المؤلفون: Pires, A. F., Amaral, M., Salvador, P., Bidarra, Graça, Rebelo, Piedade Vaz

المصدر: PIRES, A. F., AMARAL, M., SALVADOR, P., BIDARRA, G. y REBELO, P. V. (2019). Compreensão de textos expositivos: quanto valem as imagens ou os esquemas? Revista INFAD de Psicología. International Journal of Developmental and Educational Psychology, 1(2), 393-400. doi:https://doi.org/10.17060/ijodaep.2019.n2.v1.1709Test
10.17060/ijodaep.2019.n2.v1.1709

العلاقة: http://www.infad.eu/RevistaINFAD/OJS/index.php/IJODAEP/article/view/1709Test; https://doi.org/10.17060/ijodaep.2019.n2.v1.1709Test

الوصول الحر: http://hdl.handle.net/10662/10670Test

المؤلفون: Abós Catalán, Ángel, Sevil Serrano, Javier, Julián Clemente, José Antonio, Abarca Sos, Alberto, García González, Luis, 1981-

العلاقة: https://journals.sagepub.com/doi/abs/10.1177/1356336X16654390Test

الوصول الحر: http://hdl.handle.net/10662/19342Test

المؤلفون: Sánchez Sáinz, Mercedes

المساهمون: Aula Libre. CGT

مصطلحات موضوعية: 159.923.2-055.1/.3, 305-055.3, 613.880.1, 159.923.2-055.4, 371.3, 37.01, 37.043.2, 37.015.4, Pedagogías libertarias, Pedagogías Queer, Ciencias Sociales, Pedagogía, Métodos de enseñanza, Psicología Social (Sociología), Sociología de la educación (Educación), 58 Pedagogía, 5801.07 Métodos Pedagógicos, 6104 Psicopedagogía

وصف الملف: application/pdf

العلاقة: https://hdl.handle.net/20.500.14352/104501Test; Sánchez-Sainz, M., (2023). Pedagogías Queer como reto de las pedagogías libertarias. Aula Libre. CGT, (7), 15-23.; https://aulalibrefes.wordpress.com/2023/11/04/jornadas-de-pedagogia-libertariaTest/; https://aulalibrefes.wordpress.com/wp-content/uploads/2023/11/aula-libre-7-web.pdfTest

الإتاحة: https://doi.org/20.500.14352/104501Test
https://hdl.handle.net/20.500.14352/104501Test
https://aulalibrefes.wordpress.com/2023/11/04/jornadas-de-pedagogia-libertariaTest/
https://aulalibrefes.wordpress.com/wp-content/uploads/2023/11/aula-libre-7-web.pdfTest

المؤلفون: Pérez Sánchez, Jennifer, Delgado González, Ana Rosa

مصطلحات موضوعية: Análisis temático, Enfoque de corpus, Psicometría, Textos breves, Brief texts, Corpus approach, Language use, Psychometrics, Thematic analysis, 6105.05 Psicometría, 6104 Psicopedagogía

وصف الملف: application/pdf

العلاقة: https://doi.org/10.23923/pap.psicol.3022Test; Delgado, A.R. y Pérez-Sánchez, J. (2023). ¿De qué hablamos cuando hablamos de psicometría? Papeles del Psicólogo/Psychologist Papers, 44(3), 152-155. https://doi.org/10.23923/pap.psicol.3022Test; http://hdl.handle.net/10366/153583Test

الإتاحة: https://doi.org/10.23923/pap.psicol.3022Test
http://hdl.handle.net/10366/153583Test

المؤلفون: Pérez Sánchez, Jennifer, Delgado González, Ana Rosa

مصطلحات موضوعية: Brief texts, Corpus approach, Language use, Psychometrics, Thematic analysis, Análisis temático, Enfoque de corpus, Psicometría, Textos breves, 6105.05 Psicometría, 6104 Psicopedagogía

وصف الملف: application/pdf

العلاقة: https://doi.org/10.23923/pap.psicol.3022Test; Delgado, A.R. & Pérez-Sánchez, J. (2023). What we talk about when we talk about psychometrics (in Spanish). Papeles del Psicólogo/Psychologist Papers, 44(3), 152-155. https://doi.org/10.23923/pap.psicol.3022Test; http://hdl.handle.net/10366/153586Test

الإتاحة: https://doi.org/10.23923/pap.psicol.3022Test
http://hdl.handle.net/10366/153586Test

المؤلفون: Ferreira, Kristina Desirée Azevedo, Silva, Mariana Minetto Caldeira, Boueri, Iasmin Zanchi, Voi, Rafaela

المساهمون: Universidade Federal do Paraná. Brasil

مصطلحات موضوعية: Prácticas pedagógicas, Educación infantil, Discapacidad, Niños, Pedagogical practices, Early chilhood education, Disability, Children, Práticas pedagógicas, Educação infantil, Deficiência, Crianças, 5802.05 Educación Especial, Minusválidos y deficientes Mentales, 6104 Psicopedagogía, 5701.02 Documentación Automatizada, 5803.02 Preparación de Profesores

