-
71دورية أكاديمية
المصدر: Dinamika Pendidikan; Vol 17, No 2 (2022): December 2022; 240-252 ; 1907-3720 ; 10.15294/dp.v17i2
مصطلحات موضوعية: Economic Literacy, Entrepreneurial Behavior, Entrepreneurial Literacy
وصف الملف: application/pdf
العلاقة: https://journal.unnes.ac.id/nju/index.php/DP/article/view/40274/13925Test; https://journal.unnes.ac.id/nju/index.php/DP/article/downloadSuppFile/40274/10407Test; https://journal.unnes.ac.id/nju/index.php/DP/article/view/40274Test
الإتاحة: https://doi.org/10.15294/dp.v17i2.40274Test
https://doi.org/10.15294/dp.v17i2Test
https://journal.unnes.ac.id/nju/index.php/DP/article/view/40274Test -
72دورية أكاديمية
المؤلفون: Susanti, Susanti, Palupi, Reza Ayu, Hamidah, Ernanda Nur
المصدر: Dinamika Pendidikan; Vol 17, No 2 (2022): December 2022; 191-202 ; 1907-3720 ; 10.15294/dp.v17i2
مصطلحات موضوعية: Economic Literacy, Entrepreneurial Behavior, Entrepreneurship Literacy, Financial Literacy, Senior High School
وصف الملف: application/pdf
العلاقة: https://journal.unnes.ac.id/nju/index.php/DP/article/view/37926/13879Test; https://journal.unnes.ac.id/nju/index.php/DP/article/view/37926Test
الإتاحة: https://doi.org/10.15294/dp.v17i2.37926Test
https://doi.org/10.15294/dp.v17i2Test
https://journal.unnes.ac.id/nju/index.php/DP/article/view/37926Test -
73دورية أكاديمية
المؤلفون: Watung, Sjedie, Kandori, Iwan, Mambu, Ray
المصدر: Literacy: Jurnal Pendidikan Ekonomi; Vol. 3 No. 1 (2022): Juni; 118-124 ; 2774-9185 ; 10.53682/jpeunima.v3i1
مصطلحات موضوعية: Economic Literacy, Learning Motivation, Learning Effectiveness
وصف الملف: application/pdf
العلاقة: http://ejurnal.unima.ac.id/index.php/jpe-unima/article/view/4050/2196Test; http://ejurnal.unima.ac.id/index.php/jpe-unima/article/view/4050Test
الإتاحة: https://doi.org/10.53682/jpeunima.v3i1.4050Test
https://doi.org/10.53682/jpeunima.v3i1Test
http://ejurnal.unima.ac.id/index.php/jpe-unima/article/view/4050Test -
74دورية أكاديمية
المؤلفون: sholespy, Corniatin indri, Haryono, Agung
المصدر: Jurnal Pendidikan Ekonomi; Vol.15.No.2.Oktober 2022; 105-113 ; 25793780 ; 02167085
مصطلحات موضوعية: Economic Literacy, Digital Literacy, Entrepreneurial Ability
وصف الملف: application/pdf
-
75دورية أكاديمية
المؤلفون: Kaharu, Dea Pratiwi, Hafid, Radia, Mahmud, Melizubaida
المصدر: Aksara: Jurnal Ilmu Pendidikan Nonformal; Vol 8, No 2 (2022): May 2022; 1561-1578 ; 2721-7310 ; 2407-8018
مصطلحات موضوعية: Literasi Ekonomi, Perilaku Konsumsi Siswa, Economic Literacy in Schools, Student Consumption Behavior
وصف الملف: application/pdf
العلاقة: http://ejurnal.pps.ung.ac.id/index.php/Aksara/article/view/1345/974Test; http://ejurnal.pps.ung.ac.id/index.php/Aksara/article/view/1345Test
الإتاحة: https://doi.org/10.37905/aksara.8.2.1561-1578.2022Test
http://ejurnal.pps.ung.ac.id/index.php/Aksara/article/view/1345Test -
76دورية أكاديمية
المؤلفون: Sa’idah, Febriana, Fitrayati, Dhiah
