المؤلفون: Andrey A. Verbitsky, E. B. Puchkova

المصدر: Высшее образование в России, Vol 0, Iss 6, Pp 33-44 (2022)

مصطلحات موضوعية: диагностика учебных достижений, педагогические тесты, диагностика общекультурных компетенций бакалавра, психологические тесты оценки общекультурных компетенций, тест понимания, валидность теста, надежность теста, diagnostics of the education quality, pedagogical tests, diagnostics of competence level, psychological tests for general culture competence estimation, comprehension test, validity and reliability of a test, Education

وصف الملف: electronic resource

العلاقة: https://vovr.elpub.ru/jour/article/view/3578Test; https://doaj.org/toc/0869-3617Test; https://doaj.org/toc/2072-0459Test

الوصول الحر: https://doaj.org/article/f9f396ba77d84320a2275287bec462adTest

المؤلفون: Andrey A. Verbitsky, E. B. Puchkova, Андрей Александрович Вербицкий, Елена Борисовна Пучкова

المصدر: Vysshee Obrazovanie v Rossii = Higher Education in Russia; № 6 (2013); 33-44 ; Высшее образование в России (Vysshee obrazovanie v Rossii = Higher Education in Russia); № 6 (2013); 33-44 ; 2072-0459 ; 0869-3617

مصطلحات موضوعية: validity and reliability of a test, педагогические тесты, диагностика общекультурных компетенций бакалавра, психологические тесты оценки общекультурных компетенций, тест понимания, валидность теста, надежность теста, diagnostics of the education quality, pedagogical tests, diagnostics of competence level, psychological tests for general culture competence estimation, comprehension test

وصف الملف: application/pdf

العلاقة: https://vovr.elpub.ru/jour/article/view/3578/1939Test; Днепров Э.Д. Новейшая политическая история российского образования: опыт и уроки. М.: Мариос, 2011. 456 с.; Аванесов В.С. Вопросы методологии педагогических измерений. URL: http:// testolog.narod.ru/EdMeasmt3.html; Вербицкий А.А., Креславская Е.Е. Тестирование в образовании: проблемы и перспективы // Педагогика. 2012. № 8. С. 3-13.; Вербицкий А.А., Ермакова О.Б. Школа контекстного обучения как модель реализации компетентностного подхода в общем образовании // Педагогика. 2009. № 2. С. 18-22.; Коменский Я.А., Локк Д., Руссо Ж.-Ж., Песталоцци И.Г. Педагогическое наследие. М.: Педагогика, 1989. 416 с.; Зимняя И.А. Ключевые компетенции – новая парадигма результата образования // Высшее образование сегодня. 2003. №5. С. 34-42.; Вербицкий А.А. Активное обучение в высшей школе: контекстный подход. М.: Высшая школа, 1991. 207 с.; Креславская Е.Е., Вартанов А.В. Тест на понимание учебного материала по биологии человека: результаты верификации // Вестн. Моск. ун-та. Сер. 14 «Психология». 2009. № 2. С. 72-80.; Нечаев В.Д., Вербицкий А.А. Через контекст – к модулям: опыт МГГУ им. М.А. Шолохова // Высшее образование в России. 2010. № 6. С. 3-11.; Дурнева Е.Е. Учебно-методические комплексы образовательных модулей контекстно-компетентностного формата // Вестник МГГУ им. М.А. Шолохова. Сер.: Педагогика и психология. 2012. № 2. С. 69-74.; Синякова М.Г. Основные подходы к определению сущности общекультурной компетентности бакалавра менеджмента // Международный журнал экспериментального образования. 2010. № 9. С. 23-36.; Большой психологический словарь / Сост. Мещеряков Б.Г., Зинченко В.П. СПб.: Олма-пресс, 2004.; Свенцицкий А.Л. Краткий словарь психологических терминов. М.: Проспект, 2011.; Ануфриев А.Ф. Основы практической психодиагностики: В 2 кн. Кн. вторая. М.: МГГУ им. М.А. Шолохова, 2009. С. 114.; https://vovr.elpub.ru/jour/article/view/3578Test

الإتاحة: https://vovr.elpub.ru/jour/article/view/3578Test

المؤلفون: Yu. Belokopytov N., G. Panasenko V., Ю. Белокопытов Н., Г. Панасенко В.

