المؤلفون: Susan Haack

المصدر: Journal of Philosophical Investigations, Vol 16, Iss 41, Pp 1-18 (2022)

مصطلحات موضوعية: academic virtues, industry, honesty, realism, patience, consideration, research, teaching, graduate students, university administration, Philosophy (General), B1-5802

وصف الملف: electronic resource

العلاقة: https://philosophy.tabrizu.ac.ir/article_15763_76a7b07ff90dabdf9d273a68ea768ae7.pdfTest; https://doaj.org/toc/2251-7960Test; https://doaj.org/toc/2423-4419Test

الوصول الحر: https://doaj.org/article/9086271c9060426c9f793f49941ea686Test

المصدر: Pacific Historical Review, 2010 Nov . 79(4), 629-636.

الوصول الحر: https://www.jstor.org/stable/10.1525/phr.2010.79.4.629Test

المصدر: BioScience, 2008 Oct . 58(9), 896-899.

الوصول الحر: https://www.jstor.org/stable/10.1641/b580922Test

المؤلفون: Couzin, Jennifer

المصدر: Science, 2006 Sep 01. 313(5791), 1222-1226.

الوصول الحر: https://www.jstor.org/stable/3846836Test

المؤلفون: Rhoads, Robert A., Rhoades, Gary

المصدر: The Journal of Higher Education, 2005 May 01. 76(3), 243-275.

الوصول الحر: https://www.jstor.org/stable/3838798Test

المؤلفون: Mervis, Jeffrey

المصدر: Science, 2004 May . 304(5675), 1278-1282.

الوصول الحر: https://www.jstor.org/stable/3837131Test

المؤلفون: Lee, Jenny J., Oseguera, Leticia, Kim, Karen A., Fann, Amy, Davis, Tracy M., Rhoads, Robert A.

المصدر: The Journal of Higher Education, 2004 May 01. 75(3), 340-361.

الوصول الحر: https://www.jstor.org/stable/3838819Test

المؤلفون: Lindsay, Beverly

المصدر: The Journal of Negro Education, 2004 Apr 01. 73(2), 105-115.

الوصول الحر: https://www.jstor.org/stable/3211267Test

المؤلفون: Nicholson, Gregory

المصدر: The Journal of the Midwest Modern Language Association, 2003 Apr 01. 36(1), 125-138.

الوصول الحر: https://www.jstor.org/stable/1315403Test

المؤلفون: Norton, Jody

المصدر: The Journal of the Midwest Modern Language Association, 2001 Oct 01. 34(3), 14-25.

الوصول الحر: https://www.jstor.org/stable/1315475Test