-
1دورية أكاديمية
المؤلفون: Шерстюк, Роман Петрович, Стойко, Ігор Іванович, Малюта, Людмила Ярославівна, Sherstiuk, Roman, Stoyko, Igor, Maliuta, Liudmyla
المساهمون: Тернопільський національний технічний університет імені Івана Пулюя, Тернопіль, Україна, Ternopil Ivan Puluj National Technical University, Ternopil, Ukraine
مصطلحات موضوعية: заклад вищої освіти, університет, інклюзія, інклюзивне навчання, соціальна інтеграція, військові інваліди, реабілітація, higher education institution, university, inclusion, inclusive education, social integration, military disabled, rehabilitation, 376.2
وصف الملف: 205-216
العلاقة: Галицький економічний вісник, 1 (86), 2024; Galician economic journal, 1 (86), 2024; https://www.epravda.com.ua/columns/2023/03/6/697696Test/; https://pedpsy.duan.edu.ua/images/PDF/2018/2/21.pdfTest; https://doi.org/10.32342/2522-4115-2018-16-20Test; https://doi.org/10.58521/978-966-924-026-2-2015-314Test; https://www.epravda.com.ua/columns/2023/09/28/704837Test/; https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/995_g71#TextTest; https://spp.org.ua/index.php/journal/article/view/231Test; https://mon.gov.ua/ua/tag/inklyuzivne-navchannyaTest; https://mva.gov.ua/uaTest; https://lb.ua/blog/stanislav_nikolaienko/590984_vishcha_osvita-shlyahom_pavuka_chi_bdzholi.htmlTest; https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/1556-18#TextTest; https://www.uzhnu.edu.ua/en/infocentre/get/24175Test; https://nchv.org/media/background-statisticsTest/; https://www.frontiersin.org/articles/10.3389/fpsyg.2017.00369/fullTest; https://doi.org/10.3389/fpsyg.2017.00369Test; https://www.diplomatie.gouv.fr/en/french-foreign-policy/france-and-europe/events-and-news-relating-to-france-s-european-policy/news/article/european-higher-education-area-ehea-ministerial-conference-paris-communique-25Test; https://doi.org/10.1080/0968759042000235307Test; https://www.va.gov/education/about-gi-bill-benefits/montgomery-active-dutyTest/; https://doi.org/10.1080/08856257.2016.1254964Test; https://www.jstor.org/stable/2711698?origin=crossrefTest; https://doi.org/10.2307/2711698Test; https://www.militarytimes.com/veterans/2016/07/07/new-va-study-finds-20-veterans-commit-suicide-each-dayTest/; https://eujournal.org/index.php/esj/article/viewFile/4792/4608Test; https://stanmed.stanford.edu/the-buddy-systemTest/; https://nchv.orgTest/; 1. Абдулліна М. Адаптація робочих місць для людей з інвалідністю. Економічна правда. URL: https://www.epravda.com.ua/columns/2023/03/6/697696Test/ (дата звернення: 08.01.2024).; 2. Давиденко Г. В. Упровадження соціальної інклюзії у закладах вищої освіти: бар’єри та шляхи їх подолання. Вісник університету імені Альфреда Нобеля. Серія «Педагогіка і психологія». Педагогічні науки. 2018. № 2 (16). С. 123–128. URL: https://pedpsy.duan.edu.ua/images/PDF/2018/2/21.pdfTest. (дата звернення: 21.01.2024). DOI: https://doi.org/10.32342/2522-4115-2018-16-20Test; 3. Давиденко Г. Інклюзія у вищих навчальних закладах Європейського Союзу: монографія. Вінниця: Нілан-ЛТД, 2015. 