-
1دورية أكاديمية
المؤلفون: Kalamaz, Viktoriya, Krasnopir, Artur, Doroshchuk, Anna, Каламаж, Вікторія, Краснопір, Артур, Дорощук, Анна
المصدر: Scientific Notes of Ostroh Academy National University: Psychology Series; No. 17 (2024): «Наукові записки Національного університету «Острозька академія»: серія “Психологія”»; 34-41 ; «Наукові записки Національного університету «Острозька академія»: серія “Психологія”»; № 17 (2024): «Наукові записки Національного університету «Острозька академія»: серія “Психологія”»; 34-41 ; 2415-7384
مصطلحات موضوعية: self-regulation, educational activity, self-regulated learning, students, pedagogy, coping strategies, stress, саморегуляція, навчальна діяльність, саморегульоване навчання, студенти, педагогіка, копінг-стратегії, стрес
وصف الملف: application/pdf
-
2دورية أكاديمية
المؤلفون: Черноус, Тетяна, Каламаж, Вікторія
مصطلحات موضوعية: Психологія
وصف الملف: application/pdf
العلاقة: https://eprints.oa.edu.ua/8762/1/10.pdfTest; Черноус, Тетяна та Каламаж, Вікторія (2022) Активація стрес-переборюваних стратегій майбутніх учителів початкових класів засобами музики (Activation of stress-overcoming strategies of future primary school teachers with the help of music). Наукові записки Національного університету «Острозька академія». Серія «Психологія»: науковий журнал (№15). с. 62-71. ISSN 2415–7384
الإتاحة: https://eprints.oa.edu.ua/8762Test/
-
3دورية أكاديمية
المؤلفون: Черноус, Тетяна Юріївна (Tetiana Yu. Сhernous), Каламаж, Вікторія Олегівна (Viktoriia O. Kalamazh)
مصطلحات موضوعية: Психологія
وصف الملف: application/pdf
العلاقة: https://eprints.oa.edu.ua/8668/1/11.pdfTest; Черноус, Тетяна Юріївна (Tetiana Yu. Сhernous) та Каламаж, Вікторія Олегівна (Viktoriia O. Kalamazh) (2022) Музично-рухові засоби розвитку самоусвідомлення психоемоційних станів майбутніх учителів початкових класів (Music and Movement as a Means of Developing the Self-Awareness of Psycho-Emotional States of Future Elementary School Teachers). Наукові записки Національного університету «Острозька академія». Серія «Психологія» : науковий журнал (14). с. 57-64. ISSN 2415–7384
