O uso das imagens no ensino de história: reflexão sobre o uso e a interpretação das imagens dos povos indígenas

التفاصيل البيبلوغرافية
العنوان: O uso das imagens no ensino de história: reflexão sobre o uso e a interpretação das imagens dos povos indígenas
المؤلفون: Cintia Gomes da Silva, Roseane Maria de Amorim
المصدر: História & Ensino. 22:165
بيانات النشر: Universidade Estadual de Londrina, 2016.
سنة النشر: 2016
مصطلحات موضوعية: Interpretation (philosophy), media_common.quotation_subject, Reading (process), Subject (philosophy), Art, Humanities, Indigenous, Visual arts, media_common
الوصف: Este artigo traz como discussão o uso das imagens no ensino de História, de uma forma geral e específica, refletindo ao mesmo tempo a respeito de como o estudo das imagens vem sendo trabalhado por professores e professoras no espaço escolar e quais as possibilidades enriquecedoras para serem conhecidas e discutidas com os estudantes, fazendo uma inter-relação com a disciplina de História. Seguidamente, trazemos algumas imagens de índios do Nordeste, relacionando como seria feito o estudo e a interpretação dessas imagens para a apreensão e aprendizagem dos(as) alunos(as), para que estes sejam críticos e reflexivos na leitura de imagens, principalmente, quando se refere aos povos indígenas, as quais já vêm, na grande maioria, distorcidas e camufladas pelos meios de comunicação. Nisso, é preciso ponderar que estudar e interpretar a análise das imagens é de grande relevância na construção de um sujeito consciente e crítico naquilo que está sendo oferecido e mostrado a esse educando.
تدمد: 2238-3018
1414-3488
الوصول الحر: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::9cb583a83120bcf34b616d37f3d1e08dTest
https://doi.org/10.5433/2238-3018.2016v22n2p165Test
حقوق: OPEN
رقم الانضمام: edsair.doi...........9cb583a83120bcf34b616d37f3d1e08d
قاعدة البيانات: OpenAIRE