314 с. DOI: https://doi.org/10.58521/978-966-924-026-2-2015-314Test; 4. Длігач О. Про повернення додому наших воїнів треба думати вже зараз. Економічна правда. URL: https://www.epravda.com.ua/columns/2023/09/28/704837Test/ (дата звернення: 08.01.2024).; 5. Конвенція про права осіб з інвалідністю (Конвенція про права інвалідів): Конвенція Орг. Обʼєдн. Націй від 13.12.2006 р.: станом на 19 черв. 2023 р. URL: https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/995_g71#TextTest (дата звернення: 28.12.2023).; 6. Лук’янова Л. Моделі підтримки осіб з інвалідністю у реалізації права на працю: зарубіжний досвід, українські реалії. Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови. 2023. № 23. С. 67–87. URL: https://spp.org.ua/index.php/journal/article/view/231Test (дата звернення: 31.12.2023).; 7. Інклюзивне навчання. Міністерство освіти і науки України. URL: https://mon.gov.ua/ua/tag/inklyuzivne-navchannyaTest (дата звернення: 28.12.2023).; 8. Міністерство у справах ветеранів України – офіційний сайт. Міністерство у справах ветеранів. URL: https://mva.gov.ua/uaTest (дата звернення: 28.12.2023).; 9. Ніколаєнко С. Вища освіта – шляхом павука чи бджоли?. LB.ua. URL: https://lb.ua/blog/stanislav_nikolaienko/590984_vishcha_osvita-shlyahom_pavuka_chi_bdzholi.htmlTest (дата звернення: 05.01.2024).; 11. Соціальна адаптація учасників АТО та членів їх сімей. Ужгородський національний університет. URL: https://www.uzhnu.edu.ua/en/infocentre/get/24175Test (дата звернення: 30.12.2023).; 12. Background & Statistics. National Coalition for Homeless Veterans. URL: https://nchv.org/media/background-statisticsTest/ (дата звернення: 04.01.2024).; 13. Elnitsky C. A., Fisher M. P., Blevins C. L. Military Service Member and Veteran Reintegration: A Conceptual Analysis, Unified Definition, and Key Domains. Frontiers in Psychology. 2017. Vol. 8. URL: https://www.frontiersin.org/articles/10.3389/fpsyg.2017.00369/fullTest (дата звернення: 02.01.2024). DOI: https://doi.org/10.3389/fpsyg.2017.00369Test; 14. European Higher Education Area (EHEA) Ministerial Conference – Paris Communiqué (25.05.18). France Diplomacy – Ministry for Europe and Foreign Affairs. URL: https://www.diplomatie.gouv.fr/en/french-foreign-policy/france-and-europe/events-and-news-relating-to-france-s-european-policy/news/article/european-higher-education-area-ehea-ministerial-conference-paris-communique-25Test (дата звернення: 05.01.2024).; 16. Montgomery GI bill active duty (MGIB-AD). Veterans Affairs. URL: https://www.va.gov/education/about-gi-bill-benefits/montgomery-active-dutyTest/ (дата звернення: 30.12.2023).; 18. Olson K. W. The G. I. Bill and Higher Education: Success and Surprise. American Quarterly. 1973. Vol. 25. No. 5. P. 596–610. URL: https://www.jstor.org/stable/2711698?origin=crossrefTest (дата звернення: 02.01.2024). DOI: https://doi.org/10.2307/2711698Test; 19. Shane III L., Kime P. New VA study finds 20 veterans commit suicide each day. Military Times. URL: https://www.militarytimes.com/veterans/2016/07/07/new-va-study-finds-20-veterans-commit-suicide-each-dayTest/ (дата звернення: 04.01.2024).; 20. Terziev V., Dimitrova S. A new view on social adaptation of the military, discharged from military service in Bulgaria. European Scientific Journal. 