يعرض 61 - 70 نتائج من 804 نتيجة بحث عن '"Marschik, Peter B"', وقت الاستعلام: 0.86s تنقيح النتائج
  1. 61
    دورية أكاديمية

    المساهمون: Esposito, Gianluca, Marschik, Peter B., Nordahl-Hansen, Ander, Costa, Angelo Brandelli

    العلاقة: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/pmid/37634265; info:eu-repo/semantics/altIdentifier/wos/WOS:001070825700001; volume:140; numberofpages:2; journal:RESEARCH IN DEVELOPMENTAL DISABILITIES; https://hdl.handle.net/11572/406614Test; info:eu-repo/semantics/altIdentifier/scopus/2-s2.0-85168751742; https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S0891422223001671Test

  2. 62
    دورية أكاديمية

    المساهمون: Einspieler, Christa, Bos, Arend F, Krieber-Tomantschger, Magdalena, Alvarado, Elsa, Barbosa, Vanessa M, Bertoncelli, Natascia, Burger, Marlette, Chorna, Olena, Del Secco, Sabrina, Deregnier, Raye-Ann, Hüning, Britta, Ko, Jooyeon, Lucaccioni, Laura, Maeda, Tomoki, Marchi, Viviana, Martín, Erika, Morgan, Catherine, Mutlu, Akmer, Nogolová, Alice, Pansy, Jasmin, Peyton, Colleen, Pokorny, Florian B, Prinsloo, Lucia R, Ricci, Eileen, Saini, Lokesh, Scheuchenegger, Anna, Silva, Cinthia R D, Soloveichick, Marina, Spittle, Alicia J, Toldo, Moreno, Utsch, Fabiana, van Zyl, Jeanetta, Viñals, Carlo, Wang, Jun, Yang, Hong, Yardımcı-Lokmanoğlu, Bilge N, Cioni, Giovanni, Ferrari, Fabrizio, Guzzetta, Andrea, Marschik, Peter B

    العلاقة: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/pmid/31590221; info:eu-repo/semantics/altIdentifier/wos/WOS:000498398500114; volume:8; issue:10; numberofpages:27; journal:JOURNAL OF CLINICAL MEDICINE; http://hdl.handle.net/11568/1029253Test; info:eu-repo/semantics/altIdentifier/scopus/2-s2.0-85087014198; https://www.mdpi.com/2077-0383/8/10/1616Test

  3. 63
    دورية أكاديمية
  4. 64
    دورية أكاديمية
  5. 65
    دورية أكاديمية
  6. 66
  7. 67
    دورية أكاديمية
  8. 68
  9. 69
    دورية أكاديمية

    المصدر: Autism: The International Journal of Research and Practice. Feb 2016 20(2):233-249.

    تمت مراجعته من قبل الزملاء: Y

    Page Count: 17

  10. 70
    دورية أكاديمية

    المصدر: Kindheit und Entwicklung ; volume 32, issue 3, page 127-130 ; ISSN 0942-5403 2190-6246