يعرض 1 - 10 نتائج من 1,192 نتيجة بحث عن '"A. Zanina"', وقت الاستعلام: 1.33s تنقيح النتائج
  1. 1
    دورية أكاديمية
  2. 2
    دورية أكاديمية
  3. 3
    دورية أكاديمية
  4. 4
    دورية أكاديمية

    المصدر: Development of education; Vol. 7; № 1; ; Развитие образования; Т. 7; № 1; ; ISSN: 2619-1466 ; 2619-1466 ; ISSN(electronic Version): 2618-8910 ; 2618-8910

    وصف الملف: text/html

    العلاقة: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/pissn/2619-1466; info:eu-repo/semantics/altIdentifier/eissn/2618-8910; International academic journal Development of education Volume 7 Issue 1; https://phsreda.com/e-articles/10567/Action10567-108836.pdfTest; Алексеева, И.С. Текст и перевод. Вопросы теории / И.С. Алексеева. М.: Международные отношения, 2008. 181 с. URL: https://elibrary.ru/item.aspTest? id=24230123. ISBN 978–5-7133–1318–0. EDN UKFXUB; Богданова, И.А. Реализация кросс-культурного характера юридического перевода при обучении языку специальности юристов-международников / И.А. Богданова, И.Г. Федотова, Г.П. Толстопятенко // Гуманитарные и социальные науки. 2020. №2. С. 131–137. URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=42998526Test (дата обращения: 10.10.2023). DOI 10.18522/2070–1403–2020–79–2-131–137. EDN XGZRIY; Махова, В.В. Смысловой предпереводческий анализ научного текста: лингвокогнитивные аспекты/ В.В. Махова. Саарбрюккен: Lap Lambert, 2016. 80 с. URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=26520903Test. EDN WIJHBH.; Махова, В.В. Обучение навыкам семантико-грамматического анализа в ходе смысловой информационной обработки иноязычного научного текста / В.В. Махова, С.Э. Харзеева // Записки Горного института. 2008. Т. 175. С. 95–96. URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=13417109Test. EDN LHPTYN.; Keller, J. M. (2008). First principles of motivation to learn and e3-learning. Distance Education, 29 (2), 175-185. https://doi.org/10.1080/01587910802154970Test. URL: https://www.researchgate.net/publication/233178572_First_principles_of_motivation_to_learn_and_e3-learningTest (дата обращения: 10.10.2023).; Maksimova, S. Yu., & Matsyupa, K. V. (2020). The peculiarities of legal communication in foreign languages. Language of Science and Professional Communication, 2, 59-69. EDN: VEMMVG. https://doi.org/10.24411/2658Test–5138–2020–10005. URL: https://www.elibrary.ru/download/elibrary_44323130_98092172.pdfTest (дата обращения: 03.09.2023).; Miloradova, N. G., & Ishkov, A. D. (2018). Formation of the competences of social interaction at the technical university. MATEC, 193. https://doi.org/10.1051/matecconf/201819305016Test. URL: https://www.matec-conferences.org/articles/matecconf/abs/2018/52/matecconf_esci2018_05016/matecconf_esci2018_05016.htmlTest (дата обращения: 03.09.2023).; Murugova, E., & Murugov, D. (2021). Assessment of the communicative competence in a productive collective activity within digital transformation. E3S, 273. https://doi.org/10.1051/e3sconf/202127310023Test. URL: https://www.e3s-conferences.org/articles/e3sconf/abs/2021/49/e3sconf_interagromash2021_10023/e3sconf_interagromash2021_10023.htmlTest (дата обращения: 03.09.2023).; Orekhova, Ye. Yu., Grebenkina, L. K., Suvorova, N. A., & Stavruk, M. A. (2020). Pedagogical conditions of formation of professional competence of students of a technical university. Periodico Tche Quimica, 17 (34), 291-301. EDN: JWHUSY. URL: https://www.sciencegate.app/document/10.12737/1391408Test (дата обращения: 10.09.2023).; Ozcelik, E., Cagiltay, N. E., & Ozcelik, N. S. (2013). The effect of uncertainty on learning in game-like environments. Computers & Education, 67, 12-20. URL: https://core.ac.uk/download/pdf/52923199.pdfTest (дата обращения: 15.09.2023).; Paulston, C. B. (1985). Communicative Competence and Language Teaching: Second Thoughts. Communicative Language Teaching. RELC Seminar. Anthology Series 20. URL: https://files.eric.ed.gov/fulltext/ED266663.pdfTest (дата обращения: 15.09.2023).; Ryan, R. M., & Deci, E. L. (2000). Self-determination theory and the facilitation of intrinsic motivation, social de-velopment, and well-being. American Psychologist, 55 (1), 68-78 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.researchgate.net/publication/11946306_Self-Determination_Theory_and_the_Facilitation_of_Intrinsic_Motivation_Social_Development_and_Well-BeingTest (дата обращения: 03.09.2023).; Samorodova, E. A., Ogorodov, M. K., Belyaeva, I. G., & Savelyeva, E. B. (2020). The study of practical legal cases as an effective method of acquiring the discur-sive communicative skills of international jurists when learning the professional foreign language (Professional French). XLinguae, 13 (1), 121-138. EDN: NIDDHX. https://doi.org/10.18355/XL.2020.13.01.10Test. URL: http://xlinguae.eu/2020_13_01_10.htmlTest (дата обращения: 15.09.2023).; Timofeeva, L., Morozova, M., & Potapova, T. (2021). Main difficulties in translating contractual documentation (English/Russian). Journal of Teaching English for Specific and Academic Purposes, 9 (2), 291-306. https://doi.org/https://doi.org/10.22190/JTESAP2102291TTest; Voyakina E. Yu. Developing Law Students' Communicative Competence: the ESP Perspective (in English) / E. Yu. Voyakina, L. Yu. Korolyova, N. A. Gunina // Вопросы современной науки и практики. 2020. №3 (77). С. 137–147. DOI 10.17277/voprosy.2020.03. EDN HINSGH. URL: https://www.elibrary.ru/download/elibrary_44183572_19403970.pdfTest (дата обращения: 03.09.2023).; Westera, W. (2019). Why and how serious games can become far more effective: accommodating productive learning experiences, learner motivation and the monitoring of learning gains. Educational Technology & Society, 22 (1), 59–69. URL: https://research.ou.nl/en/publications/why-and-how-serious-games-can-become-far-more-effective-accommodaTest (дата обращения: 03.09.2023).; https://phsreda.com/files/Books/10567/Cover-10567.jpg?req=108836Test; https://journaledu.com/article/108836/discussion_platformTest

  5. 5
    دورية أكاديمية
  6. 6
    دورية أكاديمية

    المساهمون: Deutsche Forschungsgemeinschaft, National Natural Science Foundation of China

    المصدر: Angewandte Chemie International Edition ; volume 63, issue 14 ; ISSN 1433-7851 1521-3773

  7. 7
    دورية أكاديمية
  8. 8
    دورية أكاديمية
  9. 9
    دورية أكاديمية
  10. 10
    دورية أكاديمية