المؤلفون: Васильєва, Д. В., Букалов, Л. Л.

مصطلحات موضوعية: формувальне оцінювання, поточне оцінювання, підсумкове оцінювання, навчання математики, самооцінювання, взаємооцінювання, технології оцінювання, Нова українська школа

العلاقة: https://dx.doi.org/10.5281/zenodo.12165466Test

الإتاحة: https://doi.org/10.5281/zenodo.1216546510.5281/zenodo.12165466Test

المؤلفون: Ярошенко, Ольга, Коршевнюк, Тетяна, Ващенко, Лідія

المصدر: Continuing Professional Education: Theory and Practice; Vol. 78 No. 1 (2024): CONTINUING PROFESSIONAL EDUCATION: THEORY AND PRACTICE; 56-73 ; НЕПЕРЕРВНА ПРОФЕСІЙНА ОСВІТА: ТЕОРІЯ І ПРАКТИКА; Том 78 № 1 (2024): НЕПЕРЕРВНА ПРОФЕСІЙНА ОСВІТА: ТЕОРІЯ І ПРАКТИКА; 56-73 ; 2412-0774 ; 1609-8595

مصطلحات موضوعية: foreign experience, formative assessment, learning outcomes for students/schoolchildren in natural science, natural science teachers, natural science subjects teaching methodology, online survey, reforming complete secondary education, self-assessment, summative assessment, вчителі природничих дисциплін, зарубіжний досвід, методика викладання природничих дисциплін, онлайн-опитування, підсумкове оцінювання, результати навчання учнів/студентів з природничих дисциплін, реформування повної загальної середньої освіти, самооцінювання, формувальне оцінювання

وصف الملف: application/pdf

العلاقة: http://npo.kubg.edu.ua/article/view/300449/292814Test; http://npo.kubg.edu.ua/article/view/300449Test

الإتاحة: http://npo.kubg.edu.ua/article/view/300449Test

المؤلفون: Kuzminska, Olena, Pohrebniak, Denys, Mazorchuk, Mariia, Osadchyi, Viacheslav, Кузьмінська, Олена, Погребняк, Денис, Мазорчук, Марія, Осадчий, Вячеслав

المصدر: Information Technologies and Learning Tools; Vol. 100 No. 2 (2024); 92-109 ; Информационные технологии и средства обучения; Том 100 № 2 (2024); 92-109 ; Інформаційні технології і засоби навчання; Том 100 № 2 (2024); 92-109 ; Інформаційні технології і засоби навчання; ##issue.vol## 100 ##issue.no## 2 (2024); 92-109 ; 2076-8184 ; 10.33407/itlt.v100i2

مصطلحات موضوعية: group dynamics, educational project, AI tools, case study, self-assessment, higher education, групова динаміка, навчальний проєкт, засоби штучного інтелекту, успішні практики, самооцінювання, вища освіта

وصف الملف: application/pdf

العلاقة: https://journal.iitta.gov.ua/index.php/itlt/article/view/5602/2242Test; https://journal.iitta.gov.ua/index.php/itlt/article/view/5602Test

الإتاحة: https://doi.org/10.33407/itlt.v100i2.5602Test
https://doi.org/10.33407/itlt.v100i2Test
https://journal.iitta.gov.ua/index.php/itlt/article/view/5602Test

المؤلفون: Лукіна, Тетяна

المصدر: Ukrainian Educational Journal; No. 4 (2023); 61-73 ; Український Педагогічний журнал; № 4 (2023); 61-73 ; 2411-7420 ; 2411-1317 ; 10.32405/2411-1317-2023-4

مصطلحات موضوعية: institutional audit, self-assessment, external auditor, head of educational institution, assessment, distinction, general secondary education, інституційний аудит, самооцінювання, самооцінюваннякерівник закладу освіти, оцінка, відмінність, загальна середня освіта

وصف الملف: application/pdf; text/html

العلاقة: https://uej.undip.org.ua/index.php/journal/article/view/705/783Test; https://uej.undip.org.ua/index.php/journal/article/view/705/812Test; https://uej.undip.org.ua/index.php/journal/article/view/705Test

الإتاحة: https://doi.org/10.32405/2411-1317-2023-4-61-73Test
https://doi.org/10.32405/2411-1317-2023-4Test
https://uej.undip.org.ua/index.php/journal/article/view/705Test

المؤلفون: Гривко, Антоніна

المصدر: Ukrainian Educational Journal; No. 3 (2023); 79-92 ; Український Педагогічний журнал; № 3 (2023); 79-92 ; 2411-7420 ; 2411-1317 ; 10.32405/2411-1317-2023-3

مصطلحات موضوعية: media and information literacy, teachers, self-assessment, медіа-інформаційна грамотність, учителі, самооцінювання

وصف الملف: application/pdf; text/html

العلاقة: https://uej.undip.org.ua/index.php/journal/article/view/681/714Test; https://uej.undip.org.ua/index.php/journal/article/view/681/750Test; https://uej.undip.org.ua/index.php/journal/article/view/681Test

الإتاحة: https://doi.org/10.32405/2411-1317-2023-3-79-92Test
https://doi.org/10.32405/2411-1317-2023-3Test
https://uej.undip.org.ua/index.php/journal/article/view/681Test

المؤلفون: Квасова, Ольга Геннадіївна, Лямзіна, Наталія Константинівна, Радчук, Роксоляна Ігорівна, Трикашна, Юлія Іванівна