وصف الملف: 8 p.; application/pdf

العلاقة: https://revista.infad.eu/index.php/IJODAEP/article/view/2527Test; http://hdl.handle.net/10662/18865Test; Ferreira, K.D.A., Silva, M.M.C., Boueri, I.Z., & Voi, R. (2023). Inclusão de crianças com deficiência intelectual no Brasil: uma revisão sistemática. International Journal of Developmental and Educational Psychology. INFAD: Revista de Psicología, 1(1), 273–280. https://doi.org/10.17060/ijodaep.2023.n1.v1.2527Test; International Journal of Developmental and Educational Psychology. INFAD: Revista de Psicología; 273; 280

الإتاحة: https://doi.org/10.17060/ijodaep.2023.n1.v1.2527Test
http://hdl.handle.net/10662/18865Test

المؤلفون: Antón Ros, Nuria, López López, María de Lourdes, Freire Andino, Roberto Ovidio, Pérez García, María Araceli

المساهمون: Universidad de Alicante, Universidad Central del Ecuador, Universidad de Almería

مصطلحات موضوعية: Competencia digital, Internet, Ansiedad social, Educación, Digital competence, Social anxiety, Education, 3325 Tecnología de las Telecomunicaciones, 6301.01 Evolución Cultural, 6104 Psicopedagogía, 6101.04 Psicopatología

وصف الملف: 10 p.; application/pdf

العلاقة: https://revista.infad.eu/index.php/IJODAEP/article/view/2533Test; http://hdl.handle.net/10662/18896Test; Antón Ros, N., López López, M.L., Freire Andino, R.O., & Pérez García, M.A. (2023). Uso de internet y ansiedad social. International Journal of Developmental and Educational Psychology. INFAD: Revista de Psicología, 1(1), 325–334. https://doi.org/10.17060/ijodaep.2023.n1.v1.2533Test; International Journal of Developmental and Educational Psychology. INFAD: Revista de Psicología; 325; 334

الإتاحة: https://doi.org/10.17060/ijodaep.2023.n1.v1.2533Test
http://hdl.handle.net/10662/18896Test

المؤلفون: Esteves, Maria Lapa

المساهمون: Universidade Autónoma de Lisboa. Portugal

مصطلحات موضوعية: Psicología clínica, Salud mental, Jóvenes, Educación, Conciencia, Clinical psychology, Mental health, Youth, Education, Consciousness, Psicologia clínica, Saúde mental, Jovens, Educação, Consciência, 3201.05 Psicología Clínica, 6102 Psicología del Niño y del Adolescente, 6103.06 Psicoanálisis, 6104 Psicopedagogía

وصف الملف: 6 p.; application/pdf

العلاقة: https://revista.infad.eu/index.php/IJODAEP/article/view/2530Test; http://hdl.handle.net/10662/18885Test; Esteves, M.L. (2023). Salud mental en jóvenes. International Journal of Developmental and Educational Psychology. INFAD: Revista de Psicología, 1(1), 301–306. https://doi.org/10.17060/ijodaep.2023.n1.v1.2530Test; International Journal of Developmental and Educational Psychology. INFAD: Revista de Psicología; 301; 306

الإتاحة: https://doi.org/10.17060/ijodaep.2023.n1.v1.2530Test
http://hdl.handle.net/10662/18885Test

المؤلفون: Corsi, Alessia, Fons Esteve, Montserrat

المساهمون: Universidad de Barcelona

مصطلحات موضوعية: Literacidad, Familias, Multilingüismo, Lectura acompañada, Literacy, Families, Multilingualism, Shared reading, 6301.02 Relaciones Culturales, 5701.03 Bilingüismo, 6104 Psicopedagogía, 6309.03 Familia, Parentesco

وصف الملف: 28 p.; application/pdf

العلاقة: https://tejuelo.unex.es/tejuelo/article/view/4569Test; http://hdl.handle.net/10662/18892Test; Corsi, A., y Fons Esteve, M. (2023). Los inicios de la lectura y la mediación afectiva en contextos plurilingües e interculturales. Tejuelo. Didáctica de la Lengua y la Literatura. Educación, 38, 43-70. https://doi.org/10.17398/1988-8430.38.43Test; Tejuelo. Didáctica de la Lengua y la Literatura. Educación; 38; 43; 70

الإتاحة: https://doi.org/10.17398/1988-8430.38.43Test
http://hdl.handle.net/10662/18892Test

المؤلفون: Pérez Lancho, María Cruz, Vega-Hazas Monje, Clara de la

المساهمون: Universidad Pontificia de Salamanca

مصطلحات موضوعية: Programa psicoeducativo, Autouidado, Demencia, Familiar cuidador/ cuidador informal, Psychoeducational program, Self-care, Demantia, Family caregiver/informal caregiver, 6104 Psicopedagogía, 5802.07 Formación Profesional, 6101.03 Deficiencia Mental, 6108 Psicología de la Vejez

وصف الملف: 10 p.; application/pdf

العلاقة: https://revista.infad.eu/index.php/IJODAEP/article/view/2475Test; http://hdl.handle.net/10662/18787Test; Pérez Lancho, M.C., & de la Vega-Hazas Monje, C. (2023). Intervención psicoeducativa y eficacia del autocuidado en cuidadores informales de personas con demencia. Revista INFAD De Psicología. International Journal of Developmental and Educational Psychology., 2(1), 27–36. https://doi.org/10.17060/ijodaep.2023.n1.v2.2475Test; International Journal of Developmental and Educational of Psychology INFAD: Revista de Psicolpogía; 27; 36

الإتاحة: http://hdl.handle.net/10662/18787Test