المؤلفون: Polo Fernández, Ana Isabel

المساهمون: Marsà Sambola, Ferran, Calderero Patino, Marta, MARSA-SAMBOLA, FERRAN

المصدر: O2, repositorio institucional de la UOC
Universitat Oberta de Catalunya (UOC)

مصطلحات موضوعية: Psicología -- TFM, psicología infanto-juvenil, pandemic, Psychology -- TFM, pandemia, attention deficit disorder, autoregulació emocional, dificultades del aprendizaje, déficit de atención, Psicologia -- TFM, child and adolescent psychology, autorregulación emocional, dificultats de l'aprenentatge, learning disabilities, emotional self-regulation, psicologia infantojuvenil, dèficit d'atenció, pandèmia

وصف الملف: application/pdf

الوصول الحر: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::0063fa669dbb17a14431643145fa2a4eTest

المؤلفون: Galván Estrada, Nancy Gabriela

المصدر: Caleidoscopio - Biannual Journal of Social Sciences and Humanities; No. 33 (2015); 157-180 ; Caleidoscopio - Revista Semestral de Ciencias Sociales y Humanidades; Núm. 33 (2015); 157-180 ; 2395-9576 ; 1405-7107

مصطلحات موضوعية: emotional competencies, awareness of self and emotional self-regulation, Gestalt psychotherapy, emotional education, competencias emocionales, conciencia de sí mismo y autorregulación emocional, psicoterapia Gestalt, Educación Emocional

وصف الملف: application/pdf

العلاقة: https://revistas.uaa.mx/index.php/caleidoscopio/article/view/563/541Test; https://revistas.uaa.mx/index.php/caleidoscopio/article/view/563Test

الإتاحة: https://doi.org/10.33064/33crscsh563Test
https://revistas.uaa.mx/index.php/caleidoscopio/article/view/563Test

المؤلفون: Barrero-Toncel, Virginia Isabel, González-Bracamonte, Yaninis, Cabas-Hoyos, Kattia Paola

المصدر: Psicogente, Volume: 24, Issue: 45, Pages: 77-91, Published: 14 APR 2021

مصطلحات موضوعية: autorregulación emocional, coping, prosocial behavior, emotional self-regulation, adolescents, Adolescentes, comportamiento prosocial, estrategias de afrontamiento

وصف الملف: text/html

الوصول الحر: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______618::e3ea9a8aa484acd4c0b8476834c3502cTest
http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0124-01372021000100077&lng=en&tlng=enTest

المؤلفون: Juan José Ponce-León

المصدر: Revista Innova Educación; Vol. 3 No. 2 (2021); 401-423
Revista Innova Educación; Vol. 3 Núm. 2 (2021); 401-423
Revista Innova Educación; v. 3 n. 2 (2021); 401-423
Revista Innova Educación
Instituto Universitario de Innovación Ciencia y Tecnología Inudi Perú
instacron:INUDI

مصطلحات موضوعية: autorregulación emocional, educação tradicional, traditional education, emotional self-regulation, educación tradicional, Auto-regulação emocional, pedagogías alternativas, pedagogias alternativas, alternative pedagogy

وصف الملف: audio/mpeg; application/pdf

الوصول الحر: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::729ef325f9993778e2e60fc08c6a528aTest
https://www.revistainnovaeducacion.com/index.php/rie/article/view/201Test

المؤلفون: Barrero-Toncel Virginia Isabel, González-Bracamonte Yaninis, Cabas-Hoyos Kattia

المساهمون: BARRERO TONCEL, VIRGINIA ISABEL, Yaninis, González-Bracamonte, Kattia, Cabas-Hoyos

مصطلحات موضوعية: autorregulación emocional, comportamiento prosocial, adolescentes, estrategias de afrontamiento

العلاقة: volume:45; issue:24; firstpage:1; lastpage:20; numberofpages:20; journal:PSICOGENTE; https://hdl.handle.net/11573/1700815Test; info:eu-repo/semantics/altIdentifier/scopus/2-s2.0-85146472555

الإتاحة: https://doi.org/10.17081/psico.24.45.4168Test
https://hdl.handle.net/11573/1700815Test

المؤلفون: Ponce León, Juan José

المصدر: Revista Innova Educación, ISSN 2664-1496, Vol. 3, Nº. 2, 2021, pags. 401-423

مصطلحات موضوعية: pedagogías alternativas, educación tradicional, autorregulación emocional, alternative pedagogy, traditional education, emotional self-regulation, Auto-regulação emocional, educação tradicional, pedagogias alternativas

وصف الملف: application/pdf

العلاقة: https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=8054637Test; (Revista) ISSN 2664-1488; (Revista) ISSN 2664-1496

الإتاحة: https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=8054637Test

المؤلفون: González Santana, Alazne

مصطلحات موضوعية: mindfulness, competencia emocional, autorregulación emocional, guía práctica, buenas prácticas

العلاقة: http://hdl.handle.net/10810/18130Test

الإتاحة: http://hdl.handle.net/10810/18130Test

المؤلفون: Arévalo Vílchez, Zoraida Elizabeth

المساهمون: Mendívez Espinoza, Yván Alexander

المصدر: Repositorio Institucional-UCV
Universidad César Vallejo
UCV-Institucional
Universidad Cesar Vallejo
instacron:UCV

مصطلحات موضوعية: Resolución de conflicto, Autorregulación emocional, purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 [http], Estudiantes de inicia

وصف الملف: application/pdf

الوصول الحر: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::a39411b30d8e27091f3aaa6c2e7ee17fTest

المؤلفون: Vanegas Rodríguez, Isis Ariana

المساهمون: Piza Burgos, Narcisa

مصطلحات موضوعية: Autorregulación emocional, Bienestar psicológico, Depresión, VIH

وصف الملف: 35 p.; application/pdf

العلاقة: http://dspace.utb.edu.ec/handle/49000/10916Test

الإتاحة: http://dspace.utb.edu.ec/handle/49000/10916Test

المؤلفون: Carbajal Carrillo, Abraham Antonio

المساهمون: Mora Santiago, Rubén José

مصطلحات موضوعية: Procrastinación Académica, Autorregulación Emocional, http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00Test

وصف الملف: application/pdf

العلاقة: Carbajal Carrillo, A. A. (2021). La procrastinación académica y su relación con la autorregulación emocional en estudiantes de la Facultad de Educación Inicial de la Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle; http://repositorio.une.edu.pe/handle/20.500.14039/5712Test

الإتاحة: https://doi.org/20.500.14039/5712Test
http://repositorio.une.edu.pe/handle/20.500.14039/5712Test
https://hdl.handle.net/20.500.14039/5712Test