المؤلفون: Linos, Marie, Fabre, Mélanie, Elmer, Margot

المصدر: Les Études Sociales. 2024, 178(2), p. 5-34.

الإتاحة: https://www.cairn.info/revue-les-etudes-sociales-2023-2-page-5.htmTest

المؤلفون: Jonathan Enguta Mwenzi, Ruth Bukabau Babuya, Nassy Mutunga Nassy, Héra Mbokuba Mbo, Giscard Mpangi¬moseseli, Nicole Mungulu Kumbu

المصدر: Journal de la Faculté de Médecine d'Oran, Vol 7, Iss 2, Pp 923-930 (2023)

مصطلحات موضوعية: perception, cancer du col de l'utérus, étudiantes, kinshasa, Medicine (General), R5-920

وصف الملف: electronic resource

العلاقة: https://www.ajol.info/index.php/jfmo/article/view/261594Test; https://doaj.org/toc/2571-9874Test; https://doaj.org/toc/2602-6511Test

الوصول الحر: https://doaj.org/article/337df525a5864403b7dd6360390f0cafTest

المؤلفون: Bournaud, Isabelle, Gallezot, Magali, Clavel, Celine, Ramage, Marie-Joëlle

المساهمون: Didactique des Sciences d'Orsay (DidaScO), Etudes sur les sciences et les techniques (EST), Université Paris-Saclay-Université Paris-Saclay, Laboratoire Interdisciplinaire des Sciences du Numérique (LISN), Institut National de Recherche en Informatique et en Automatique (Inria)-CentraleSupélec-Université Paris-Saclay-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS), Nantes Université Nantes Univ

المصدر: Diversité, Réussite[s] dans l’Enseignement Supérieur (2024) ; https://hal.science/hal-04557126Test ; Diversité, Réussite[s] dans l’Enseignement Supérieur (2024), Nantes Université [Nantes Univ], Apr 2024, Nantes, France

مصطلحات موضوعية: étudiantes primo, entrantes, étonnements, acculturation, analyse de contenu, [SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education

جغرافية الموضوع: Nantes, France

العلاقة: hal-04557126; https://hal.science/hal-04557126Test; https://hal.science/hal-04557126/documentTest; https://hal.science/hal-04557126/file/Communication_Bournaud_al.pdfTest

الإتاحة: https://hal.science/hal-04557126Test
https://hal.science/hal-04557126/documentTest
https://hal.science/hal-04557126/file/Communication_Bournaud_al.pdfTest

المؤلفون: Dubois, Antonin

المساهمون: Centre de Recherche Universitaire Lorrain d'Histoire (CRULH), Université de Lorraine (UL), Edith Glaser, Carola Groppe, Jürgen Overhoff

المصدر: Universitäten und Hochschulen zwischen Beharrung und Reform. Bildungshistorische Perspektiven ; https://hal.science/hal-04518836Test ; Edith Glaser; Carola Groppe; Jürgen Overhoff. Universitäten und Hochschulen zwischen Beharrung und Reform. Bildungshistorische Perspektiven, Verlag Julius Klinkhardt, pp.203-220, 2024, ⟨10.35468/6075⟩

مصطلحات موضوعية: étudiants, organisations étudiantes, France, Allemagne, éducation, conférences, débats, université, [SHS.HIST]Humanities and Social Sciences/History

العلاقة: hal-04518836; https://hal.science/hal-04518836Test; https://hal.science/hal-04518836/documentTest; https://hal.science/hal-04518836/file/DUBOIS%20Die%20universita%CC%88re%20Bildung%20erga%CC%88nzen.pdfTest

الإتاحة: https://doi.org/10.35468/6075Test
https://hal.science/hal-04518836Test
https://hal.science/hal-04518836/documentTest
https://hal.science/hal-04518836/file/DUBOIS%20Die%20universita%CC%88re%20Bildung%20erga%CC%88nzen.pdfTest

المؤلفون: Benhima, Leila, Mirbel, Isabelle, Crovello, Hugo

المساهمون: Université Côte d'Azur (UniCA), Nantes Université Nantes Univ

المصدر: Diversité, Réussite[s] dans l’Enseignement Supérieur (2024) ; https://hal.science/hal-04557179Test ; Diversité, Réussite[s] dans l’Enseignement Supérieur (2024), Nantes Université [Nantes Univ], Apr 2024, Nantes, France

مصطلحات موضوعية: Cartographie, Enseignement supérieur, Flexibilisation, Personnalisation, Trajectoires étudiantes, [SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education

جغرافية الموضوع: Nantes, France

العلاقة: hal-04557179; https://hal.science/hal-04557179Test; https://hal.science/hal-04557179/documentTest; https://hal.science/hal-04557179/file/Dires_benhima_mirbel_crovello.pdfTest

الإتاحة: https://hal.science/hal-04557179Test
https://hal.science/hal-04557179/documentTest
https://hal.science/hal-04557179/file/Dires_benhima_mirbel_crovello.pdfTest

المؤلفون: hampton, rosalind, Conway, Cora Lee

المصدر: Canadian Journal of Higher Education; Vol. 52 No. 4 (2022): Special Issue 52(4) 2022-2023; 86-106 ; La Revue canadienne d'enseignement supérieur; Vol. 52 No. 4 (2022): Special Issue 52(4) 2022-2023; 86-106 ; 2293-6602 ; 0316-1218

مصطلحات موضوعية: Black student organizing, Black studenr success, Canadian universities, organisation des étudiantes noires, réussite des étudiantes noires, universités canadiennes

وصف الملف: application/pdf

العلاقة: https://journals.sfu.ca/cjhe/index.php/cjhe/article/view/189801/186619Test; https://journals.sfu.ca/cjhe/index.php/cjhe/article/view/189801Test

الإتاحة: https://journals.sfu.ca/cjhe/index.php/cjhe/article/view/189801Test

المؤلفون: Kluttz-Leach, Camille

الموضوعات: African American women college students Violence against., African American universities and colleges., Rape in universities and colleges., Feminism and higher education., Étudiantes noires américaines Violence envers., Universités noires américaines., Viol dans les universités., Féminisme et enseignement supérieur., African American universities and colleges, Feminism and higher education, Rape in universities and colleges

URL: http://libres.uncg.edu/ir/uncg/f/KluttzLeach_uncg_0154D_13415.pdfTest

المؤلفون: Naughton, Brandy Ann Robertson

الموضوعات: Women college students Case studies. United States, College dropouts Prevention., Community college students., Étudiantes Études de cas. États-Unis, Étudiants de collèges communautaires., College dropouts Prevention, Community college students, Women college students, United States

مصطلحات الفهرس: persistence, text, Case studies

URL: http://digitalcommons.liberty.edu/doctoral/3135Test/

المؤلفون: Genin, Vincent

المصدر: Les Études Sociales. 2023, 177(1), p. 59-91.

الإتاحة: https://www.cairn.info/revue-les-etudes-sociales-2023-1-page-59.htmTest

المؤلفون: Wendy Hall, Sarah Liva

المصدر: Canadian Journal for the Scholarship of Teaching and Learning, Vol 13, Iss 1, Pp 1-15 (2022)

مصطلحات موضوعية: focus groups, graduate, mentoring, students, groupes de discussion, cycles supérieurs, mentorat, qualitative, étudiants et étudiantes, Education (General), L7-991

وصف الملف: electronic resource

العلاقة: https://ojs.lib.uwo.ca/index.php/cjsotl_rcacea/article/view/10957/11632Test; https://doaj.org/toc/1918-2902Test

الوصول الحر: https://doaj.org/article/458ed1de5db94333abd63ef61bd26cd8Test