المصدر: Jurnal Paedagogy; Vol 9, No 3: Jurnal Paedagogy (July 2022); 467-475 ; 2722-4627 ; 2355-7761
مصطلحات موضوعية: Economic Literacy, Hedonic Lifestyle, Consumptive Behavior
وصف الملف: application/pdf
العلاقة: https://e-journal.undikma.ac.id/index.php/pedagogy/article/view/5288/3568Test; https://e-journal.undikma.ac.id/index.php/pedagogy/article/view/5288Test
الإتاحة: https://doi.org/10.33394/jp.v9i3.5288Test
https://e-journal.undikma.ac.id/index.php/pedagogy/article/view/5288Test -
77دورية أكاديمية
المؤلفون: Happ, Roland, Zlatkin-Troitschanskaia, Olga, Förster, Manuel
مصطلحات موضوعية: vocational training, course in economics as a major subject, upper secondary school specializing in economics, prior economic education, business and economics, test of economic literacy, test of understanding college economics, heterogeneity, beginning university students
الوقت: 330, 650
العلاقة: #PLACEHOLDER_PARENT_METADATA_VALUE#; Lehrstuhl für Wirtschaftspädagogik (inaktiv); https://fis.uni-bamberg.de/handle/uniba/53935Test; urn:nbn:de:bvb:473-irb-539355
-
78دورية أكاديمية
المؤلفون: Happ, Roland, Förster, Manuel
مصطلحات موضوعية: test motivation, invested effort, low-stakes test, feedback, missing values, gender, test of economic literacy, vocational school sector
الوقت: 330, 650
العلاقة: #PLACEHOLDER_PARENT_METADATA_VALUE#; Lehrstuhl für Wirtschaftspädagogik (inaktiv); https://fis.uni-bamberg.de/handle/uniba/53937Test; urn:nbn:de:bvb:473-irb-539373
-
79دورية أكاديمية
المؤلفون: Indriyani, Vivia Aegea, Saparuddin, Wiralaga, Harya Kuncara
المصدر: REVIEW OF MULTIDISCIPLINARY EDUCATION, CULTURE AND PEDAGOGY; Vol. 1 No. 3 (2022): MAY; 37-52 ; 2810-0743 ; 10.55047/romeo.v1i3
مصطلحات موضوعية: Economic Literacy, Lifestyle, Self-control, Consumptive Behavior
وصف الملف: application/pdf
العلاقة: https://ojs.transpublika.com/index.php/ROMEO/article/view/338/274Test; https://ojs.transpublika.com/index.php/ROMEO/article/view/338Test
الإتاحة: https://doi.org/10.55047/romeo.v1i3.338Test
https://doi.org/10.55047/romeo.v1i3Test
https://ojs.transpublika.com/index.php/ROMEO/article/view/338Test -
80دورية أكاديمية
المؤلفون: Firdaus, Ahmad Bachtiar, Pusposari, Luthfiya Fathi
المساهمون: Departement of Social Education, Faculty of Tarbiyah and Teacher Science, UIN Malang
المصدر: J-PIPS (Jurnal Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial); Vol 8, No 2 (2022): JPIPS; 172-182 ; 2614-5480 ; 2355-8245
مصطلحات موضوعية: economic literacy, lifestyle, consumptive behaviour, multiple linier regression
وصف الملف: application/pdf
العلاقة: http://ejournal.uin-malang.ac.id/index.php/jpips/article/view/15260/pdfTest; http://ejournal.uin-malang.ac.id/index.php/jpips/article/view/15260Test
الإتاحة: https://doi.org/10.18860/jpips.v8i2.15260Test
http://ejournal.uin-malang.ac.id/index.php/jpips/article/view/15260Test