-
1كتاب
المؤلفون: Бакаева Ольга Николаевна, Елецкий филиал АНО ВО «Российский новый университет», Olga N. Bakaeva, Ануфриева Ольга Викторовна
المصدر: Pedagogy and Psychology of Modern Education; ; Психолого-педагогические вопросы современного образования
مصطلحات موضوعية: деятельность, одаренные дети, activity, одаренность, способности, детская одаренность, abilities, endowment, child endowment, talented children
وصف الملف: text/html
العلاقة: https://phsreda.com/e-articles/10583/Action10583-110327.pdfTest; Ананьев Б.Г. О соотношении способностей и одаренности / Б.Г. Ананьев // Проблемы способностей. – М.: Изд-во АПН РСФСР, 1962. – С. 15–32.; Арсенова М.А. Подготовка студентов ВУЗа к образовательной работе с интеллектуально одаренными детьми дошкольного возраста: автореф. дис. … канд. пед. наук / М.А. Арсенова. – Елец, 2002. – 20 с. EDN NMAPGX; Бакаева О.Н. Формирование интеллектуальных умений у одаренных детей старшего дошкольного возраста: монография / О.Н. Бакаева. – Елец: ЕГУ им. И.А. Бунина, 2007. – 130 с. – EDN QWENNB; Блонский П.П. Педология / П.П. Блонский; под ред. В.А. Сластенина. – М.: Владос, 1999. – 288 с.; Богоявленская Д.Б. Пути к творчеству / Д.Б. Богоявленская. – М.: Просвещение, 1981. – С. 196.; Введение в психологию / под ред. А.В. Петровского. – М.: Академия, 1996. – С. 468–488.; Венгер Л.А. Педагогика способностей / Л.А. Венгер. – М.: Знание, 1973. – 117 с.; Доровской А.И. Дидактические основы развития одаренности учащихся / А.И. Доровской. – М.: Российское педагогическое агентство, 1998. – 210 с.; Глотова Г.А. Творческая одаренность личности. Проблемы и методы исследования / Г.А. Глотова. – М.: Просвещение, 1992. – 172 с.; Калмыкова З.И. Обучаемость и принципы построения методов ее диагностики / З.И. Калмыкова // Проблемы диагностики умственного воспитания учащихся. – М.: Просвещение, 1981. – 200 с.; Каптерев П.Ф. Избранные педагогические сочинения / П.Ф. Каптерев; под ред. А.М. Арсеньева. – М.: Педагогика. 1982. – 740 с.; Лазурский А.Ф. Классификация личностей / А.Ф. Лазурский; под ред. М.Я. Басова, В.Н. Мясищева. – Л., 1925. – 290 с.; Лейтес Н.С. Широта одаренности, признание, судьба / Н.С. Лейтес // Вопросы психологии. – 1996. – №6. – С.139- 153.; Лихачев Б.Т. Педагогика / Б.Т. Лихачев. – М.: Прометей, 1992. – С. 63–71.; Матюшкин А.М. Проблема одаренности в современной психологии / А.М. Матюшкин // Вопросы психологии. – 1985. – №4. – С. 88–98.; Моляко В.А. Проблемы психологии творчества и разработка подхода к изучению одаренности / В.А. Моляко // Вопросы психологии. – 1994. – №5. – С. 86–95.; Моляко В.А. Творческая одаренность и воспитание творческой личности / В.А. Моляко. – Киев: Радянска школа, 1991. – 178 с.; Рабочая концепция одаренности / отв. ред. Д.Б. Богоявленская. – 2-ое изд., расшир. и перераб. – М., 2003. – 94 с.; Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии / С.