-
71كتاب
المساهمون: Domènech, Edelmira, Brun, Carme
المصدر: Llibres / Capítols de llibre (Seminari Pere Mata)
مصطلحات موضوعية: Psicopatologia infantil, Child psychopathology
وصف الملف: 10097336 bytes; application/pdf
العلاقة: Reproducció digital del document publicat en format paper; Publicacions del Seminari Pere Mata de la Universitat de Barcelona, 1995, núm. 67; https://cercabib.ub.edu/permalink/34CSUC_UB/18sfiok/alma991008632969706708Test; http://hdl.handle.net/2445/11791Test; L. 912-1995
الإتاحة: http://hdl.handle.net/2445/11791Test
-
72دورية أكاديمية
المؤلفون: Sosa, Martín, Piro, María Cristina
المصدر: Investigación Joven; Vol. 6 Núm. Especial (2019): Encuentro de Becarios UNLP 2018; 226 ; 2314-3991
مصطلحات موضوعية: Psicopatologia Infantil, Autismo, Estado de avance
وصف الملف: application/pdf
-
73كتاب
المؤلفون: Polaino-Lorente, Aquilino.
مصطلحات موضوعية: Psicopatología infantil, Child psychopathology
وصف الملف: application/pdf
العلاقة: 000000480033; http://hdl.handle.net/10637/1824Test
الإتاحة: http://hdl.handle.net/10637/1824Test
-
74
المساهمون: Departamentos de la UMH::Psicología de la Salud
المصدر: REDIUMH. Depósito Digital de la UMH
instnameمصطلحات موضوعية: Psicopatología infantil, Experimental and Cognitive Psychology, 050105 experimental psychology, 03 medical and health sciences, 0302 clinical medicine, Mexico city, Developmental and Educational Psychology, Childhood anxiety, medicine, 0501 psychology and cognitive sciences, Maladaptive schemas, 05 social sciences, Negativity effect, ansiedad, esquemas desadaptativos tempranos, Psychiatry and Mental health, Clinical Psychology, Pediatrics, Perinatology and Child Health, 1 - Filosofía y psicología::159.9 - Psicología [CDU], Anxiety, medicine.symptom, Psychology, Humanities, Relevant information, 030217 neurology & neurosurgery, niños
وصف الملف: application/pdf
الوصول الحر: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::ca3490784903db9ec2538691a63a60fbTest
http://hdl.handle.net/11000/5156Test -
75
المؤلفون: Rodríguez Cruz, Liseth Alexandra
المصدر: Colecciones Digitales Uniminuto
Corporación Universitaria Minuto de Dios
Ministerio de educación Lineamientos en Discapacidad Intelectual. Ministerio de educación inicial (2017). Documento de orientaciones técnicas, administrativas y pedagógicas para la atención educativa a estudiantes con discapacidad en el marco de la educación.
Touraine, Alain. 2000. ¿Podemos vivir juntos? Consultado en julio de 2018 de https://mail.google.com/mail/u/0/#search/ajimenezqu4%40uniminuto.edu.co/1648b8d0d0Test 7bbf8b?projector=1&messagePartId=0.3.pdf
Skliar, Carlos, Fragmentos de amorosidad y de alteridad en educación. Revista Colombiana de Educación [en línea] 2006, (Enero-Junio): [Fecha de consulta: Julio de 2018] Disponible en:<http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=413635244014Test> ISSN 0120-3916
Lineamiento Técnico para la Atención Integral de Niños y Niñas de Primera Infancia con Alertas del Desarrollo o con Discapacidad. (2016). Documento orientador para la implementación específica de la Política para el Desarrollo Integral de la Primera Infancia De Cero a Siempre.