المصدر: Information Technologies and Learning Tools; Vol. 96 No. 4 (2023); 105-120 ; Информационные технологии и средства обучения; Том 96 № 4 (2023); 105-120 ; Інформаційні технології і засоби навчання; Том 96 № 4 (2023); 105-120 ; Інформаційні технології і засоби навчання; ##issue.vol## 96 ##issue.no## 4 (2023); 105-120 ; 2076-8184 ; 10.33407/.v96i4

مصطلحات موضوعية: teaching independent listening, listening log, self- and teacher-assessment, навчання аудіювання, журнал для аудіювання, самооцінювання, оцінювання викладачем

وصف الملف: application/pdf

العلاقة: https://journal.iitta.gov.ua/index.php/itlt/article/view/5193/2152Test; https://journal.iitta.gov.ua/index.php/itlt/article/view/5193Test

الإتاحة: https://doi.org/10.33407/itlt.v96i4.5193Test
https://doi.org/10.33407/.v96i4Test
https://journal.iitta.gov.ua/index.php/itlt/article/view/5193Test

المؤلفون: Овчарук, Оксана Василівна

المصدر: Наукові записки. Серія: Педагогічні науки; № 210 (2023): Наукові записки Серія: Педагогічні науки; 42-47 ; Academic Notes. Series: Pedagogical Sciences; No. 210 (2023): Academic notes Series: Pedagogical Sciences; 42-47 ; Научные записки. Серия: Педагогические науки; № 210 (2023): Наукові записки Серія: Педагогічні науки; 42-47 ; 2521-1919 ; 2415-7988 ; 10.36550/2415-7988-2023-1-210

مصطلحات موضوعية: self-assessment tool, digital competence, teacher, education quality monitoring, general secondary education institutions, інструмент самооцінювання, цифрова компетентність, вчитель, моніторинг якості освіти, заклади загальної середньої освіти

وصف الملف: application/pdf

العلاقة: https://pednauk.cuspu.edu.ua/index.php/pednauk/article/view/1587/1542Test; https://pednauk.cuspu.edu.ua/index.php/pednauk/article/view/1587Test

الإتاحة: https://doi.org/10.36550/2415-7988-2023-1-210-42-47Test
https://doi.org/10.36550/2415-7988-2023-1-210Test
https://pednauk.cuspu.edu.ua/index.php/pednauk/article/view/1587Test

المؤلفون: Конотоп, Олена

المصدر: Actual Problems in the System of Education: General Secondary Education Institution – Pre-University Training – Higher Education Institution; No. 2 (2022); 161-166 ; Проблемы в системе образования: общеобразовательное учреждение среднего образования - предуниверситетская подготовка - учреждение высшего образования; № 2 (2022); 161-166 ; Актуальні проблеми в системі освіти: загальноосвітній заклад середньої освіти – доуніверситетська підготовка – заклад вищої освіти; № 2 (2022); 161-166 ; 2786-5487

مصطلحات موضوعية: самооцінка, таблиця самооцінювання, стратегічна компетентність, майбутні вчителі початкової школи, self-assessment, self-assessment table, strategic competence, future primary school teachers

وصف الملف: application/pdf

العلاقة: https://jrnl.nau.edu.ua/index.php/APSE/article/view/16594/23877Test; https://jrnl.nau.edu.ua/index.php/APSE/article/view/16594Test

الإتاحة: https://doi.org/10.18372/2786-5487.1.16594Test
https://jrnl.nau.edu.ua/index.php/APSE/article/view/16594Test

المؤلفون: Джурило, Аліна

المصدر: Ukrainian Educational Journal; No. 3 (2022); 20-32 ; Український Педагогічний журнал; № 3 (2022); 20-32 ; 2411-7420 ; 2411-1317 ; 10.32405/2411-1317-2022-3

مصطلحات موضوعية: якість освіти, система освіти, внутрішнє оцінювання, зовнішнє оцінювання, самооцінювання, quality of education, education system, school, PPE, internal evaluation, external evaluation, self-evaluation, teacher evaluation

وصف الملف: application/pdf; text/html

العلاقة: https://uej.undip.org.ua/index.php/journal/article/view/608/567Test; https://uej.undip.org.ua/index.php/journal/article/view/608/591Test; https://uej.undip.org.ua/index.php/journal/article/view/608Test

الإتاحة: https://doi.org/10.32405/2411-1317-2022-3-20-32Test
https://doi.org/10.32405/2411-1317-2022-3Test
https://uej.undip.org.ua/index.php/journal/article/view/608Test

المؤلفون: Лукіна, Тетяна

المصدر: Ukrainian Educational Journal; No. 2 (2022); 19-30 ; Український Педагогічний журнал; № 2 (2022); 19-30 ; 2411-7420 ; 2411-1317 ; 10.32405/2411-1317-2022-2

مصطلحات موضوعية: самооцінювання закладу, загальна середня освіта, модель, внутрішній контроль, якість освіти, self-evaluation of educational institution, general secondary education, model, education quality, internal control

وصف الملف: application/pdf; text/html

العلاقة: https://uej.undip.org.ua/index.php/journal/article/view/594/525Test; https://uej.undip.org.ua/index.php/journal/article/view/594/538Test; https://uej.undip.org.ua/index.php/journal/article/view/594Test

الإتاحة: https://doi.org/10.32405/2411-1317-2022-2-19-30Test
https://doi.org/10.32405/2411-1317-2022-2Test
https://uej.undip.org.ua/index.php/journal/article/view/594Test