Л. Рубинштейн. – в 2-х т. – М.: Педагогика, 1989. – 643 с. – EDN YWVSOJ; Савенков А.И. Детская одаренность: развитие средствами искусства / А.И. Савенков. – М.: Педагогическое общество России, 1999. – 220 с. EDN VRFBEV; Савенков А.И. Педагогические основы развития продуктивного мышления одаренных детей: автореф. дис. … канд. пед. наук / А.И. Савенков. – М., 1997. – 37 с. EDN NLKVUT; Соколов П.П. Исследования умственного развития детей / П.П. Соколов. – М., 1925. – 51 с.; Сотокин К.Т. Гигиена труда / К.Т. Сотокин // Вестник знания. – 1926. – №2. – С. 90.; Теплов Б.М. Проблемы индивидуальных различий / Б.М. Теплов. – М.: Изд-во АПН РСФСР, 1961. – 535 с.; Философский словарь / под ред. И.Т. Фролова. – М.: Изд-во Политехнической литературы, 1987. – С. 453.; Холодная М.А. Психологические механизмы интеллектуальной одаренности / М.А. Холодная // Вопросы психологии. – 1993. – №3. – С. 84–93.; Шадриков В.Д. О содержании понятий «способности» и «одаренность» / В.Д. Шадриков // Психологический журнал. – 1983. – Т. 4. №5. – С. 7–10.; Экземплярский В.М. Проблема школ для одаренных / В.М. Экземплярский. – М.-Л.: Московское академическое издательское сообщество, 1927. – 82 с.; Юркевич В.С. Одаренный ребенок: Иллюзия и реальность / В.С. Юркевич. – М.: Просвещение, 1996. – 136 с.; https://phsreda.com/files/Books/10583/Cover-10583.jpg?req=110327Test; https://phsreda.com/article/110327/discussion_platformTest
-
2مؤتمر
المؤلفون: Колесникова, И. С., Громова, В. А.
مصطلحات موضوعية: ОДАРЕННОСТЬ, ОДАРЕННЫЕ ДЕТИ, ДИАГНОСТИКА ОДАРЕННОСТИ
وصف الملف: application/pdf
العلاقة: Психодиагностика в современном мире : материалы 7-й Всероссийской студенческой научно-практической конференции. — Екатеринбург, 2013; Колесникова, И. С. Диагностика одаренности / И. С. Колесникова, В. А. Громова // Психодиагностика в современном мире : материалы 7-й Всероссийской студенческой научно-практической конференции, 15–17 мая 2013 г., г. Екатеринбург / Рос. гос. проф.-пед. ун-т. - Екатеринбург : РГППУ, 2013. - С. 20-25.; https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/44202Test
-
3مؤتمر
المؤلفون: Радченко, С. А., Турыгина, Я. С., Воробьева, И. В.
مصطلحات موضوعية: ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ, ОДАРЕННЫЕ ДЕТИ, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ОДАРЕННОСТЬ ШКОЛЬНИКОВ
وصف الملف: application/pdf
العلاقة: Психология сегодня : материалы X региональной студенческой научно-практической конференции. — Екатеринбург, 2008; Радченко, С. А. Выявление педагогической одаренности у детей / С. А. Радченко, Я. С. Турыгина, И. В. Воробьева // Психология сегодня : материалы X региональной студенческой научно-практической конференции, 23–24 апреля 2008 г., [г. Екатеринбург] / Рос. гос. проф.-пед. ун-т. - Екатеринбург : РГППУ, 2008. - С. 217-219.; https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/43825Test
-
4دورية أكاديمية
المؤلفون: Melik-Pashaev Alexander A.
