-
1كتاب
المساهمون: Рудей, О. А.
مصطلحات موضوعية: ШКОЛЬНАЯ НЕУСПЕВАЕМОСТЬ, НЕУСПЕВАЕМОСТЬ УЧАЩИХСЯ, ПСИХОЛОГИЯ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, МОТИВАЦИЯ УЧЕНИЯ, ТРУДНОСТИ В ОБУЧЕНИИ, ДИАГНОСТИКА НЕУСПЕВАЕМОСТИ, ПСИХОДИАГНОСТИКА НЕУСПЕВАЕМОСТИ, ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА НЕУСПЕВАЕМОСТИ, КОРРЕКЦИЯ НЕУСПЕВАЕМОСТИ
وصف الملف: application/pdf
العلاقة: Практикум по психологической службе : учебное пособие. Ч. 3 : Неуспевающие учащиеся: диагностика и коррекция / под редакцией О. А. Рудей. — Екатеринбург : Росийский государственный профессионально-педагогический университет. — 2003. — 72 с. — Текст : непосредственный.; https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/43518Test
-
2كتاب
المساهمون: Рудей, О. А.
مصطلحات موضوعية: ТРУДНЫЕ ПОДРОСТКИ, ТРУДНОСТИ ПОДРОСТКОВОГО ВОЗРАСТА, НЕРВНО-ПСИХИЧЕСКИЕ РАССТРОЙСТВА, ПЕДАГОГИЧЕСКИ ЗАПУЩЕННЫЕ ДЕТИ, ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА ПОДРОСТКОВ, ПСИХОДИАГНОСТИКА ПОДРОСТКОВ
وصف الملف: application/pdf
العلاقة: Практикум по психологической службе : учебное пособие. Ч. 1 : Трудные подростки: диагностика и коррекция / под редакцией О. А. Рудей. — Екатеринбург : Уральский государственный профессионально-педагогический университет. — 1999. — 184 с. — Текст : непосредственный.; https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/43517Test
-
3دورية أكاديمية
-
4دورية أكاديمية
المؤلفون: Куцаносова Юлия Александровна, ФГБОУ ВО «Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н. Толстого», Iuliia A. Kutsanosova, Tula State Pedagogical University named after L.N. Tolstoy, Степанова Наталия Анатольевна, Nataliya A. Stepanova
المصدر: Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults; ; Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых
مصطلحات موضوعية: ценностные ориентации, юноши с нарушениями слуха, трудности формирования
وصف الملف: text/html
العلاقة: https://phsreda.com/e-articles/10597/Action10597-110990.pdfTest; Беляева О.А. Формирование ценностных ориентаций современных подростков: опыт эмпирического исследования / О.А. Беляева // Бизнес. Образование. Право. – 2022. – №3 (60). – С. 437–443. – DOI 10.25683/VOLBI.2022.60.367. – EDN LGHOTV; Богданова Т.Г. Проблемы изучения личности детей и подростков с нарушениями слуха в зарубежной психологии / Т.Г. Богданова, В.А. Томсон // Вопросы психологии. – 2020. – № 5. – С. 157–167. – EDN XSLXTS; Малышев И.В. Особенности ценностных ориентаций и социализации личности / И.В. Малышев, А.Ш. Абдулаев // Акмеология образования. Психология развития. – 2015. – Т. 4. Вып. 4 (16). – С. 326–332.; https://phsreda.com/files/Books/10597/Cover-10597.jpg?req=110990Test; https://phsreda.com/article/110990/discussion_platformTest
-
5دورية أكاديمية
المؤلفون: Шалагинова Ксения Сергеевна, ФГБОУ ВО «Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н. Толстого», Kseniya S. Shalaginova, Tula State Pedagogical University named after L.N. Tolstoy, Декина Елена Викторовна, Elena V. Dekina
المساهمون: Статья подготовлена при финансовой поддержке госзадания на оказание государственных услуг (выполнение работ) № 073-00033-24-01 от 9.02.2024, заключенным с Минпросвещения России, по теме «Личностные детерминанты выбора стратегии преодоления трудностей у учащихся цифрового поколения»
المصدر: Digitalization in the education system: best practices and implementation practices; 205-208 ; Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения; 205-208
مصطلحات موضوعية: цифровое поколение, учебно-профессиональная деятельность, психолого-педагогический класс, старшеклассник, трудности в учебе
وصف الملف: text/html
العلاقة: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907830-18-9; https://phsreda.com/e-articles/10598/Action10598-111019.pdfTest; Декина Е.В. Развитие признаков одаренности учащихся классов психолого-педагогической направленности / Е.В. Декина, К.С. Шалагинова // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – №12 (декабрь) [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://e-koncept.ru/2023/231126.htmTest (дата обращения: 07.04.2024). – DOI 10.24412/2304-120X-2023-11126. – EDN ANPXRJ; Исаев Е.И. Педагогическая психология / Е.И. Исаев. – М.: Юрайт, 2012. – 347 с. С. 320. – EDN QYDZSN; https://phsreda.com/files/Books/10598/Cover-10598.jpg?req=111019Test; https://phsreda.com/article/111019/discussion_platformTest
