المؤلفون: Torrents Vilà, Dani

المساهمون: University/Department: Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Sociologia

مرشدي الرسالة: Planas Coll, Jordi, Troiano Gomà, Helena

المصدر: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

مصطلحات موضوعية: Accés a la universitat, Acceso a la universidad, University acces, Origen social, Social background, Desigualtats educatives, Desigualdades educativas, Educational inequalities, Ciències Socials

وصف الملف: application/pdf

الوصول الحر: http://hdl.handle.net/10803/402358Test

المؤلفون: Román Parada, Beatriz Alicia

المساهمون: University/Department: Universitat de Barcelona. Departament de Didàctica i Organització Educativa

مرشدي الرسالة: Cano García, Elena

المصدر: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

مصطلحات موضوعية: Currículums (Ensenyament), Programas de estudio, Curricula (Courses of study), Qualitat de l'ensenyament, Calidad de la enseñanza, Educational quality, Proves d'accés a la universitat, Exámenes de ingreso a la universidad, Entrance examinations for universities, Xile, Chile, Ciències de l'Educació

وصف الملف: application/pdf

الوصول الحر: http://hdl.handle.net/10803/393961Test

المؤلفون: Nadal i Soler, Antoni

المصدر: Revista de Llengua i Dret; Núm. 69, juny de 2018; p. 236-243

مصطلحات موضوعية: Islas Baleares, prueba de acceso a la Universidad de las Islas Baleares, conocimientos de catalán en los procedimientos de acceso selectivo, provisión y movilidad del personal del Servicio de Salud de las Islas Baleares, Instituto de Estudios Baleáricos., Balearic Islands, university entrance examination, civil service, language requirements in Catalan for the admission, provision and mobility of staff at the Balearic Health Service (Ib-Salut), Institut d’Estudis Baleàrics., Illes Balears, proves d’accés a la Universitat de les Illes Balears, exigència de coneixements de català en els procediments selectius d’accés, de provisió i de mobilitat del personal estatutari del Servei de Salut de les Illes Balears, Institut d’Estudis

وصف الملف: application/pdf; application/epub+zip

العلاقة: https://www.raco.cat/index.php/RLD/article/view/338356/429324Test; https://www.raco.cat/index.php/RLD/article/view/338356/429325Test

الوصول الحر: https://www.raco.cat/index.php/RLD/article/view/338356Test

المؤلفون: Nadal i Soler, Antoni

المصدر: Revista de Llengua i Dret; Núm. 68, desembre de 2017; p. 205-214

مصطلحات موضوعية: Illes Balears, funció pública, moratòria lingüística en el Servei de Salut de les Illes Balears (Ib-Salut), proves d’accés a la universitat., Balearic Islands, foregin languages, gender equality, Institute of Balearic Studies, Linguistic Law., Islas Baleares, lenguas extranjeras, igualdad, Instituto de Estudios Baleares, derecho lingüístico.

وصف الملف: application/pdf; application/epub+zip

العلاقة: https://www.raco.cat/index.php/RLD/article/view/330731/421606Test; https://www.raco.cat/index.php/RLD/article/view/330731/421607Test

الوصول الحر: https://www.raco.cat/index.php/RLD/article/view/330731Test

المؤلفون: Torrents Vilà, Dani

المصدر: Papers: revista de sociologia; Vol. 100, Núm. 1 (2015); p. 131-149

مصطلحات موضوعية: transició, elecció educativa, joventut, origen social, accés a la universitat, ensenyament superior, joves, transitional dimension, educational choice, youth, social background, university access, higher education, transición, elección educativa, juventud, acceso a la universidad, enseñanza superior, jóvenes

وصف الملف: application/download

العلاقة: https://www.raco.cat/index.php/Papers/article/view/285583/373494Test

الوصول الحر: https://www.raco.cat/index.php/Papers/article/view/285583Test

المؤلفون: Bueno i Torrens, David, 1965-

المصدر: Divulgació i Premsa (Genètica, Microbiologia i Estadística)