المصدر: Вестник Свято-Филаретовского института, Iss 47, Pp 123-139 (2023)
مصطلحات موضوعية: creativity, giftedness, psychology of creativity, freedom, determination, religious culture. secular culture, superpersonal values, творчество, одаренность, психология творчества, свобода, детерминация, религиозная культура, светская культура, сверхличные ценности, Religion (General), BL1-50
وصف الملف: electronic resource
العلاقة: https://psmb-neos-resources.hb.bizmrg.com/target/sfi/9c251dc730b32d1dc71be0a23299524728943c17/07%20%D0%92%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%A1%D0%A4%D0%98_47_%D0%9A%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D1%86%D0%BE%D0%B2.pdfTest; https://doaj.org/toc/2658-7599Test; https://doaj.org/toc/2713-3141Test
-
5دورية أكاديمية
المؤلفون: Минаева Диана Сергеевна, ГБОУ ВО «Ставропольский государственный педагогический институт», Diana S. Minaeva, FSBEI of HE «Stavropol State Pedagogical Institute», Таран Ольга Алексеевна, Olga A. Taran
المصدر: The Development of Modern Education in the Context of Pedagogical Competenciology; ; Развитие современного образования в контексте педагогической (образовательной) компетенциологии
مصطلحات موضوعية: одаренность, одаренный ребенок, виды одаренности, степень сформированности одаренности
وصف الملف: text/html
العلاقة: https://phsreda.com/e-articles/10582/Action10582-110322.pdfTest; Панов В.И. Одаренность как проблема современного образования / В.И. Панов. – Самара, 2007. – С. 477.; https://phsreda.com/files/Books/10582/Cover-10582.jpg?req=110322Test; https://phsreda.com/article/110322/discussion_platformTest
-
6دورية أكاديمية
المؤلفون: Кивгазова Галина Юрьевна, Galina I. Kivgazova, Валеева Гульнур Бакировна, Gulnur B. Valeeva
المصدر: Strategic guidelines for the development of science and education; ; Стратегические ориентиры развития науки и образования
مصطلحات موضوعية: старшие дошкольники, одарённость, головоломки, тренинг «смарт-тренинг»
وصف الملف: text/html
العلاقة: https://interactive-plus.ru/e-articles/905/Action905-562173.pdfTest; Казунина И.И. Мир головоломок. Смарт-тренинг для дошкольников: методические рекомендации / И.И. Казунина. – М.: Воспитатели России, 2021.; Кордемский Б.А. Математические завлекалки / Б.А. Кордемский. – М.: Оникс; Мир и образование, 2005. – 512 с. EDN QJPMJX; https://interactive-plus.ru/files/Books/905/Cover-905.jpg?req=562173Test; https://interactive-plus.ru/article/562173/discussion_platformTest
-
7دورية أكاديمية
المؤلفون: Борисова Анна Юрьевна, Anna I. Borisova
المصدر: Pedagogical excellence and pedagogical technologies; 140-142 ; Педагогическое мастерство и современные педагогические технологии; 140-142
مصطلحات موضوعية: интеллектуальная одаренность, виды одаренности, дети с ограниченными возможностями здоровья, ОВЗ, дважды особенные
وصف الملف: text/html
العلاقة: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6051279-3-2; https://interactive-plus.ru/e-articles/897/Action897-561633.pdfTest; Выготский Л.С. Педагогическая психология / Л.С. Выготский. – М.: АСТ; Астрель; Люкс, 2005. – 671 с. EDN QXLUOP; Матюшкин А.М. Загадки одаренности: проблемы практической диагностики / А.М. Матюшкин. – М.: Директ-Медиа, 2014. – 127 с.; Поескова Г.И. «Дважды особенные» одаренные дети: практика инклюзивного обучения в США / Г.И. Поескова // Молодой ученый. – 2012. – №10. – С. 371–374. EDN PFXAVP; https://interactive-plus.ru/files/Books/897/Cover-897.jpg?req=561633Test; https://interactive-plus.ru/article/561633/discussion_platformTest