-
6دورية أكاديمية
المؤلفون: Пономарева Наталья Николаевна, МКОУ «Бондаревская СОШ», Natal'ia N. Ponomareva,
MKOU "Bondarevskaia SOSh" المصدر: Pedagogy, Psychology, Society; 170-173 ; Педагогика, психология, общество: от теории к практике; 170-173
مصطلحات موضوعية: мотивация, математика, трудности обучения, технология игра
وصف الملف: text/html
العلاقة: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907688-97-1; https://phsreda.com/e-articles/10561/Action10561-109250.pdfTest; Шмелева О.В. Игровые технологии – эффективное средство формирования ключевых компетенций, обучающихся на уроках математики / О.В. Шмелева // Школьная педагогика. – 2016. – №3. – С. 19–24. EDN WELSUT; Коваленко В.Г. Дидактические игры на уроках математики: кн. для учителя / В.Г. Коваленко. – М.: Просвещение, 1990. – 96 с. – ISBN 5-09-002716-1.; Горнобатова Н.Н. Развитие познавательного интереса на уроках математики / Н.Н. Горнобатова // Эксперимент и инновации в школе. – 2014. – №2. – С. 33. EDN SBJPAV; Саранцев Г.И. Методическая подготовка будущего учителя в современных условиях / Г.И. Саранцев // Педагогика. – 2006. – №7. – С. 43.; Барышникова Н.В. Математика 5–11 классы: игровые технологии на уроках / Н.В. Барышникова. – Волгоград: Учитель, 2007. – 154 с.; Козина М.Е. Математика 5–11 классы: нетрадиционные формы организации тематического контроля / М.Е. Козина, О.М. Фадеева. – Волгоград: Учитель, 2008. – 136 с.; https://phsreda.com/files/Books/10561/Cover-10561.jpg?req=109250Test; https://phsreda.com/article/109250/discussion_platformTest
-
7دورية أكاديمية
المؤلفون: Савинова Евгения Владимировна, ФГБОУ ВО «Липецкий государственный педагогический университет им. П.П. Семенова-Тян-Шанского», Evgeniia V. Savinova,
FGBOU VO "Lipetskii gosudarstvennyi pedagogicheskii universitet im. P.P. Semenova-Tian-Shanskogo", Косыгина Елена Александровна, Elena A. Kosygina المصدر: Pedagogy, Psychology, Society; 389-391 ; Педагогика, психология, общество: от теории к практике; 389-391
مصطلحات موضوعية: развитие личности, трудности обучения, неуспеваемость
وصف الملف: text/html
العلاقة: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907688-97-1; https://phsreda.com/e-articles/10561/Action10561-109428.pdfTest; Бабанский Ю.К. Педагогические проблемы предупреждения неуспеваемости школьников: сб. статей / Ю.К. Бабанский. – Ростов н/Д.: Просвещение, 1973. – 560 с. EDN NHJJJG; Борисов П.П. Психофизиологические причины неуспеваемости и второгодничества, пути их преодоления: на материале школ Якутии / П.П. Борисов. – Якутск: Якутское книжное изд-во, 1980. – 95 с.; Варгас Дж. Анализ деятельности учащихся: методология повышения школьной успеваемости / Дж. Варгас. – М.: Оперант, 2015. – 480 с.; Грищенко А.Д. О значимости личности учащегося в педагогическом процессе / А.Д. Грищенко // Язык. Культура. Личность: материалы Всероссийской с международным участием научной конференции молодых ученых (Самара, 16 декабря 2022 года) / отв. ред. Т.Е. Баженова. – Вып. 9. – Самара: Научно-технический центр, 2023. – С. 99–102. – EDN CGMGVV.; Дубровинская Н.В. Психофизиология ребенка: психофизиологические основы детской валеологии / Н.В. Дубровинская, Д.А. Фарбер, М.М. Безруких. – М.: Владос, 2000. – 144 с.; Курганов С.Ю. Ребёнок и взрослый в учебном диалоге / С.Ю. КУрганов. – М.: Просвещение, 1999. – С. 50.; Ушинский К.Д. Человек как предмет воспитания: опыт педагогической антропологии / К.Д. Ушинский. – М.: Гранд: Фаир-Пресс, 2004. – 576 с. EDN QTPVEJ; https://phsreda.com/files/Books/10561/Cover-10561.jpg?req=109428Test; https://phsreda.com/article/109428/discussion_platformTest
-
8دورية أكاديمية
المؤلفون: Коростелева Наталья Александровна, АНОО ВО ЦРФ «Сибирский университет потребительской кооперации», Natalia A. Korosteleva, ANEO of HE of the CRF “Siberian University of Consumer Cooperation”, Галынская Юлия Сергеевна, Iuliia S. Galynskaia