Espinosa, Deyby. (2016) Hacia una pedagogía de la diversidad: pensar diferente en la escuela. Consultado en julio de 2018 de file:///C:/Users/pc/Downloads/25-43-1-SM%20(1).pdf
Moreno, Marisol. (2010). Infancias, políticas y discapacidad. Consultado en julio de 2018 de https://mail.google.com/mail/u/0/#search/ajimenezqu4%40uniminuto.edu.co/164cc8673aTest 78c3e9?projector=1&messagePartId=0.2مصطلحات موضوعية: Sociedad, Autismo, Trastornos de desarrollo, Educación, Discapacidad, Psicopatología infantil, Familia, Niños, Educación inclusiva, Discapacidad intelectual
وصف الملف: application/pdf
الوصول الحر: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1528::c12d58109c1bab4f335aba588affb295Test
https://hdl.handle.net/10656/7269Test -
76
المساهمون: Andrade Sánchez, Fernando
المصدر: Colecciones Digitales Uniminuto
Corporación Universitaria Minuto de Dios
Aguirre, D. (2005). Reflexiones acerca de la competencia comunicativa profesional. En: http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0864-21412005000300004Test
Andrade, F, Lemus-Manrique, L. M., Lizarazo-Mosquera, D. C., & Merlano-Galvis, E. J. (2018). Tres rupturas decoloniales para repensar la formación profesional en Pedagogía Infantil. Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud, 16(1), 115-127. doi:10.11600/1692715x.1610.
Andrade-Sánchez, F. y Restrepo, M. (2017). Orientaciones conceptuales y metodológicas para la atención educativa en clave de “Dis” Capacidad (1ª ed.). Bogotá: Corporación Universitaria Minuto de Dios – UNIMINUTO. En: https://www.google.com.co/search?ei=sxJdW5uLAYKb5wLPL3QBw&q=orientaciones+conceptuales+y+metodologicas+uniminuto&oq=orientacionesTest +conceptuales+y+metodologicas+uniminuto&gs_l=psyab.3...4650.5973.0.6733.10.9.0.0.0.0.306.1314.2-4j1.5.0....0...1c.1.64.psyab..5.4.1055...0i22i30k1j33i160k1.0.N22DplBu_F0
Anon, (2017). Documento de orientaciones técnicas, administrativas y pedagógicas para la atención educativa a estudiantes con discapacidad en el marco de la educación inclusiva. En: https://www.mineducacion.gov.co/1759/articles-360293_foto_portada.pdfTest
Cabezas Pizarro, H. (2001). Los padres del niño con autismo: una guía de intervención. En: http://www.redalyc.org/pdf/447/44710202.pdfTest
Cartilla Autismo. Orientaciones pedagógicas para la atención y la promoción de la inclusión de niñas y niños menores de seis años con autismo. Instituto Colombiano de Bienestar Familiar (ICBF) ISBN: 978-958-623-102-2 Primera edición Agosto de 2010. Disponible: https://www.icbf.gov.co/sites/default/files/cartilla-autismo-5.pdfTest
Echeita, G. (2011). La educación inclusiva como derecho. Marco de referencia y pautas de acción para el desarrollo de una revolución pendiente 1. Disponible en: https://repositorio.uam.es/bitstream/handle/10486/661330/educacion_echeita_TEJUELO_Test 2011.pdf
Daza, G., Vargas, M., García, L. and Sierra, L. (2000). Competencias Comunicativas Escenarios de la Comunicación. Cedal Comunicación Educativa.
Elliot. J (2000) La Investigación acción en educación. Morata. 4 Edición. Pág. 24. Recuperado de: http://www.terras.edu.ar/biblioteca/37/37ELLIOT-Jhon-Cap-1-y-5.pdfTest
Escobar & Bonilla. GRUPOS FOCALES: UNA GUÍA CONCEPTUAL Y METODOLÓGICA citan a (Gibb, 1997) Universidad El Bosque. Colombia. Recuperado de: http://biblioteca.udgvirtual.udg.mx/jspui/bitstream/123456789/957/1/Gupos%20focales%2Test 0una%20gu%C3%ADa%20conceptual%20y%20metodol%C3%B3gica.pdf
Franco, P (2015) Competencias Comunicativas del Docente y Atención a la Diversidad en Alumnos de Primaria. Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey (EGE)
García de la Torre, M. (2012). TRASTORNOS DE LA COMUNICACIÓN EN EL AUTISMO. Disponible en: https://ruc.udc.es/dspace/bitstream/handle/2183/6911/RGP_8-29.pdf?sequence=1&isAllowed=yTest
García (n.d.). Trastornos de la comunicación en el autismo. Disponible en: https://ruc.udc.es/dspace/bitstream/handle/2183/6911/RGP_8-29.pdf;sequence=1Test
Herrera, s. (2017). Proyecto de capacitación para docentes de educación inicial en detección temprana de niños con trastorno del espectro autista en Centros de Desarrollo Infantil Municipales de la ciudad de Cuenca. En: http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/6801Test
Juliao Vargas, C (2011). El enfoque praxeológico. Bogotá D.C. Corporación Universitaria Minuto de Dios.