-
8دورية أكاديمية
المؤلفون: Нуруллина Инзиля Чулпановна, Inzilia C. Nurullina
المصدر: Pedagogical excellence and pedagogical technologies; 13-15 ; Педагогическое мастерство и современные педагогические технологии; 13-15
مصطلحات موضوعية: одаренность, одаренный ребенок, факторы формирования одаренности
وصف الملف: text/html
العلاقة: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6051279-3-2; https://interactive-plus.ru/e-articles/897/Action897-561643.pdfTest; Авдеева Н.И. Одаренный ребенок в массовой школе / Н.И. Авдеева, Н.Б. Шумакова. – М.: Просвещение, 2006. – 239 с.; Брюханова И.И. Одаренные дети в детском саду / И.И. Брюханова, В.М. Пантыкина // Молодой ученый. – 2018. – №16. – С. 320–322. EDN UPARSY; Дьячкова М.А. Психолого-педагогическое сопровождение одаренных детей в образовательных учреждениях: учебное пособие / М.А. Дьячкова. – Екатеринбург: Макс-Инфо, 2015. – 178 с. EDN VZXSST; Бабаева Ю.Д. Психология одаренности детей и подростков: учеб. пособие для студентов высш. и сред. пед. учеб. заведений / Ю. Д. Бабаева [и др.]; под ред. Н.С. Лейтеса. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Academia, 2000. – с. 332 – ISBN 5–7695–0645–8.; Эффективные практики работы с одаренными детьми / под ред. О.Е. Морозова // Научно-методический журнал «Наша новая школа». – 2019. – №4 (48). –75 с.; https://interactive-plus.ru/files/Books/897/Cover-897.jpg?req=561643Test; https://interactive-plus.ru/article/561643/discussion_platformTest
-
9دورية أكاديمية
المؤلفون: Корытова Галина Степановна
المصدر: Naučno-Pedagogičeskoe Obozrenie, Iss 1, Pp 147-157 (2023)
مصطلحات موضوعية: literary creativity, psychology of literary creativity, psychology of abilities, literary abilities, literary giftedness, psychology of giftedness, литературно-художественное творчество, способности, одаренность, психология способностей, психология одаренности, Education (General), L7-991
وصف الملف: electronic resource
العلاقة: http://npo.tspu.edu.ru/archive.html?year=2023&issue=1&article_id=8704Test; https://doaj.org/toc/2307-6127Test
-
10دورية أكاديمية
المؤلفون: Окуненко, Л. А., Заплатина, Е. А., Кашина, Н. И., Okunenko, L. A., Zaplatina, E. A., Kashina, N. I.
مصطلحات موضوعية: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ, ХУДОЖЕСТВЕННО ОДАРЕННЫЕ ДЕТИ, ДЕТСКАЯ ОДАРЕННОСТЬ, УНИВЕРСАЛЬНЫЕ УЧЕБНЫЕ ДЕЙСТВИЯ, ЛИЧНОСТНЫЕ УНИВЕРСАЛЬНЫЕ УЧЕБНЫЕ ДЕЙСТВИЯ, ФОРМИРОВАНИЕ ЛИЧНОСТНЫХ УНИВЕРСАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ДЕЙСТВИЙ, МЕТОД ПРОЕКТОВ, ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ТВОРЧЕСКИЕ ПРОЕКТЫ, ИСКУССТВО, ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ДЕТСКОЕ ТВОРЧЕСТВО, ARTISTICALLY GIFTED CHILDREN, CHILDREN'S TALENT, UNIVERSAL LEARNING ACTIVITIES, FORMATION OF PERSONAL UNIVERSAL EDUCATIONAL ACTIVITIES, PERSONAL UNIVERSAL LEARNING ACTIVITIES, PROJECT ACTIVITY, PROJECT METHOD, CREATIVE PROJECTS, ART, EXTRACURRICULAR ACTIVITIES, CHILDREN'S CREATIVITY, ХУДОЖЕСТВЕННАЯ ОДАРЕННОСТЬ, ТВОРЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ТВОРЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧЕБНЫЕ ЗАВЕДЕНИЯ, ШКОЛЬНИКИ
وصف الملف: application/pdf
العلاقة: Педагогическое образование в России. 2022. № 2; Окуненко Л. А. Проектная деятельность как средство формирования личностных УУД у художественно одаренных детей / Л. А. Окуненко, Е. А. Заплатина, Н. И. Кашина // Педагогическое образование в России. — 2022. — № 2. — С. 29-36.; http://elar.uspu.ru/handle/uspu/17534Test
