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1دورية أكاديمية
المؤلفون: Johanna María Zambrano-Sornoza, María Verónica Arroyo-Cobeña, Nadya Judafeet Jalil-Vélez, Idelisa Esther Castro-Bermúdez
المصدر: Revista de Ciencias Sociales, Vol 30, Iss 2, Pp 291-304 (2024)
مصطلحات موضوعية: educación superior, perfiles educativos, diversidad académica, adaptación curricular, desarrollo socioeducativo, Political science (General), JA1-92, Social sciences (General), H1-99
وصف الملف: electronic resource
العلاقة: https://produccioncientificaluz.org/index.php/rcs/article/view/41910Test; https://doaj.org/toc/1315-9518Test; https://doaj.org/toc/2477-9431Test
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2دورية أكاديمية
المؤلفون: Luis Ernesto Alemán-Madrigal
المصدر: Revista Científica de Estudios Sociales, Vol 4, Iss 4 (2024)
مصطلحات موضوعية: Inteligencias artificiales, Informática jurídica, Tecnología educativa, Herramientas educativas, Adaptación curricular, Social sciences (General), H1-99
وصف الملف: electronic resource
العلاقة: https://portalderevistas.uam.edu.ni/index.php/revistaestudiossociales/article/view/116Test; https://doaj.org/toc/2959-4685Test; https://doaj.org/toc/2958-6070Test
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3دورية أكاديمية
المؤلفون: Jorge Gregorio Ullauri Pineda, Angelita Victoria Aldaz Borja, Marcela Jessenia Villagrán Yascaribay, Sebastiana De La Cruz Ibarra
المصدر: Encuentros, Iss 21 (mayo-agosto) (2024)
مصطلحات موضوعية: Adaptación curricular, aprendizaje, enseñanza, inclusión, History of scholarship and learning. The humanities, AZ20-999, Social sciences (General), H1-99
وصف الملف: electronic resource
العلاقة: https://encuentros.unermb.web.ve/index.php/encuentros/article/view/818Test; https://doaj.org/toc/2610-8046Test
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4دورية أكاديميةLa atención a estudiantes con trastorno del espectro autista como componente de la calidad educativa
المؤلفون: Castro López, Doris Priscila, Pulla Abad, Cristina Alexandra, Minchala Bacuilima, Wilson Rene, Moscoso Bernal, Santiago Arturo
المساهمون: Universidad Católica de Cuenca
المصدر: Revista de Educación Inclusiva; Vol. 17, Núm. 1 (2024); 301-314 ; 1989-4643 ; 1889-4208
مصطلحات موضوعية: Adaptación curricular, Calidad educativa, Inclusión educativa, Trastorno del espectro autista (TEA)
وصف الملف: application/pdf
العلاقة: https://revistaeducacioninclusiva.es/index.php/REI/article/view/898/761Test; https://revistaeducacioninclusiva.es/index.php/REI/article/downloadSuppFile/898/923Test; https://revistaeducacioninclusiva.es/index.php/REI/article/downloadSuppFile/898/924Test; https://revistaeducacioninclusiva.es/index.php/REI/article/view/898Test
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5دورية أكاديمية
المؤلفون: Bernal Párraga, Augusto Paolo, Medina Marino, Patricia Alexandra, Cholango Tenemaza, Edith Geovanna, Zamora Franco, Alicia Feliciana, Zamora Franco, Carolina Gabriela, López Sánchez, Iliana Yadira
المصدر: Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar; Vol. 8 Núm. 3 (2024); 3229-3248 ; 2707-2215 ; 2707-2207 ; 10.37811/cl_rcm.v8i3
مصطلحات موضوعية: special education, multiple disabilities, inclusive methodologies, educational development, curricular adaptation, educación especial, discapacidad múltiple, metodologías inclusivas, desarrollo educativo, adaptación curricular
وصف الملف: application/pdf; text/html
العلاقة: https://ciencialatina.org/index.php/cienciala/article/view/11544/16842Test; https://ciencialatina.org/index.php/cienciala/article/view/11544/16843Test; https://ciencialatina.org/index.php/cienciala/article/view/11544Test
الإتاحة: https://doi.org/10.37811/cl_rcm.v8i3.1154410.37811/cl_rcm.v8i3Test
https://ciencialatina.org/index.php/cienciala/article/view/11544Test -
6دورية أكاديمية
المؤلفون: Zambrano-Sornoza, Johanna María, Arroyo-Cobeña, María Verónica, Jalil-Vélez, Nadya Judafeet, Castro-Bermúdez, Idelisa Esther