Parra, C (2010).“Educación inclusiva: Un modelo de educación para todos” Artículo. Proyecto de Investigación, Revista ISEES N 8. Recuperado de: https://scholar.google.es/scholar?hl=es&as_sdt=0%2C5&q=educaci%C3%B3n+inclusivaTest +en+Colombia&btnG=
Riviere, A. (2002). IDEA: Inventario de espectro autista. Casa del libro. Buenos Aires. Argentina
Szatmari, P. (2006). Una mente diferente comprender a los niños con autismo y síndrome de Asperger. Paidós.
UNESCO (2000). Educación para Todos en América Latina: un objetivo a nuestro alcance. Informe regional de monitoreo de EPT. UNESCO/OREALC, Santiago.
Wing, L. (1998). El Autismo en niños y Adultos. Una guía para la familia. Ediciones Paidós Ibérica S.A. Barcelona. Recuperado de: http://bd.unsl.edu.ar/download.php?id=2338Testمصطلحات موضوعية: Exercise teachers, Autismo, Communicative skills, Trastornos del desarrollo infantil, Trastornos del desarrollo, Habilidades comunicativas, Psicopatología infantil, Reflection, Autistic spectrum, Educación inclusiva, Niños y niñas
وصف الملف: application/pdf
الوصول الحر: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1528::a45f347bc2841f6cda1e7fba40ce18fbTest
https://hdl.handle.net/10656/7270Test -
77دورية أكاديمية
المصدر: Articles publicats en revistes (Psicologia Clínica i Psicobiologia)
مصطلحات موضوعية: Trastorns per dèficit d'atenció amb hiperactivitat en els infants, Trastorns de l'aprenentatge, Psicopatologia infantil, Attention deficit disorder with hyperactivity in children, Learning disabilities, Child psychopathology
وصف الملف: 14 p.; application/pdf
العلاقة: Reproducció del document publicat a: http://www.raco.cat/index.php/AnuarioPsicologia/article/view/61692Test; Anuario de Psicología, 2001, vol. 32, num. 4, p. 65-78; http://hdl.handle.net/2445/99042Test; 500859
الإتاحة: http://hdl.handle.net/2445/99042Test
-
78دورية أكاديمية
المصدر: Articles publicats en revistes (Psicologia Clínica i Psicobiologia)
مصطلحات موضوعية: Trastorns per dèficit d'atenció amb hiperactivitat en els infants, Trastorns de l'aprenentatge, Psicopatologia infantil, Attention deficit disorder with hyperactivity in children, Learning disabilities, Child psychopathology
وصف الملف: 17 p.; application/pdf
العلاقة: Reproducció del document publicat a: http://www.raco.cat/index.php/AnuarioPsicologia/article/view/61688Test; Anuario de Psicología, 2001, vol. 32, num. 4, p. 5-21; http://hdl.handle.net/2445/99041Test; 500858
الإتاحة: http://hdl.handle.net/2445/99041Test
-
79كتاب
مصطلحات موضوعية: Depresión infantil, Psicopatología infantil
وصف الملف: application/pdf
العلاقة: 000000474146; http://hdl.handle.net/10637/1555Test
الإتاحة: http://hdl.handle.net/10637/1555Test
-
80كتاب
مصطلحات موضوعية: Psicopatología infantil, Epidemiología infantil
وصف الملف: application/pdf
العلاقة: 000000474163; http://hdl.handle.net/10637/1789Test
الإتاحة: http://hdl.handle.net/10637/1789Test