دورية أكاديمية
EDUCACIÓN DE LAS EMOCIONES ¿UN RETO?
العنوان: | EDUCACIÓN DE LAS EMOCIONES ¿UN RETO? |
---|---|
المؤلفون: | Diego Collado Fernández, Cristina Cadenas Sánchez |
المصدر: | E-Motion, Iss 1 (2013) |
بيانات النشر: | Servicio de Publicaciones de la Universidad de Huelva, 2013. |
سنة النشر: | 2013 |
المجموعة: | LCC:Special aspects of education |
مصطلحات موضوعية: | emoción, felicidad, educación, Special aspects of education, LC8-6691 |
الوصف: | El artículo pretende contextualizar la situación actual de la sociedad desde una perspectiva emocional, estableciendo la importancia del desarrollo de la inteligencia emocional en todas las etapas de la vida y centrándose en el ámbito educativo dado el papel que ejerce a la hora de transmitir hábitos, emociones y actitudes. Actualmente, tanto en el sistema educativo como en la sociedad, se le da una mayor importancia a los aspectos cognitivos, a los conocimientos, al saber, que a los sentimientos, al ser. Es por ello por lo que tratamos de dar un vuelco a esta mentalidad o balanza, proponiendo un trabajo en el aula de búsqueda interior a través del yoga y otros elementos que propician el desarrollo persal, partiendo de las emociones producidas por el niño como medio para identificarse y conocerse. De esta forma y desarrollando esta dimensión de la personalidad moral, se produce un bienestar personal, social, psicológico y físico. Y al hablar de bienestar no podemos obviar el término felicidad, que será trabajado desde una visión emocional observando los beneficios que nos reportan actividades como la risoterapia. |
نوع الوثيقة: | article |
وصف الملف: | electronic resource |
اللغة: | English Spanish; Castilian Portuguese |
تدمد: | 2341-1473 |
العلاقة: | https://uhu.es/publicaciones/ojs/index.php/e-moti-on/article/view/2259Test; https://doaj.org/toc/2341-1473Test |
DOI: | 10.33776/remo.v0i1.2259 |
الوصول الحر: | https://doaj.org/article/f4e8df74798a4a0199ae21080fda0f6dTest |
رقم الانضمام: | edsdoj.f4e8df74798a4a0199ae21080fda0f6d |
قاعدة البيانات: | Directory of Open Access Journals |
تدمد: | 23411473 |
---|---|
DOI: | 10.33776/remo.v0i1.2259 |