2014. No. 2. P. 81–98. URL: https://eujournal.org/index.php/esj/article/viewFile/4792/4608Test. (дата звернення: 03.01.2024); 21. White T. The buddy system. Stanford Medicine Magazine. URL: https://stanmed.stanford.edu/the-buddy-systemTest/ (дата звернення: 04.01.2024).; 1. Abdullina M. Adaptatsiia robochykh mists dlia liudei z invalidnistiu. [Adaptation of workplaces for people with disabilities]. Ekonomichna pravda. [Economic truth]. URL: https://www.epravda.com.ua/columns/2023/03/6/697696Test/ (accessed: 08 January 2024).; 2. Davydenko H. V. (2018). Uprovadzhennia sotsialnoi inkliuzii u zakladakh vyshchoi osvity: bariery ta shliakhy yikh podolannia [Implementation of social inclusion in higher education institutions: barriers and ways to overcome them.]. Visnyk universytetu imeni Alfreda Nobelia. Seriia “Pedahohika i psykholohiia”. Pedahohichni nauky [Bulletin of the Alfred Nobel University. Series “Pedagogy and Psychology”. Pedagogical sciences] (electronic journal). Vol. 2 (16). P. 123–128. URL: https://pedpsy.duan.edu.ua/images/PDF/2018/2/21.pdfTest. (accessed: 21 January 2024). DOI: https://doi.org/10.32342/2522-4115-2018-16-20Test; 3. Davydenko H. (2015). Inkliuziia u vyshchykh navchalnykh zakladakh Yevropeiskoho Soiuzu [Inclusion in higher education institutions of the European Union]. Vinnytsia: Nilan-LTD. [In Ukrainian]. DOI: https://doi.org/10.58521/978-966-924-026-2-2015-314Test; 4. Dlihach O. Pro povernennia dodomu nashykh voiniv treba dumaty vzhe zaraz [We need to think about the return home of our soldiers now]. Ekonomichna pravda [Economic Truth]. URL: https://www.epravda.com.ua/columns/2023/09/28/704837Test/ (accessed: 08 January 2024).; 5. Konventsiia pro prava osib z invalidnistiu (Konventsiia pro prava invalidiv): Konventsiia Orh. Obiedn. Natsii vid 13.12.2006: stanom na 19 cherv. 2023 [Convention on the Rights of Persons with Disabilities (CRPD): Convention of the Org. United Nations Convention of 13.12.2006: as of June 19. 2023 р.]. URL: https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/995_g71#TextTest (accessed: 28 December 2023).; 6. Lukianova L. (2023). Modeli pidtrymky osib z invalidnistiu u realizatsii prava na pratsiu: zarubizhnyi dosvid, ukrainski realii. [Models of support for persons with disabilities in the realization of the right to work: foreign experience, Ukrainian realities.]. Osvita osib z osoblyvymy potrebamy: shliakhy rozbudovy [Education of persons with special needs: ways of development] (electronic journal). No. 23. P. 67–87. URL: https://spp.org.ua/index.php/journal/article/view/231Test (accessed: 31 December 2023).; 7. Inkliuzyvne navchannia [Inclusive education]. Ministerstvo osvity i nauky Ukrainy [Ministry of Education and Science of Ukraine]. URL: https://mon.gov.ua/ua/tag/inklyuzivne-navchannyaTest (accessed: 28 December 2023).; 8. Ministerstvo u spravakh veteraniv Ukrainy – ofitsiinyi sait [Ministry of Veterans Affairs of Ukraine - official website]. Ministerstvo u spravakh veteraniv Ukrainy [Ministry of Veterans Affairs of Ukraine]. URL: https://mva.gov.ua/uaTest (accessed: 28 December 2023).; 9. Nikolaienko S. Vyshcha osvita – shliakhom pavuka chy bdzholy? [Higher education - the way of the spider or the bee?]