مصطلحات موضوعية: Neurociències, Educació, Proves d'accés a la universitat, Neurosciences, Education, Entrance examinations for universities

وصف الملف: 1 p.; application/pdf

العلاقة: Reproducció del document publicat a: https://www.elpuntavui.cat/opinio/article/8-articles/2324633-educar-per-pensar.html?cca=3Test; El Punt Avui, 2023, p. 4-4; http://hdl.handle.net/2445/201704Test; 738498

الإتاحة: http://hdl.handle.net/2445/201704Test

المؤلفون: Jiménez de Ridder, Patrícia, Balanya Martí, Teresa, Blanco Abellán, Mónica, Coll Ausió, Mª Teresa, Boza Rocho, Santiago, Fabregat Fillet, Jaume, Ginovart Gisbert, Marta, Hereter Quintana, Agnès, Rodríguez Reyes, María

مصطلحات موضوعية: Àrees temàtiques de la UPC::Ensenyament i aprenentatge::Psicologia de l'educació, Motivation in education, Dropouts, Mathematics, Chemistry, Accés a la universitat, Fase inicial, Rendiment acadèmic, Abandonament, Matemàtiques, Química, Motivació en l'educació, Abandó dels estudis, Matemàtica

وصف الملف: 3 p.; application/pdf

العلاقة: Jiménez de Ridder, P. [et al.]. Mind the gap: estratègies per superar amb èxit i amb motivació les matèries de matemàtiques i química dels graus d'Enginyeria de Biosistemes i Agroalimentària. "Recull d'iniciatives d'innovació docent UPC", Maig 2022, vol. 1, p. 29-31.; http://hdl.handle.net/2117/382168Test

الإتاحة: http://hdl.handle.net/2117/382168Test

المؤلفون: Brotherhood, Luiz, Herskovic, Bernard, Ramos, João

المصدر: UB Economics – Working Papers [ERE]

مصطلحات موضوعية: Relacions intergeneracionals, Proves d'accés a la universitat, Planificació educativa, Intergenerational relations, Entrance examinations for universities, Educational planning

وصف الملف: 61 p.; application/pdf

العلاقة: UB Economics – Working Papers, 2022, E22/425; [WP E-Eco22/425]; http://hdl.handle.net/2445/187268Test

الإتاحة: http://hdl.handle.net/2445/187268Test

المؤلفون: Ramon Reigada Sanz, Raimundo Gargallo Gómez, Maria Sarret Pons, Inmaculada Angurell Purroy, Ernesto Nicolás Galindo, Montserrat Corbella Cordomí, Joan-Antoni Farrera Piñol

المصدر: Revista d'Innovació i Recerca en Educació, Vol 13, Iss 2 (2020)

مصطلحات موضوعية: raonament matemàtic, raonament lògic, raonament geometricoespacial, pensament crític, proves d’accés a la universitat, grau de química, rendiment acadèmic, Theory and practice of education, LB5-3640

وصف الملف: electronic resource

العلاقة: https://revistes.ub.edu/index.php/REIRE/article/view/30564Test; https://doaj.org/toc/2013-2255Test

الوصول الحر: https://doaj.org/article/d7d4037a8c754abaac30833dca30b575Test

المؤلفون: Ricard Esparza Masana, Dolors Márquez Cebrián

المصدر: Revista d'Innovació Docent Universitària (2020)

مصطلحات موضوعية: Matemàtiques per a l’economia i l’empresa, Coneixements a l’accés a la universitat, Estudis de grau en economia i empresa, Theory and practice of education, LB5-3640

وصف الملف: electronic resource

العلاقة: https://revistes.ub.edu/index.php/RIDU/article/view/30537Test; https://doaj.org/toc/2014-1319Test; https://doaj.org/toc/2013-2298Test

الوصول الحر: https://doaj.org/article/bc8b4b6d6fa44788b21e1740172ce95fTest