-
31دورية أكاديمية
المؤلفون: Marsiglia, Flavio F., Ayers, Stephanie L., Robbins, Danielle, Nagoshi, Julie, Baldwin‐White, Adrienne, Castro, Felipe González
المصدر: Journal of Community Psychology; Mar2019, Vol. 47 Issue 2, p195-209, 15p, 2 Charts, 1 Graph
مصطلحات موضوعية: DRUG abuse prevention, YOUTH, MIDDLE school students, PARENTS, URBAN schools
-
32دورية أكاديمية
-
33دورية أكاديمية
المؤلفون: Marsiglia, Flavio F., Nagoshi, Julie L., Parsai, Monica, Booth, Jaime M., Castro, Felipe González
المساهمون: National Institute on Minority Health and Health Disparities (NIMHD) of the National Institutes of Health, National Institute on Drug Abuse (NIDA) of the National Institutes of Health (NIH)
المصدر: Journal of Community Psychology ; volume 42, issue 5, page 530-543 ; ISSN 0090-4392 1520-6629
-
34دورية أكاديمية
المؤلفون: Kam, Jennifer A., Castro, Felipe González, Wang, Ningxin
المصدر: Human Communication Research ; volume 41, issue 2, page 204-225 ; ISSN 0360-3989
-
35كتاب
المؤلفون: Castro, Felipe González, Nichols, Erica, Kater, Karissa
المصدر: Therapist's Guide to Evidence-Based Relapse Prevention ; page 259-292
-
36كتاب
المؤلفون: Castro, Felipe GonzÁlez, Rios, Rebeca, Montoya, Harry
المصدر: The Handbook of Ethical Research with Ethnocultural Populations & Communities ; page 138-154
-
37كتاب
المصدر: Faculty Books and Book Chapters
مصطلحات موضوعية: Psychology
-
38دورية أكاديمية
المؤلفون: Shaibi, Gabriel Q., Konopken, Yolanda, Hoppin, Erica, Keller, Colleen S., Ortega, Rocio, Castro, Felipe González
المصدر: The Diabetes Educator ; volume 38, issue 4, page 504-512 ; ISSN 0145-7217 1554-6063
-
39دورية أكاديمية
المصدر: Journal of Ethnicity in Substance Abuse ; volume 11, issue 3, page 226-241 ; ISSN 1533-2640 1533-2659
-
40دورية أكاديمية
المؤلفون: Barrera, Manuel, Berkel, Cady, Castro, Felipe, Barrera, Manuel Jr, Castro, Felipe González
المصدر: Prevention Science; Aug2017, Vol. 18 Issue 6, p640-648, 9p
مصطلحات موضوعية: SUSTAINABILITY, HUMAN ecology, SOCIAL participation, HYPOTHESIS, HUMAN settlements, ADAPTABILITY (Personality), CULTURAL pluralism, PREVENTIVE health services, EVIDENCE-based medicine, PROFESSIONAL practice