المصدر: Professional education in the modern world; Том 10, № 4 (2020); 4321-4330 ; Профессиональное образование в современном мире; Том 10, № 4 (2020); 4321-4330 ; 2224-1841

مصطلحات موضوعية: professional diagnostics, abnormal personality, projective test, questionnaires and law, test validity, профессиональная диагностика, аномальная личность, проективный тест, опросники и право, валидность теста

وصف الملف: application/pdf

العلاقة: https://profed.nsau.edu.ru/jour/article/view/751/716Test; Проективная психология / под ред. Л. Беллака, Л. Э. Абта. Москва: Апрель Пресс: ЭКСМО-Пресс, 2000. 528 с.; Белый Б. И. Тест Роршаха. Практика и теория. Санкт-Петербург: Дорваль, 1992. 200 с.; Собчик Л. Н. Метод портретных выборов – адаптированный тест Сонди: практ. руководство. Санкт-Петербург: Речь, 2002. 128 с.; Драгунский В. В. Цветовой личностный тест: практ. пособие. Минск: Харвест, 1999. 448 с.; Соколова Е. Т. Проективные методы исследования личности. Москва: Изд-во Моск. ун-та, 1980. 176 с.; Степанов С. С. Диагностика интеллекта методом рисуночного теста. Москва: Памятники ист. мысли, 1995. 96 с.; Пишо П. Психологическое тестирование. Санкт-Петербург: Питер, 2004. 160 с.; Энциклопедия глубинной психологии. Т. 4. Индивидуальная психология. Аналитическая психология / общ. ред. А. М. Боковикова. Москва: Когито-Центр, МГМ, 2004. 588 с.; Шмелев А. Г. Психодиагностика личностных черт. Санкт-Петербург: Речь, 2002. 480 с.; Бурлачук Л. Ф. Психодиагностика. Санкт-Петербург: Питер, 2003. 351 с.; Батаршев А. В. Многофакторный личностный опросник Р. Кэттелла: практ. руководство. Москва: ТЦ Сфера, 2002. 96 с.; Лаак Я., Бругман Г. Big 5: Как измерить человеческую индивидуальность: оценки и описания. Москва: Университет, 2003. 112 с.; Зейгарник Б. В., Братусь Б. С. Очерки по психологии аномального развития личности. Москва: Изд-во Моск. ун-та, 1980. 169 с.; Братусь Б. С. Аномалии личности. Москва: Мысль, 1988. 301 с.; Кондаков В. С., Золотухина О. Н. Личность наизнанку. Психопатии, неврозы, психоматические расстройства. Ижевск: Удмурт. ун-т, 1999. 322 с.; Собчик Л. Н. Стандартизированный многофакторный метод исследования личности СМИЛ. Санкт-Петербург: Речь, 2000. 219 с.; Собчик Л. Н. Психология индивидуальности. Теория и практика психодиагностики. Санкт-Петербург: Речь, 2003. 624 с.; Соломин И. Л. Экспресс-диагностика персонала. Санкт-Петербург: Речь, 2008. 280 с.; Лаак (тер) Я. Психодиагностика: проблемы содержания и методов. Москва; Воронеж: МОДЭК, 1996. 384 с.; Вассерман Л. И., Щелкова О. Ю. Медицинская психодиагностика: теория, практика и обучение. Москва: Академия; Санкт-Петербург: СПбГУ, 2004. 736 с.; Демьянов Ю. Г. Диагностика психических нарушений: практикум. Санкт-Петербург: МиМ, 1999. 224 с.; Комер Р. Патопсихология поведения. Нарушения и патологии психики. Санкт-Петербург: Прайм-ЕВ- РОЗНАК, 2007. 640 с.; Кудрявцев И. А. Судебная психолого-психиатрическая экспертиза. Москва: Юрид. лит., 1988. 224 с.; Чепмэн Л. Дж., Чепмэн, Ж. Результаты тестов такие, какими вы их представляете // Принятие решений в неопределенности. Правила и предубеждения. Харьков, 2014. Гл. 17. С. 274–285.; Guedes I. M. E. S., Domingos S. P. A., Cardoso C. S. Fear of crime, personality and trait emotions: an empirical study // European Journal of Criminology. 2018. Vol. 15, № 6. P. 658–679.; Thijs P. E., van Dijk I. K., Stoof R., Notten N. Adolescent problem behaviour: the gender gap in European perspective // European Journal of Criminology. 2015. Vol. 12, № 5. P. 598–615.; Bradford B., Quinton P., Myhill A., Porter G. Why do «the law» comply? Procedural justice, group identification and officer motivation in police organizations // European Journal of Criminology. 2013. Vol. 11, № 1. P. 110–131.; Pauwels L. J. R., Svensson R., Hirtenlehner H. testing situational action theory: a narrative review of studies published between 2006 and 2015 // European Journal of Criminology. 2018. Vol. 15, № 1. P. 32–55.; Op de Beeck H., Pauwels L. J. R., Put J. Schools, strain and offending: testing a school contextual version of general strain theory // European Journal of Criminology. 2012. Vol. 9, № 1. P. 52–72.; Rebellon C. J. Differential association and substance use: assessing the roles of discriminant validity, socialization, and selection in traditional empirical tests // European Journal of Criminology. 2012. Vol. 9, № 1. P. 73–96.; https://profed.nsau.edu.ru/jour/article/view/751Test

