D_A.pdfTest

المؤلفون: Grosche, Michael, Hintz, Anna-Maria, Hölz, Andreas

المصدر: Empirische Sonderpädagogik 5 (2013) 3, S. 222-236

مصطلحات موضوعية: Funktionaler Analphabetismus, Analphabet, Leseförderung, Grundbildung, Lese-Rechtschreib-Schwäche, Functional illiteracy, Resurgent illiteracy, Illiterate, Promotion of reading, Support for reading improvement, Basic education, Dyslexia, Legasthenia, Writing-reading weakness, ddc:370, Erziehung, Schul- und Bildungswesen, Education, Bildungssoziologie

وصف الملف: application/pdf

العلاقة: http://dx.doi.org/10.25656/01:8919Test; http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0111-opus-89194Test; https://www.pedocs.de/volltexte/2014/8919Test/; https://www.pedocs.de/volltexte/2014/8919/pdf/ESP_2013_3_Grosche_ua_Wortspezifische_Lesetrainingseffekte.pdfTest

الإتاحة: https://doi.org/10.25656/01:8919Test
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المؤلفون: Ludwig, Joachim

المصدر: Theorie und Praxis der Erwachsenenbildung

مصطلحات موضوعية: Erwachsenendidaktik, Lernen, Lernberatung, Zielgruppe, Analphabet, Lernforschung, Lernprozess

وصف الملف: application/pdf

الإتاحة: http://www.die-bonn.de/id/10688/24177Test

المؤلفون: Ramsteck, Carolin, Rothe, Kathleen

المصدر: Magazin erwachsenenbildung.at (2010) 10, 9 S.

مصطلحات موضوعية: Alphabet, Erwachsenenbildung, Teilnehmer, Alphabetisierung, Heterogenität, Funktionaler Analphabetismus, Analphabet, Bildungsbeteiligung, Kurs, Kursangebot, Deutschland, Adult education, Adult training, Participant, Literacy, Heterogeneity, Functional illiteracy, Resurgent illiteracy, Illiterate, Participation in education, Participation Rate, Courses, Germany, ddc:370, Erziehung, Schul- und Bildungswesen, Education, Erwachsenenbildung / Weiterbildung, Bildungssoziologie

وصف الملف: application/pdf

العلاقة: http://dx.doi.org/10.25656/01:7520Test; http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0111-opus-75209Test; https://www.pedocs.de/volltexte/2013/7520Test/; https://www.pedocs.de/volltexte/2013/7520/pdf/Erwachsenenbildung_10_2010_Ramsteck_Rothe_ABC_zum_Berufserfolg.pdfTest

الإتاحة: https://doi.org/10.25656/01:7520Test
http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0111-opus-75209Test
https://www.pedocs.de/volltexte/2013/7520Test/
https://www.pedocs.de/volltexte/2013/7520/pdf/Erwachsenenbildung_10_2010_Ramsteck_Rothe_ABC_zum_Berufserfolg.pdfTest