المصدر: Revista de Ciencias Sociales; Vol. 30 Núm. 2 (2024); 291-304 ; 2477-9431 ; 1315-9518 ; 10.31876/rcs.v30i2
مصطلحات موضوعية: Educación Superior, perfiles educativos, diversidad académica, adaptación curricular, desarrollo socioeducativo
وصف الملف: application/pdf; text/html
العلاقة: https://www.produccioncientificaluz.org/index.php/rcs/article/view/41910/48532Test; https://www.produccioncientificaluz.org/index.php/rcs/article/view/41910/48537Test; https://www.produccioncientificaluz.org/index.php/rcs/article/view/41910Test
الإتاحة: https://doi.org/10.31876/rcs.v30i2.41910Test
https://doi.org/10.31876/rcs.v30i2Test
https://www.produccioncientificaluz.org/index.php/rcs/article/view/41910Test -
7دورية أكاديمية
المؤلفون: Toalombo Pilatuña, Omar Mauricio
المصدر: LATAM Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales y Humanidades; Vol. 5 Núm. 2 (2024): LATAM XII; 334 – 349 ; 2789-3855 ; 10.56712/latam.v5i2
مصطلحات موضوعية: deserción escolar, necesidades educativas especiales, adaptación curricular, formación docente, participación familiar
وصف الملف: application/pdf
العلاقة: https://latam.redilat.org/index.php/lt/article/view/1893/2432Test; https://latam.redilat.org/index.php/lt/article/view/1893Test
الإتاحة: https://doi.org/10.56712/latam.v5i2.1893Test
https://doi.org/10.56712/latam.v5i2Test
https://latam.redilat.org/index.php/lt/article/view/1893Test -
8دورية أكاديمية
المؤلفون: Reinoso Molina, Walter Alvaro, Manzaba Alcivar, Dioselina Maribel, García Vera, Frecia Maribel, Vera Cedeño, Sara Marisol, Garcia Vera , Claudia Jasmina
المصدر: Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar; Vol. 8 Núm. 1 (2024); 10550-10568 ; 2707-2215 ; 2707-2207 ; 10.37811/cl_rcm.v8i1
مصطلحات موضوعية: inclusive education, teachers, diversity, curricular adaptation, continuous training, educación inclusiva, docentes, diversidad, adaptación curricular, formación continua
وصف الملف: application/pdf; text/html
العلاقة: https://ciencialatina.org/index.php/cienciala/article/view/10359/15219Test; https://ciencialatina.org/index.php/cienciala/article/view/10359/15220Test; https://ciencialatina.org/index.php/cienciala/article/view/10359Test
الإتاحة: https://doi.org/10.37811/cl_rcm.v8i1.10359Test
https://doi.org/10.37811/cl_rcm.v8i1Test
https://ciencialatina.org/index.php/cienciala/article/view/10359Test -
9دورية أكاديمية
المؤلفون: Pérez Domínguez, Shirley Silvina, Valdez, Alejandro Daniel, Villalba Chamorro, Andrés Abelino
المصدر: Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar; Vol. 8 Núm. 1 (2024); 6462-6480 ; 2707-2215 ; 2707-2207 ; 10.37811/cl_rcm.v8i1
مصطلحات موضوعية: strategies, teaching-learning, curricular adaptation, technologies, educational innovation, estrategias, enseñanza-aprendizaje, adaptación curricular, tecnologías, innovación educativa
وصف الملف: application/pdf; text/html
العلاقة: https://ciencialatina.org/index.php/cienciala/article/view/9997/14694Test; https://ciencialatina.org/index.php/cienciala/article/view/9997/14695Test; https://ciencialatina.org/index.php/cienciala/article/view/9997Test
الإتاحة: https://doi.org/10.37811/cl_rcm.v8i1.9997Test
https://doi.org/10.37811/cl_rcm.v8i1Test
https://ciencialatina.org/index.php/cienciala/article/view/9997Test -
10دورية أكاديمية
المؤلفون: Castro López, Doris Priscila, Pulla Abad, Cristina Alexandra, Minchala Bacuilima, Wilson Rene, Moscoso Bernal, Santiago Arturo
المصدر: U-Mores JOURNAL; Vol. 3 No. 1 (2024); 11-28 ; REVISTA U-Mores; Vol. 3 Núm. 1 (2024); 11-28 ; 2806-593X ; 10.35290/ru.v3n1.2024
مصطلحات موضوعية: adaptación curricular, calidad educativa, inclusión educativa, trastorno del espectro autista (TEA), curricular adaptation, educational quality, educational inclusion, autism spectrum disorder (ASD)
وصف الملف: application/pdf; text/html
العلاقة: https://revista.uisrael.edu.ec/index.php/ru/article/view/1119/1048Test; https://revista.uisrael.edu.ec/index.php/ru/article/view/1119/1116Test; https://revista.uisrael.edu.ec/index.php/ru/article/view/1119Test