الإتاحة: https://doi.org/10.20913/2618-7515-2020-4-16Test
https://profed.nsau.edu.ru/jour/article/view/751Test

المؤلفون: Невельська-Гордєєва, О.П.

مصطلحات موضوعية: тест загальних навчально-правничих компетентностей (тзнпк), тестове завдання, валідність тесту, логіка, тест общих учебно-правовых компетенций, тест, тестовое задание, валидность теста, логика, test of general educational and legal competencies, test, test task, validity of the test, logic

وصف الملف: application/pdf

العلاقة: Невельська-Гордєєва О. П. Логіко-методичні питання складання тестів загальної компетентності / О. П. Невельська-Гордєєва // Викладання логіки та перспективи її розвитку : VIІІ Міжнародна науково-практична конференція, 17-18 травня 2018 р. : [матеріали доповідей та виступів] / редкол.: А. Є. Конверський [та ін.]. – Київ : Видавничо-поліграфічний центр "Київський університет", 2018. – C. 49–50.; https://dspace.nlu.edu.ua/handle/123456789/18558Test

الإتاحة: https://dspace.nlu.edu.ua/handle/123456789/18558Test

المؤلفون: Качурова, С.В., Невельська-Гордєєва, О.П.

مصطلحات موضوعية: логіка, тестове завдання, діаграма Ейлера-Вена, валідність тесту, надійність тесту, респондент, логика, тестовое задание, диаграмма Эйлера-Вена, валидность теста, надежность теста, logic, test task, graph of the Euler–Vienna, validity test

وصف الملف: application/pdf

العلاقة: Качурова С. В. Логіко-методичний аналіз завдань ТЗНПК / С. В. Качурова, О. П. Невельська-Гордєєва // Вісник Національної академії правових наук України. – 2017. – № 4. – С. 128–142.; http://nbuv.gov.ua/UJRN/vapny_2017_4_13Test; https://dspace.nlu.edu.ua/handle/123456789/15295Test

الإتاحة: https://dspace.nlu.edu.ua/handle/123456789/15295Test
http://nbuv.gov.ua/UJRN/vapny_2017_4_13Test

المؤلفون: Dykhovychnyi, Oleksandr O., Dudko, Anna F.

المصدر: Information Technologies and Learning Tools; Vol. 52 No. 2 (2016); 52-61 ; Информационные технологии и средства обучения; Том 52 № 2 (2016); 52-61 ; Інформаційні технології і засоби навчання; Том 52 № 2 (2016); 52-61 ; Інформаційні технології і засоби навчання; ##issue.vol## 52 ##issue.no## 2 (2016); 52-61 ; 2076-8184 ; 10.33407/itlt.v52i2

مصطلحات موضوعية: validity of a test, content validity, quality examination of a test content, test specification, Google Docs, testing in higher mathematics, валидность теста, содержательная валидность, экспертиза качества содержания теста, спецификация теста, Google Docs приложение, тестирование по высшей математике, валідність тесту, змістова валідність, експертиза якості змісту тесту, специфікація тесту, Google Docs додаток, тестування з вищої математики

