المؤلفون: David Rutkowski, Leslie Rutkowski, Greg Thompson, Yusuf Canbolat

المصدر: Large-scale Assessments in Education, Vol 12, Iss 1, Pp 1-18 (2024)

مصطلحات موضوعية: Education (General), L7-991

وصف الملف: electronic resource

العلاقة: https://doaj.org/toc/2196-0739Test

الوصول الحر: https://doaj.org/article/c9dd9a8dc48b431db65ae9a28db7c8c0Test

المؤلفون: Yusuf Canbolat, David Rutkowski, Leslie Rutkowski

المصدر: Large-scale Assessments in Education, Vol 11, Iss 1, Pp 1-24 (2023)

مصطلحات موضوعية: Education (General), L7-991

وصف الملف: electronic resource

العلاقة: https://doaj.org/toc/2196-0739Test

الوصول الحر: https://doaj.org/article/102810218a4c44cdbacd2f5e3e33aa77Test

المؤلفون: Dubravka Svetina Valdivia, Leslie Rutkowski, David Rutkowski, Yusuf Canbolat, Stephanie Underhill

المصدر: Frontiers in Education, Vol 8 (2023)

مصطلحات موضوعية: test behavior, rapid guessing, standardized assessment, validity, effortful responses, Education (General), L7-991

وصف الملف: electronic resource

العلاقة: https://www.frontiersin.org/articles/10.3389/feduc.2023.1127644/fullTest; https://doaj.org/toc/2504-284XTest

الوصول الحر: https://doaj.org/article/8d9de49bc29d4d7a84f78a4d7c3c914eTest

المصدر: International Association for the Evaluation of Educational Achievement. 8 pp.

تمت مراجعته من قبل الزملاء: N

الواصفات:

معرفات التقييم و الدراسة: Trends in International Mathematics and Science Study

نوع المنشور: Reports - Research

المؤلفون: Yusuf Canbolat, David Rutkowski, Leslie Rutkowski

المصدر: Large-scale Assessments in Education, Vol 11, Iss 1, Pp 1-2 (2023)

مصطلحات موضوعية: Education (General), L7-991

وصف الملف: electronic resource

العلاقة: https://doaj.org/toc/2196-0739Test

الوصول الحر: https://doaj.org/article/baf8f95edb58406ba52c8c1f206af0b1Test

المصدر: Large-scale Assessments in Education, v12 Article 9 2024. 18 pp.

تمت مراجعته من قبل الزملاء: Y

نوع المنشور: Journal Articles; Reports - Evaluative

المؤلفون: Yusuf Canbolat

المصدر: Education Policy Analysis Archives. 29:97

مصطلحات موضوعية: Competition (economics), Voucher, Scholarship, Shock (economics), Attendance, Demographic economics, Fixed effects model, Market share, School choice, Education

الوصول الحر: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::70597a959f6af5be3fb3a138b37a26a8Test
https://doi.org/10.14507/epaa.29.6311Test