المؤلفون: Marcos Antonio López Castrillón, María del Carmen Veliz

المصدر: Transformación, Vol 19, Iss 3, Pp 429-443 (2023)

مصطلحات موضوعية: educación superior, pensamiento crítico, enseñanza de la historia, métodos de enseñanza, Education (General), L7-991

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العلاقة: https://revistas.reduc.edu.cu/index.php/transformacion/article/view/4244Test; https://doaj.org/toc/2077-2955Test

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المؤلفون: Prats, Joaquim

المصدر: Enseñanza de las ciencias sociales: revista de investigación; 2016: Núm.: 15; p. 145-153

مصطلحات موضوعية: Historia enseñanza de la Historia, ciencia, escuela, educación, History, History teaching, science, school, education.

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العلاقة: https://www.raco.cat/index.php/EnsenanzaCS/article/view/316818/406913Test

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المؤلفون: Valencia Castañeda, Lucía

المصدر: Enseñanza de las ciencias sociales: revista de investigación; 2016: Núm.: 15; p. 75-87

مصطلحات موضوعية: formación profesional del profesorado, propósitos de la enseñanza de la Historia y las Ciencias Sociales, representaciones de la enseñanza y práctica profesional., initial education of teachers, purposes of teaching in history and social sciences, representations of teaching and field professional.

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العلاقة: https://www.raco.cat/index.php/EnsenanzaCS/article/view/316768/406863Test

الوصول الحر: https://www.raco.cat/index.php/EnsenanzaCS/article/view/316768Test

المؤلفون: Miralles Martínez, Pedro, Gómez Carrasco, Cosme J.

المصدر: Enseñanza de las ciencias sociales: revista de investigación; 2016: Núm.: 15; p. 15-26

مصطلحات موضوعية: tiempo histórico, examen, evaluación, pensamiento histórico, enseñanza de la historia., historical time, exam, assessment, historical thinking, history education.

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العلاقة: https://www.raco.cat/index.php/EnsenanzaCS/article/view/316738/406834Test

الوصول الحر: https://www.raco.cat/index.php/EnsenanzaCS/article/view/316738Test

المؤلفون: Lucía Victoria Valencia Castañeda, Paloma Miranda Arredondo, Gisela Watson Castro, Mario Garcés Durán

المصدر: Sophia Austral, Vol 29 (2024)

مصطلحات موضوعية: temas controversiales, enseñanza de la historia reciente, memoria, golpe de estado, Ethnology. Social and cultural anthropology, GN301-674, Special aspects of education, LC8-6691

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العلاقة: https://sophiaaustral.cl/index.php/shopiaaustral/article/view/537Test; https://doaj.org/toc/0719-5605Test

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المؤلفون: Pazos Pereira, Carolina

المصدر: Entramados : educación y sociedad; Vol. 11, Núm. 15 (2024); 158-174 ; 2422-6459

مصطلحات موضوعية: enseñanza de la historia, relaciones raciales, Brasil

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العلاقة: http://fh.mdp.edu.ar/revistas/index.php/entramados/article/view/7892/8213Test; http://fh.mdp.edu.ar/revistas/index.php/entramados/article/view/7892Test

الإتاحة: http://fh.mdp.edu.ar/revistas/index.php/entramados/article/view/7892Test

المؤلفون: Sierra Garzón, Freddy Alexander, Mendoza Suarez, Carlos Arturo

المساهمون: Coautor: Carlos Arturo Mendoza Suarez

المصدر: Entramados : educación y sociedad; Vol. 11, Núm. 15 (2024); 176-193 ; 2422-6459

مصطلحات موضوعية: Enseñanza de la historia, juego educativo, juego de rol

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العلاقة: http://fh.mdp.edu.ar/revistas/index.php/entramados/article/view/7902/8214Test; http://fh.mdp.edu.ar/revistas/index.php/entramados/article/view/7902Test

الإتاحة: http://fh.mdp.edu.ar/revistas/index.php/entramados/article/view/7902Test

المؤلفون: Molina Palacios, Yadira Viviana, Zambrano Montes, Lubis Carmita

المصدر: Suplemento CICA Multidisciplinario; Vol. 8 Núm. 017 (2024): Suplemento CICA Multidisciplinario; 111-129 ; 2631-2832 ; 10.56124/scicam.v8i18

مصطلحات موضوعية: Palabras clave Metodologías y herramientas creativas, Enseñanza de la Historia, Estrategias docentes, Aprendizaje creativo

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العلاقة: https://uleam.suplementocica.org/index.php/SuplementoCICA/article/view/122/360Test; https://uleam.suplementocica.org/index.php/SuplementoCICA/article/view/122/361Test; https://uleam.suplementocica.org/index.php/SuplementoCICA/article/view/122Test

الإتاحة: https://doi.org/10.56124/scicam.v8i18.000110.56124/scicam.v8i18Test
https://uleam.suplementocica.org/index.php/SuplementoCICA/article/view/122Test

المؤلفون: Grez Cook, Francesca

المصدر: Educación y Humanismo; Vol. 26 No. 46 (2024): Enero - Junio ; Educación y Humanismo; Vol. 26 Núm. 46 (2024): Enero - Junio ; Educación y Humanismo; v. 26 n. 46 (2024): Enero - Junio ; 2665-2420 ; 0124-2121 ; 10.17081/eduhum.26.46

مصطلحات موضوعية: Enseñanza de la Historia, Representaciones Sociales, Estereotipos, Innovación

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العلاقة: https://revistas.unisimon.edu.co/index.php/educacion/article/view/6648/6498Test; https://revistas.unisimon.edu.co/index.php/educacion/article/view/6648Test

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المؤلفون: Montanares Vargas, Elizabeth, Llancavil Llancavil, Daniel, Barría Asenjo, Teresita

المصدر: Educación y Humanismo; Vol. 26 No. 46 (2024): Enero - Junio ; Educación y Humanismo; Vol. 26 Núm. 46 (2024): Enero - Junio ; Educación y Humanismo; v. 26 n. 46 (2024): Enero - Junio ; 2665-2420 ; 0124-2121 ; 10.17081/eduhum.26.46

مصطلحات موضوعية: History teaching, action research, historical thinking, controversial topics, Enseñanza de la historia, investigación acción, pensamiento histórico, temas controversiales

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العلاقة: https://revistas.unisimon.edu.co/index.php/educacion/article/view/6611/6497Test; https://revistas.unisimon.edu.co/index.php/educacion/article/view/6611Test

الإتاحة: https://doi.org/10.17081/eduhum.26.46.6611Test
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