يعرض 1 - 10 نتائج من 17 نتيجة بحث عن '"Creus, Anna"', وقت الاستعلام: 0.65s تنقيح النتائج
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    دورية أكاديمية

    المؤلفون: Creus, Anna, Munné, Marcel

    المصدر: Educació social. Revista d'intervenció socioeducativa; Núm. 16 (2000): Intervenció socioeducativa i persones amb disminució; p. 65-78
    Educació social: revista d'intervenció sòcioeducativa; Núm. 16 (2000): Intervenció socioeducativa i persones amb disminució; p. 65-78

    الوصف: This programme created a group of self-defenders, mentally retarded adult men and women with limited support requirements, who get together regularly for the following purposes: to accomplish greater personal and social autonomy, acquire communication skills, increase their possibilities of talking about and deciding questions related to their daily life by and for themselves, and be able to parricipate in associative life. The group offers its members the chance to have a space where they can express themselves and articulate their needs and desires. They are the true protagonists.
    Este programa ha creado un grupo de autodefensores, mujeres y hombres adultos con retraso mental con necesidades de apoyo limitada, que se reúnen periódicamente para: conseguir más autonomía personal y social, adquirir habilidades en el área de comunicación, aumentar las posibilidades de hablar y decidir por ellos mismos cuestiones de su vida cotidiana y poder participar de la vida asociativa. El grupo ofrece la posibilidad de que sus miembros dispongan de un espacio para expresarse y manifestar sus necesidades y deseos. Ellos son los verdaderos protagonistas.

    وصف الملف: text/html; application/pdf

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    دورية أكاديمية
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    تقرير

    المصدر: Informes de recerca (D-PS)

    مصطلحات موضوعية: Infants -- Protecció, assistència, etc, Child welfare

    الوصف: Aquest document pretén analitzar les situacions especialment difícils que es produeixen durant l’embaràs i en el moment del naixement, quan es valora que hi ha un risc greu de desprotecció del nadó per les persones que l’han de protegir, els seus pares. El Comitè d’Ètica dels Serveis Socials de la Generalitat de Catalunya ha decidit abordar la qüestió de la separació del nadó de la seva mare en el moment del naixement per causa de maltractament prenatal o per la previsió del futur desemparament del nadó, amb l’objectiu d'analitzar per què, per a quin fi i com es duen a terme les separacions dels nadons de la seva mare en el moment del naixement, ponderant els drets i els interessos en joc, tenint sempre present l’interès superior de l’infant a protegir, i formular unes recomanacions que puguin orientar els professionals i les institucions implicades sobre com es pot garantir la protecció de les persones afectades i especialment la de les més vulnerables: les persones que acaben de néixer

    وصف الملف: application/pdf

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    رسالة جامعية

    مصطلحات موضوعية: Neurologia veterinaria, Urologia veterinària, Gossos

    الوصف: Pòster ; Juny ; Micturition is defined as the reflex action of emptying the urinary bladder. The urinary bladder physiologically performs two functions: the collection and storage of urine (continence), and its subsequent expulsion or emptying (micturition). These phases are controlled by the nervous system, both central and peripheral. Therefore, lesions in the nervous system can cause loss of voluntary control of micturition, which leads to urinary incontinence

    وصف الملف: application/pdf

    العلاقة: https://ddd.uab.cat/record/264238Test; urn:oai:ddd.uab.cat:264238

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    دورية أكاديمية

    المؤلفون: Creus, Anna, Munné, Marcel

    الوصف: Monográfico con el título: Intervención socioeducativa y personas con disminución ; Se informa sobre un grupo de autodefensores de jóvenes y adultos con retraso mental y con necesidades de apoyo intermitente. Éste fue creado en el año 2000 por la Federació Catalana Pro Persones am Disminució Psíquica (APPS). Con él se quiere lograr que estas personas tengan más autonomía, que adquieran habilidades en el área de comunicación, que aumenten sus posibilidades de hablar y decidir por ellos mismos y que participen de la vida asociativa. ; Cataluña ; Consejería de Educación y Cultura. Secretaría General de Educación; Calle Delgado Valencia, 6; 06800 Mérida (Badajoz); Tel. +34924006714; Fax +34924006716; redined@edu.juntaex.es ; ESP

    العلاقة: Educación social : revista de intervención socioeducativa. Barcelona, 2000, n. 16, septiembre-diciembre; p. 65-78; http://hdl.handle.net/11162/29521Test; p. 77; http://www.raco.cat/index.php/EducacionSocial/article/view/171828/241887Test; B-8932-1995; EX

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    دورية أكاديمية

    المؤلفون: Creus, Anna, Munné, Marcel

    المصدر: Educació social. Revista d'intervenció sòcioeducativa; Núm. 16 (2000): Intervenció socioeducativa i persones amb disminució; p. 65-78 ; Educació social: revista d'intervenció sòcioeducativa; Núm. 16 (2000): Intervenció socioeducativa i persones amb disminució; p. 65-78

    الوصف: This programme created a group of self-defenders, mentally retarded adult men and women with limited support requirements, who get together regularly for the following purposes: to accomplish greater personal and social autonomy, acquire communication skills, increase their possibilities of talking about and deciding questions related to their daily life by and for themselves, and be able to parricipate in associative life. The group offers its members the chance to have a space where they can express themselves and articulate their needs and desires. They are the true protagonists. ; . ; Este programa ha creado un grupo de autodefensores, mujeres y hombres adultos con retraso mental con necesidades de apoyo limitada, que se reúnen periódicamente para: conseguir más autonomía personal y social, adquirir habilidades en el área de comunicación, aumentar las posibilidades de hablar y decidir por ellos mismos cuestiones de su vida cotidiana y poder participar de la vida asociativa. El grupo ofrece la posibilidad de que sus miembros dispongan de un espacio para expresarse y manifestar sus necesidades y deseos. Ellos son los verdaderos protagonistas.

    وصف الملف: text/html; application/pdf

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    دورية أكاديمية
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    دورية أكاديمية
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    دورية أكاديمية
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    المؤلفون: Creus, Anna, Munné, Marcel

    المصدر: Educació social. Revista d'intervenció sòcioeducativa; Núm. 16 (2000): Intervenció socioeducativa i persones amb disminució; p. 65-78
    Educació social: revista d'intervenció sòcioeducativa; Núm. 16 (2000): Intervenció socioeducativa i persones amb disminució; p. 65-78

    الوصف: This programme created a group of self-defenders, mentally retarded adult men and women with limited support requirements, who get together regularly for the following purposes: to accomplish greater personal and social autonomy, acquire communication skills, increase their possibilities of talking about and deciding questions related to their daily life by and for themselves, and be able to parricipate in associative life. The group offers its members the chance to have a space where they can express themselves and articulate their needs and desires. They are the true protagonists.
    Este programa ha creado un grupo de autodefensores, mujeres y hombres adultos con retraso mental con necesidades de apoyo limitada, que se reúnen periódicamente para: conseguir más autonomía personal y social, adquirir habilidades en el área de comunicación, aumentar las posibilidades de hablar y decidir por ellos mismos cuestiones de su vida cotidiana y poder participar de la vida asociativa. El grupo ofrece la posibilidad de que sus miembros dispongan de un espacio para expresarse y manifestar sus necesidades y deseos. Ellos son los verdaderos protagonistas.

    وصف الملف: text/html; application/pdf