وصف الملف: application/pdf

العلاقة: https://journal.iitta.gov.ua/index.php/itlt/article/view/1383/1032Test; https://journal.iitta.gov.ua/index.php/itlt/article/view/1383Test

الإتاحة: https://doi.org/10.33407/itlt.v52i2.1383Test
https://doi.org/10.33407/itlt.v52i2Test
https://journal.iitta.gov.ua/index.php/itlt/article/view/1383Test

المؤلفون: Садовникова Татьяна Юрьевна

المساهمون: Казанский (Приволжский) федеральный университет

مصطلحات موضوعية: средовой подход к семье, состояние членов семьи, семейные отношения, удовлетворенность семейными отношениями, семейная система, функционирование семьи, валидность теста, family environment, family members' status, family relations, family satisfaction, family system, family functioning, test validity

العلاقة: ПСИХОЛОГИЯ ПСИХИЧЕСКИХ СОСТОЯНИЙ (Выпуск 15); http://dspace.kpfu.ru/xmlui/bitstream/net/166015/-1/F_zpsh2021_462_466.pdfTest; https://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/166015Test; 159.9

الإتاحة: https://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/166015Test

المؤلفون: ОДАРЮК ИРИНА ВАСИЛЬЕВНА, ВОЙКИНА АЛЛА ЮРЬЕВНА, РАССОХИНА ИРИНА ВАСИЛЬЕВНА

مصطلحات موضوعية: КОМПЕТЕНТНОСТНЫЙ ПОДХОД,COMPETENCE-BASED APPROACH,ИНОЯЗЫЧНАЯ КОММУНИКАТИВНАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ,FOREIGN LANGUAGE COMMUNICATIVE COMPETENCE,КОММУНИКАТИВНОЕ ТЕСТИРОВАНИЕ ЧТЕНИЯ,COMMUNICATIVE TESTING OF READING,ТЕСТОВОЕ ЗАДАНИЕ,TEST TASK,ВАЛИДНОСТЬ ТЕСТА,TEST VALIDITY,НАДЕЖНОСТЬ ТЕСТА,TEST RELIABILITY

وصف الملف: text/html

الإتاحة: http://cyberleninka.ru/article/n/razvitie-testovyh-strategiy-neobhodimyh-dlya-uspeshnogo-vypolneniya-zadaniy-po-chteniyu-na-inostrannom-yazykeTest
http://cyberleninka.ru/article_covers/16093262.pngTest

المؤلفون: Гендрина, Ирина

مصطلحات موضوعية: ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ТЕСТ, НАДЕЖНОСТЬ ТЕСТА, ВАЛИДНОСТЬ ТЕСТА, ТЕСТ ДОСТИЖЕНИЙ, МАТЕМАТИЧЕСКИЕ МОДЕЛИ, ЛИНЕЙНОЕ ПРОГРАММИРОВАНИЕ

وصف الملف: text/html

الإتاحة: http://cyberleninka.ru/article/n/testy-dlya-izucheniya-distsipliny-matematicheskie-metody-i-modeli-v-ekonomikeTest
http://cyberleninka.ru/article_covers/15725443.pngTest

المؤلفون: Petkov, Oleksandr O.

المصدر: Information Technologies and Learning Tools; Vol. 33 No. 1 (2013) ; Информационные технологии и средства обучения; Том 33 № 1 (2013) ; Інформаційні технології і засоби навчання; Том 33 № 1 (2013) ; Інформаційні технології і засоби навчання; ##issue.vol## 33 ##issue.no## 1 (2013) ; 2076-8184 ; 10.33407/itlt.v33i1

مصطلحات موضوعية: the computerized control of knowledge, diagnostics, validity of the test, reliability of the test, компьютеризированный контроль знаний, диагностика, валидность теста, надежность теста, комп'ютеризований контроль знань, діагностика, валідність тесту, надійність тесту

وصف الملف: application/pdf

العلاقة: https://journal.iitta.gov.ua/index.php/itlt/article/view/779/582Test; https://journal.iitta.gov.ua/index.php/itlt/article/view/779Test

الإتاحة: https://doi.org/10.33407/itlt.v33i1.779Test
https://doi.org/10.33407/itlt.v33i1Test
https://journal.iitta.gov.ua/index.php/itlt/article/view/779Test