يعرض 1 - 10 نتائج من 110 نتيجة بحث عن '"Herzberg, Tina S."', وقت الاستعلام: 1.69s تنقيح النتائج
  1. 1
    دورية أكاديمية
    Orientation and Mobility Assessments for Children and Youths with Visual Impairments: How, Why, When, and Where?

    المؤلفون: Kaiser, Justin T. (ORCID 0000-0002-4006-3108), Herzberg, Tina S.

    المصدر: Journal of Visual Impairment & Blindness. Sep-Oct 2022 116(5):596-606.

    تمت مراجعته من قبل الزملاء: Y


    أضف إلى المفضلة
  2. 2
    دورية أكاديمية
    An Examination of Early Intervention Services for Children with Visual Impairments during the COVID-19 Pandemic

    المؤلفون: Wild, Tiffany A., Herzberg, Tina S., Hicks, Michelle A. C.

    المصدر: Journal of Visual Impairment & Blindness. Nov-Dec 2022 116(6):764-773.

    تمت مراجعته من قبل الزملاء: Y


    أضف إلى المفضلة
  3. 3
    دورية أكاديمية
    Procedures and Tools Used by Teachers When Completing Functional Vision Assessments with Children with Visual Impairments

    المؤلفون: Kaiser, Justin T., Herzberg, Tina S.

    المصدر: Journal of Visual Impairment & Blindness. Sep-Oct 2017 111(5):441-452.

    تمت مراجعته من قبل الزملاء: Y

    النص الكامل من إريك

    أضف إلى المفضلة
  4. 4
    دورية أكاديمية
    Teachers' Experiences with Literacy Instruction for Dual-Media Students Who Use Print and Braille

    المؤلفون: Herzberg, Tina S., Rosenblum, Penny, Robbins, Mary E.

    المصدر: Journal of Visual Impairment & Blindness. Jan-Feb 2017 111(1):49-59.

    تمت مراجعته من قبل الزملاء: Y

    النص الكامل من إريك

    أضف إلى المفضلة
  5. 5
    دورية أكاديمية
    An Analysis of Data Collection Tools Used When Completing Functional Vision Assessments

    المؤلفون: Kaiser, Justin T., Herzberg, Tina S.

    المصدر: Journal of Visual Impairment & Blindness. Jan-Feb 2021 115(1):17-27.

    تمت مراجعته من قبل الزملاء: Y


    أضف إلى المفضلة
  6. 6
    دورية أكاديمية
    Exploring Caseload Data of Vision Professionals and Their Implications

    المؤلفون: Zebehazy, Kim T., Herzberg, Tina S., Botsford, Kathryn D.

    المصدر: Journal of Visual Impairment & Blindness ; volume 117, issue 5, page 341-352 ; ISSN 0145-482X 1559-1476

    مصطلحات موضوعية: Rehabilitation, Ophthalmology

    الإتاحة: https://doi.org/10.1177/0145482x231200869Test

    View record in BASE

    أضف إلى المفضلة
  7. 7
    دورية أكاديمية
    Results of an Online Refresher Course to Build Braille Transcription Skills in Professionals

    المؤلفون: Herzberg, Tina S., Rosenblum, L. Penny, Robbins, Mary E.

    المصدر: Journal of Visual Impairment & Blindness. Jul-Aug 2016 110(4):269-273.

    تمت مراجعته من قبل الزملاء: Y

    النص الكامل من إريك

    أضف إلى المفضلة
  8. 8
    دورية أكاديمية
    Building Consensus about the Functional Vision Assessment Process: A Delphi Study

    المؤلفون: Kaiser, Justin T., Rosenblum, L. Penny, Herzberg, Tina S.

    المصدر: Journal of Visual Impairment & Blindness. Nov-Dec 2020 114(6):461-474.

    تمت مراجعته من قبل الزملاء: Y


    أضف إلى المفضلة
  9. 9
    دورية أكاديمية
    Perspectives on Literacy by Four Adolescents, Their Teachers, and Family Members

    المؤلفون: Rosenblum, L. Penny, Herzberg, Tina S.

    المصدر: Journal of Visual Impairment & Blindness. May-Jun 2020 114(3):185-197.

    تمت مراجعته من قبل الزملاء: Y


    أضف إلى المفضلة
  10. 10
    دورية أكاديمية
    Braille and Tactile Graphics: Youths with Visual Impairments Share Their Experiences

    المؤلفون: Rosenblum, L. Penny, Herzberg, Tina S.

    المصدر: Journal of Visual Impairment & Blindness. May-Jun 2015 109(3):173-184.

    تمت مراجعته من قبل الزملاء: Y

    النص الكامل من إريك

    أضف إلى المفضلة
أدوات البحث: أحصل على تغذية RSS — أرسل هذا البحث بالبريد الإلكتروني — حفظ البحث