. LB.ua. URL: https://lb.ua/blog/stanislav_nikolaienko/590984_vishcha_osvita-shlyahom_pavuka_chi_bdzholi.htmlTest (accessed: 05 January 2024).; 11. Sotsialna adaptatsiia uchasnykiv ATO ta chleniv yikh simei [Social adaptation of ATO participants and their families]. Uzhhorodskyi natsionalnyi universytet [Uzhhorod National University]. URL: https://www.uzhnu.edu.ua/en/infocentre/get/24175Test (accessed: 30 December 2023).; 12. Background & Statistics. National Coalition for Homeless Veterans. URL: https://nchv.orgTest/ media/background-statistics/ (accessed: 04 January 2024).; 13. Elnitsky C. A., Fisher M. P., Blevins C. L. (2017). Military Service Member and Veteran Reintegration: A Conceptual Analysis, Unified Definition, and Key Domains. Frontiers in Psychology] (electronic journal), Vol. 8. URL: https://www.frontiersin.org/articles/10.3389/fpsyg.2017.00369/fullTest (accessed: 02 January 2024). DOI: https://doi.org/10.3389/fpsyg.2017.00369Test; 14. European Higher Education Area (EHEA) Ministerial Conference – Paris Communiqué (25.05.18). France Diplomacy – Ministry for Europe and Foreign Affairs. URL: https://www.diplomatie.gouv.fr/en/french-foreign-policy/france-and-europe/events-and-news-relating-to-france-s-european-policy/news/article/european-higher-education-area-ehea-ministerial-conference-paris-communique-25Test (accessed: 05 January 2024).; 16. Montgomery GI bill active duty (MGIB-AD). Veterans Affairs. URL: https://www.va.gov/education/about-gi-bill-benefits/montgomery-active-dutyTest/ (accessed: 30 December 2023).; 18. Olson K. W. (1973). The G. I. Bill and Higher Education: Success and Surprise. American Quarterly] (electronic journal). Vol. 25. No. 5. P. 596–610. URL: https://www.jstor.org/stable/2711698?origin=crossrefTest (accessed: 02 January 2024). DOI: https://doi.org/10.2307/2711698Test; 19. Shane III L., Kime P. New VA study finds 20 veterans commit suicide each day. Military Times. URL: https://www.militarytimes.com/veterans/2016/07/07/new-va-study-finds-20-veterans-commit-suicide-each-dayTest/ (accessed: 04 January 2024).; 20. Terziev V., Dimitrova S. (2014). A new view on social adaptation of the military, discharged from military service in Bulgaria. European Scientific Journal] (electronic journal). No. 2. P. 81–98. URL: https://eujournal.org/index.php/esj/article/viewFile/4792/4608Test. (accessed: 03 January 2024).; 21. White T. The buddy system. Stanford Medicine Magazine. URL: https://stanmed.stanford.edu/the-buddy-systemTest/ (accessed: 04 January 2024).; Шерстюк Р. П. Інклюзивна освіта у закладі вищої освіти: реалії й можливості навчання ветеранів війни з особливими потребами / Шерстюк Роман Петрович, Стойко Ігор Іванович, Малюта Людмила Ярославівна // ГЕВ. — Т. : ТНТУ, 2024. — Том 86. — № 1. — С. 205–216. — (Оглядово-інформаційні статті).; http://elartu.tntu.edu.ua/handle/lib/44739Test; Sherstiuk R., Stoyko I., Maliuta L. (2024) Inkliuzyvna osvita u zakladi vyshchoi osvity: realii y mozhlyvosti navchannia veteraniv viiny z osoblyvymy potrebamy [Inclusive education in an institution of higher education: realities and possibilities of education of war veterans with special needs]. GEJ (Tern.), vol. 86, no 1, pp. 205-216 [in Ukrainian].; https://doi.org/10.33108/galicianvisnyk_tntu2024.01.205Test
الإتاحة: https://doi.org/10.33108/galicianvisnyk_tntu2024.01.205Test
https://doi.org/10.32342/2522-4115-2018-16-20Test
https://doi.org/10.58521/978-966-924-026-2-2015-314Test
https://doi.org/10.3389/fpsyg.2017.00369Test
https://doi.org/10.1080/0968759042000235307Test
https://doi.org/10.1080/08856257.2016.1254964Test
https://doi.org/10.2307/2711698Test
http://elartu.tntu.edu.ua/handle/lib/44739Test -
2
المؤلفون: Silva, Joana Isabel Azevedo da