المصدر: Education, innovation, research as a resource for community development; 235-238 ; Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества; 235-238
مصطلحات موضوعية: педагогика, педагогическое общение, коммуникативные барьеры, коммуникативные трудности, педагогическая коммуникация
وصف الملف: text/html
العلاقة: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907830-01-1; https://phsreda.com/e-articles/10572/Action10572-109699.pdfTest; Игонина М.В. Анализ затруднений педагогического общения молодого учителя / М.В. Игонина // Мир психологии. – 2007. – №3 (51). – С. 131–139. EDN IBGYOL; Кан-Калик В.А. Учителю о педагогическом общении / В.А. Кан-Калик. – М.: Пресс, 1987. – 190 с.; Бородина О.В. Этика педагогического общения: учебное пособие / О.В. Бородина. – – Ч. 2. – Липецк: ЛГПУ имени П.П. Семенова-Тян-Шанского, 2016. – 67 с. EDN KISSTB; Коростелева Н.А. Проблемы в построении эффективного педагогического общения в профессиональной деятельности / Н.А. Коростелева // Современная наука: актуальные проблемы теории и практики. Серия: Гуманитарные науки. – 2023. – №2–2. – С. 89–94. DOI 10.37882/2223-2982.2023.2-2.17. EDN RLVNLZ; https://phsreda.com/files/Books/10572/Cover-10572.jpg?req=109699Test; https://phsreda.com/article/109699/discussion_platformTest
-
9دورية أكاديمية
المؤلفون: Еремеева Алина Олеговна, ФГБОУ ВО «Липецкий государственный педагогический университет им. П.П. Семенова-Тян-Шанского», Alina O. Eremeeva,
FGBOU VO "Lipetskii gosudarstvennyi pedagogicheskii universitet im. P.P. Semenova-Tian-Shanskogo", Романова Юлия Владимировна, Iuliia V. Romanova المصدر: Education, innovation, research as a resource for community development; 190-192 ; Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества; 190-192
مصطلحات موضوعية: агрессия, трудности, формирование личности, конфликты
وصف الملف: text/html
العلاقة: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907830-01-1; https://phsreda.com/e-articles/10572/Action10572-109848.pdfTest; Ананьев Б.Г. К психофизиологии студенческого возраста / Б.Г. Ананьев // Современные психолого-педагогические проблемы высшей школы. – Л., 1974. – С. 53.; Выготский Л.С. Антология гуманной педагогики / Л.С. Выготский. – М.: Издательский Дом Ш. Амонашвили, 2002. – С. 80.; https://phsreda.com/files/Books/10572/Cover-10572.jpg?req=109848Test; https://phsreda.com/article/109848/discussion_platformTest
-
10دورية أكاديمية
المؤلفون: Атаева Виктория Юрьевна, ФГБОУ ВО «Башкирский государственный педагогический университет им. М. Акмуллы», Viktoriia I. Ataeva, FSBEI of HE “Bashkir State Pedagogical University named after M. Akmulla”
المصدر: Education, innovation, research as a resource for community development; 348-351 ; Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества; 348-351
مصطلحات موضوعية: адаптация, психолого-педагогическое сопровождение, задержка психического развития, трудности, организация урока
وصف الملف: text/html
العلاقة: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907830-01-1; https://phsreda.com/e-articles/10572/Action10572-109829.pdfTest; Бабкина Н.В. Психологическое сопровождение детей с ЗПР в общеобразовательной школе / Н.В. Бабкина // Дефектология. – 2006. – №4. – С. 38–45. EDN HTTUIL; Васильева И.Г. Особенности коррекционно-педагогической работы с младшими школьниками с задержкой психического развития / И.Г. Васильева // Коррекционная педагогика. – 2007. – №5 (23). – С. 75–78.; Козырева О.А. Как помочь ребенку с трудностями в обучении? / О.А. Козырева // Начальная школа. – 2004. – №4. – С. 19–29.; Соколова Е.В. Хорошие «плохие» дети: психологическое сопровождение детей с трудностями обучения и адаптации / Е.В. Соколова; Новосиб. гуманитарный ин-т. – Новосибирск: Сова, 2004. – 604 с.; Bolajoko O. Olusanya В.О., Smythe T., Ogbo F.A., Nair M. K. C. at al. Global prevalence of developmental disabilities in children and adolescents: A systematic umbrella review // Front. Public Health, 2023 from https://www.frontiersin.org/articles/10.3389/fpubh.2023.1122009/fullTest; https://phsreda.com/files/Books/10572/Cover-10572.jpg?req=109829Test; https://phsreda.com/article/109829/discussion_platformTest