المساهمون: Telhada, José, Carvalho, Maria Sameiro, Universidade do Minho
مصطلحات موضوعية: Transportes, Transportes a pedido, Paratransit, Dificuldades de locomoção, Sistemas de apoio à decisão, Flexible transportation, Demand responsive transport (DRT), Mobility impairments, Decision support systems, 656, 376.2
وصف الملف: application/pdf
الإتاحة: http://hdl.handle.net/1822/23161Test
-
3
المصدر: 教育学部紀要 = Journal of the School of Education. 12:91-100
مصطلحات موضوعية: 375.199, 376.2, programming education, 言語化, プログラミング教育, 試行錯誤, trial and error, 物語化, make a language, tell a story
الوصول الحر: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::7dba2cd4f42e8ab4b6028711d3de7f8dTest
http://id.nii.ac.jp/1454/00002620Test/ -
4
المصدر: 教育学部紀要 = Journal of the School of Education. 12:43-53
مصطلحات موضوعية: 376.1, Course of study, 376.2, 幼小連携, Course of study for Kindergarten, an elementary school, 幼稚園教育要領, 小学校, Preschool-elementary school cooperation, 学習指導要領, 幼稚園, a kindergarten
الوصول الحر: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::56a7379988f585d1f06e17dfc9b8e37aTest
http://id.nii.ac.jp/1454/00002616Test/ -
5
المصدر: 教育学部紀要 = Journal of the School of Education. 12:127-153
مصطلحات موضوعية: Sequence structure diagram, 376.2, 特別活動, 逐語記録に基づく授業分析, Extra-class activities, Consensus building, 合意形成, 話合い活動, シークエンス構造図, Class discussion, Transcript based Lesson Analysis, 375.18
الوصول الحر: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::55609cb9c198c46d6a766b7faa3517fdTest
http://id.nii.ac.jp/1454/00002623Test/ -
6
المصدر: 教育学部紀要 = Journal of the School of Education. 11:277-290
مصطلحات موضوعية: social studies, 5th grade of elementary school, newspaper, 375.3, 376.2, 社会科, 小学校第5学年, 新聞
الوصول الحر: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::92cbf6231cd061d2ca0566c5e16f1f79Test
http://id.nii.ac.jp/1454/00002523Test/ -
7
المصدر: 教育学部紀要 = Journal of the School of Education. 11:1-8
مصطلحات موضوعية: 376.1, 374.3, 376.2, 初任者研修, 幼稚園, 小学校, 教育公務員特例法, 都道府県, 318.11, beginning teachers training, kindergarten, elementary school, Special Act for Education Personnel, prefectures
الوصول الحر: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::c923c8f9ed3fd7fe92025de3f01dda80Test
http://id.nii.ac.jp/1454/00002501Test/ -
8
المصدر: 教育学部紀要 = Journal of the School of Education. 11:9-17
مصطلحات موضوعية: 376.1, 374.3, 376.2, First-year Training , Public Kindergarten, Public Elementary School, Special Act for Education Personnel, Prefectures, 318.11, 初任者研修, 公立幼稚園, 公立小学校, 教育公務員特例法, 都道府県
الوصول الحر: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::baad535d74a12d50b30cd6f4909fc3a3Test
http://id.nii.ac.jp/1454/00002502Test/ -
9
المؤلفون: Pederson, Stan
المصدر: 熊本大学教育学部紀要. 66:77-82
مصطلحات موضوعية: team teaching, elementary school English, EFL, classroom interaction, 376.2
وصف الملف: application/pdf
الوصول الحر: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::d125ec27a7edcb401d3d32326c632278Test
http://hdl.handle.net/2298/38863Test -
10
المصدر: 教育学部紀要 = Journal of the School of Education. 10:63-71
مصطلحات موضوعية: nature observation, 376.2, タブレットPC, Augmented Reality, 376.154, 374.7, 小学校, degital teaching material, elementary school, 自然観察, デジタル教材, tablet PC, AR
الوصول الحر: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::947a423f2b1df14f7eec5a69b7551e4cTest
http://id.nii.ac.jp/1454/00002291Test/